閱讀材料和圖,回答下列問(wèn)題:
經(jīng)濟(jì)發(fā)展能源先行。人們把石油、天然氣的主要供應(yīng)地命名為 “石油心臟地帶”,距油氣來(lái)源較近的地區(qū)叫做“內(nèi)需求月型地帶”,距油氣來(lái)源較遠(yuǎn)的地區(qū)叫做“外需求月型地帶”。

(1)下列各地區(qū),位于圖中“石油心臟地帶”的是(多選題)(  )

A.中東 (主要是波斯灣沿岸國(guó)家)
B.拉美 (墨西哥、委內(nèi)瑞拉等)
C.北非 (利比亞、阿爾及利亞、埃及)
D.俄羅斯
E.亞洲 (中國(guó)、印度尼西亞等)
F.北美 (美國(guó)、加拿大等)
G.西歐 (英國(guó)、挪威等)
(2)“石油心臟地帶”內(nèi)的國(guó)家油氣生產(chǎn)與消費(fèi)的對(duì)比關(guān)系是 。 
(3)美國(guó)國(guó)內(nèi)油氣資源十分豐富,但為什么還要將其列入“外需求月型地帶”?
(4)隨著經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展,我國(guó)國(guó)內(nèi)油氣供應(yīng)已經(jīng)不能滿足需求。今后,我國(guó)應(yīng)采取哪些措施來(lái)緩解這個(gè)矛盾?


(1)ACD
(2)生產(chǎn)大于消費(fèi)
(3)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),油氣需求量大,中東油氣質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,掠奪海外油氣資源是美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的戰(zhàn)略方針。
(4)①加強(qiáng)勘探工作,開(kāi)發(fā)我國(guó)西部油氣資源;②實(shí)施能源供應(yīng)多元化戰(zhàn)略,加強(qiáng)同中亞、非洲、俄羅斯等地區(qū)及國(guó)家的合作;③建立石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備基地;④加大對(duì)替代性能源的開(kāi)發(fā)力度;⑤將節(jié)約能源和降低能耗放在能源戰(zhàn)略的首要地位,建立“資源節(jié)約型社會(huì)”。

解析試題分析:第(1)題讀圖中圖例可知:位于圖中“石油心臟地帶”的是中東、北非和俄羅斯。故選ACD。第(2)題“石油心臟地帶”內(nèi)的國(guó)家的油氣資源豐富,生產(chǎn)多,消費(fèi)少。第(3)題美國(guó)國(guó)內(nèi)油氣資源雖然十分豐富,但是它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),油氣資源的需求量大,同時(shí)它為了保護(hù)本地資源,而掠奪海外資源,所以它主要是從油氣質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的中東地區(qū)進(jìn)口。第(4)題我國(guó)為了緩解能源緊張,應(yīng)從“開(kāi)源”和“節(jié)流”兩方面去采取措施,開(kāi)源應(yīng)立足國(guó)內(nèi)和國(guó)外。
考點(diǎn):油氣資源
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖示考查世界油氣資源的生產(chǎn)和消費(fèi),以及我國(guó)緩解能源緊張的措施,試題難度中等,解題關(guān)鍵是結(jié)合圖例判斷國(guó)家和地區(qū),聯(lián)系美國(guó)國(guó)情分析其油氣資源戰(zhàn)略,聯(lián)系我國(guó)國(guó)情分析緩解能源緊張的措施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:遼寧省東北育才學(xué)校2008-2009學(xué)年高二第一次月考地理試題 題型:013

“神舟七號(hào)”載人飛船于北京時(shí)間9月25日21時(shí)10分順利升空,發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。閱讀材料和圖,回答下題。

(1)

“神舟七號(hào)”飛船發(fā)射時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)在圖1的

[  ]

A.

DA段向北移動(dòng)

B.

AB段向南移動(dòng)

C.

BC段向南移動(dòng)

D.

CD段向北移動(dòng)

(2)

在“神舟七號(hào)”飛船發(fā)射后的四天里,地球在圖2中的運(yùn)動(dòng)敘述正確的是

[  ]

A.

地球距離③處越來(lái)越近

B.

地球距離④處越來(lái)越近

C.

地球公轉(zhuǎn)速度越來(lái)越慢

D.

地球公轉(zhuǎn)速度先變慢后變快

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料和圖12“某城市某日氣溫隨高度變化示意圖”、圖13“城鄉(xiāng)空氣溫度示意圖”回答問(wèn)題。(18分)

圖12

圖13

 材料一:“城市氣候島”

  “城市的特殊環(huán)境形成了城市氣候。城市氣候相對(duì)郊外農(nóng)村氣候來(lái)說(shuō)是個(gè)氣候島!

①在地面狀況比較一致且單一氣團(tuán)控制下,圖12中氣溫分布狀況容易出現(xiàn)的季節(jié)和天氣分別是:(4分)

  下列城市中,最有可能出現(xiàn)這種氣溫分布狀況的是:(2分)

  A.倫敦  B.北京  C.雅加達(dá)  D.圣地亞哥

②結(jié)合材料一和圖13,判斷該城市為“________島”和“________島”。(4分)如果圖12的氣溫分布狀況出現(xiàn)在圖13的城市中,則此現(xiàn)象對(duì)該城市居民的生活可能產(chǎn)生哪些影響?(4分)

 、鄹鶕(jù)北京的城市環(huán)境狀況,如何從能源利用角度來(lái)減緩“城市氣候島”的峰值,才能實(shí)現(xiàn)綠色北京、綠色奧運(yùn)的理想目標(biāo)。(4分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2012年魯教版高中地理選修五4.1環(huán)境管理練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀材料和圖,回答下列問(wèn)題
橫貫上海中部的蘇州河附近分布著機(jī)械、鍛造、紡織、造紙、印染、蓄電池、電鍍、搪瓷等百余家大小工廠,碼頭連綿不斷,舟楫林立,這里早已成為工業(yè)品和農(nóng)副產(chǎn)品的集散地帶。然而隨著上海的工業(yè)化和城市化,蘇州河河床變淺了,河道變窄了。在海潮和上游來(lái)水的共同作用下,汛期水位往往會(huì)高出地面,岸壩幾度加固加高。河水的黑臭現(xiàn)象日益嚴(yán)重,魚類活動(dòng)絕跡。多年來(lái),上海市人民政府把治理蘇州河作為建設(shè)一流城市的重要實(shí)事和標(biāo)志性工程,決心將它改造成清新而充滿詩(shī)情畫意的觀光河。

【小題1】圖中A、B、C三地中污染最嚴(yán)重的是________地。試列舉該地三個(gè)主要的污染源(除附近工廠污染源外):_________________________、________________________、________________________________。
【小題2】試根據(jù)材料分析實(shí)行環(huán)境管理的必要性。
【小題3】環(huán)境管理的目的是什么?

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆江西省師大附中、臨川一中高三8月聯(lián)考地理試題(帶解析) 題型:綜合題

閱讀下面的材料和圖,回答問(wèn)題。 (10分)
第三亞歐大陸橋是以深圳港為代表的廣東沿海港口群為起點(diǎn),由昆明經(jīng)緬甸、孟加拉國(guó)、印度、巴基斯坦、伊朗,從土耳其進(jìn)入歐洲,橫貫亞、歐、非21個(gè)國(guó)家(含非洲支線的敘利亞、黎巴嫩、以色列和埃及四個(gè)國(guó)家)。將通過(guò)AMBDC機(jī)制(東盟—湄公河流域開(kāi)發(fā)合作機(jī)制)下的泛亞鐵路西線,把亞洲南部和東南部連接起來(lái),使整個(gè)亞洲從東到西、從南到北的廣大地區(qū)第一次通過(guò)鐵路網(wǎng)完整地聯(lián)系起來(lái),成為我國(guó)繼北部、中部之后,由南部溝通東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞以及歐洲、非洲的又一最便捷和安全的陸路國(guó)際大通道。

(1)試分析建設(shè)第三亞歐大陸橋的意義。(6分)
(2)試分析修建從昆明至達(dá)卡的鐵路線有哪些不利的自然條件。(4分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2012年魯教版高中地理選修五4.1環(huán)境管理練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀材料和圖,回答下列問(wèn)題

橫貫上海中部的蘇州河附近分布著機(jī)械、鍛造、紡織、造紙、印染、蓄電池、電鍍、搪瓷等百余家大小工廠,碼頭連綿不斷,舟楫林立,這里早已成為工業(yè)品和農(nóng)副產(chǎn)品的集散地帶。然而隨著上海的工業(yè)化和城市化,蘇州河河床變淺了,河道變窄了。在海潮和上游來(lái)水的共同作用下,汛期水位往往會(huì)高出地面,岸壩幾度加固加高。河水的黑臭現(xiàn)象日益嚴(yán)重,魚類活動(dòng)絕跡。多年來(lái),上海市人民政府把治理蘇州河作為建設(shè)一流城市的重要實(shí)事和標(biāo)志性工程,決心將它改造成清新而充滿詩(shī)情畫意的觀光河。

1.圖中A、B、C三地中污染最嚴(yán)重的是________地。試列舉該地三個(gè)主要的污染源(除附近工廠污染源外):_________________________、________________________、________________________________。

2.試根據(jù)材料分析實(shí)行環(huán)境管理的必要性。

3.環(huán)境管理的目的是什么?

 

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