【題目】下圖是北半球部分區(qū)域某時刻海平面等壓線分布圖,讀圖回答問題。

(1)判斷M、N兩地中風(fēng)力較強(qiáng)的地點(diǎn)并說明理由。

(2)指出P、Q兩天氣系統(tǒng)的位置關(guān)系并說明P天氣系統(tǒng)形成的主要原因。

(3)R附近島嶼多火山活動,請利用板塊構(gòu)造學(xué)說說明原因。

【答案】(1)N地風(fēng)力較強(qiáng),因N地等壓線較密集,氣壓梯度力較大。

(2)P天氣系統(tǒng)位于Q天氣系統(tǒng)的西北方(或Q位于P的東南方),P天氣系統(tǒng)所處的緯度較高,且中心部位位于陸地,氣溫較低,空氣堆積下沉,形成高壓。

(3)R位于非洲板塊和亞歐板塊的消亡邊界(或碰撞擠壓地帶),地殼活躍。

【解析】

本題考查等壓線判讀、高壓中心的成因及板塊構(gòu)造運(yùn)動對地理環(huán)境的影響。

(1)圖中N地等壓線密集,M處等壓線稀疏。一般等壓線密集處,水平氣壓梯度力最大,風(fēng)力大,因此圖中風(fēng)力較強(qiáng)的地點(diǎn)是N。

(2)結(jié)合圖中經(jīng)緯度及海陸分布可知,此圖為北極附近、歐洲西部、北美東北部區(qū)域。據(jù)經(jīng)緯度可以判斷出,P位于Q的西北方(或Q位于P的東南方)。據(jù)圖中等壓線分布看,P為高壓,其成因是緯度較高,且中心部位位于陸地,氣溫較低,空氣堆積下沉,形成高壓。

(3)R附近島嶼位于地中海,位于非洲板塊和亞歐板塊的消亡邊界,地殼活躍,多火山活動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中模式甲、乙為我國某地兩種不同的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。讀圖,回答下面各題。

1比較兩種生產(chǎn)模式(  )

A. 甲—產(chǎn)品附加值更高B. 乙—農(nóng)產(chǎn)品種類更多

C. 甲—受市場影響更大D. 乙—生產(chǎn)規(guī)模更大

2圖中兩種生產(chǎn)模式均可(  )

①實(shí)現(xiàn)第一、二、三產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合

②體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展中的公平性原則

③帶來經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會綜合效益

④實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用,減少廢棄物

A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)表現(xiàn)在增溫、保溫、保墑、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲害等幾個方面。結(jié)合圖完成下面小題。

1新疆伊犁地區(qū)在春播時進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地提高地溫,保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長,其原理是

A. 減弱地面輻射的損失 B. 增強(qiáng)大氣逆輻射

C. 增強(qiáng)太陽輻射的總量 D. 增強(qiáng)對太陽輻射的吸收

2山東煙臺的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜,其最主要的作用是

A. 減弱地面輻射,保持地溫 B. 反射太陽輻射,增加光效

C. 保持土壤水分,減少蒸發(fā) D. 保持土壤養(yǎng)分,減少侵蝕流失

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某區(qū)域某季節(jié)高空某等壓面高程分布示意圖。完成下列小題。

1據(jù)圖判斷,A 地此時近地面的風(fēng)向最可能為

A. 東南風(fēng) B. 西北風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 西南風(fēng)

2關(guān)于圖中氣壓帶敘述正確的是

A. 夏季北移,冬季南移

B. 主要成因是動力因素

C. 主要成因是熱力因素

D. 冷暖氣團(tuán)相遇的抬升

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀太陽系局部圖,回答下列問題。

(1)填寫出圖中字母代表的行星名稱: A____;B_____;C____;D____。

(2)太陽系的中心天體是____。

(3)地球是太陽系中唯一具有高智慧生命的星球,地球具有生命的條件是

外部條件:①____;②____;內(nèi)部條件:③____。④____。⑤____。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀右圖,回答下列小題。

1下列關(guān)于圖示內(nèi)容的敘述,正確的是(  。

A. 甲地區(qū)的土壤是由流水帶來的

B. 甲地區(qū)植樹造林的水熱條件優(yōu)于乙地區(qū)

C. 乙地是由內(nèi)力作用形成的谷地

D. ①地區(qū)比②地區(qū)更適合發(fā)展種植業(yè)

2有關(guān)圖中丙山脈及其兩側(cè)地區(qū)的敘述,正確的是( 。

A. 位于我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線上

B. 南側(cè)平均氣溫低于0℃

C. 北側(cè)國土整治的重點(diǎn)是風(fēng)沙危害

D. 治理水土流失是南北兩側(cè)面臨的共同問題

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 為了恢復(fù)河流的原始生態(tài),目前一些國家開始拆除了一些大壩。下圖為水庫拆除前后的對比示意圖。

讀圖,完成下列小題。

1拆除大壩后,M 處河段

A. 徑流季節(jié)變化增大

B. 冬夏水溫明顯下降

C. 利于淡水魚類養(yǎng)殖

D. 提高了水運(yùn)通達(dá)度

2大壩拆除后,對水庫原有庫區(qū)的影響是

A. 蒸發(fā)下滲增加

B. 土層厚度增加

C. 水體污染加劇

D. 植被覆蓋提高

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【題目】為了研究山谷風(fēng)環(huán)流中的湖泊效應(yīng),地理學(xué)者對我國某湖泊T時刻的氣溫進(jìn)行了監(jiān)測并沿25.60N繪制了湖泊上空的等溫面示意圖(如下圖,單位:℃)。同時,該學(xué)者運(yùn)用相關(guān)模型對湖泊周圍的氣溫和氣流進(jìn)行了去湖(湖水干涸)模擬,結(jié)果表明去湖之后的山谷風(fēng)環(huán)流與實(shí)際情況有明顯差異。據(jù)此完成下列問題。

1圖中數(shù)據(jù)表明,T時刻是

A. 夏季的正午前后

B. 夏季的子夜前后

C. 冬季的正午前后

D. 冬季的子夜前后

2T時刻湖泊西岸近地面的盛行風(fēng)是

A. 西南風(fēng) B. 東南風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 東北風(fēng)

3與T時刻的實(shí)際情況相比,去湖模擬中,湖泊西岸

A. 風(fēng)向基本不變,風(fēng)力增強(qiáng) B. 風(fēng)向基本不變,風(fēng)力減弱

C. 風(fēng)向改變明顯,風(fēng)力增強(qiáng) D. 風(fēng)向改變明顯,風(fēng)力減弱

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國2000年至2015年能源消費(fèi)構(gòu)成及消費(fèi)增速變化示意圖。讀圖,完成下面小題。

1我國能源消費(fèi)構(gòu)成的特點(diǎn)是( )

A.以水能為主B.已進(jìn)入石油時代

C.新能源比重大D.以化石能源為主

2關(guān)于我國能源消費(fèi)變化的敘述,正確的是( )

A.消費(fèi)總量先增加后減少B.消費(fèi)總量持續(xù)減少

C.消費(fèi)增速先上升后下降D.消費(fèi)增速持續(xù)下降

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