【題目】按旅游資源的分類,神女峰、小三峽猴群、大昌明清建筑群、巫山鑼鼓和民歌一般可劃分為( )
A. 地文景觀、生物景觀、建筑景觀、風(fēng)土民情景觀
B. 水文景觀、地文景觀、風(fēng)土民情景觀、建筑景觀
C. 水文景觀、生物景觀、水文景觀、文化藝術(shù)景觀
D. 地文景觀、天象與氣候景觀、建筑景觀、風(fēng)土民情景觀
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,人們認(rèn)識(shí)到的宇宙是( 。
A.由恒星和星云組成
B.由天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到的物質(zhì)組成
C.由不同形態(tài)的物質(zhì)組成
D.由天體系統(tǒng)構(gòu)成
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】干旱河谷森林分布的下線主要受水分和濕度的影響。下圖為“我國(guó)某山區(qū)干旱河谷不同坡向森林分布下線高度圖”。讀圖,回答下面小題。
【1】東南坡森林分布下線高度較高的原因是 ( )
A. 光照充足,蒸發(fā)量大 B. 降水豐沛,氣候濕潤(rùn)
C. 地形平緩,落差較小 D. 土層深厚,土壤肥沃
【2】與1999年相比,2009年森林分布下線高度有所變化,影響其變化的人為原因是 ( )
A. 開墾荒地 B. 退耕還林 C. 土壤退化 D. 水土流失
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年10月31日,西藏墨脫公路開通,宣告中國(guó)最后一個(gè)未通公路的縣正式通車。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
材料一 墨脫縣地理位置和交通路線示意圖
材料二 林芝至墨脫地形剖面示意圖
(1)“蜀道難,難于上青天!笔獠恢摻煌ㄖy,更甚于蜀道,為什么?
(2)墨脫曾是中國(guó)物價(jià)最高的地方,請(qǐng)分析其原因。
(3)墨脫降水異常豐富,其中南部最大降水量可達(dá)5000毫米以上,試分析其形成原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】結(jié)合圖文材料,完成下題。
材料一:亞洲鯉魚(青草鰱鳙等家魚)上世紀(jì)70年代它們肩負(fù)著“環(huán)境凈化大使”的使命從中國(guó)南方地區(qū)來(lái)到并不喜食淡水魚的美國(guó),他們生長(zhǎng)迅速,體型較大,繁殖能力強(qiáng),食量大,好斗,喜逆水,善跳躍,如今暢游于密西西比河干支流,進(jìn)逼五大湖,背負(fù)著“亞洲魔魚”的惡名令美國(guó)人頭疼不已,F(xiàn)今亞洲鯉魚正被大量消滅。
材料二:亞洲鯉魚美國(guó)分布圖
從可持續(xù)發(fā)展角度分析美國(guó)對(duì)亞洲鯉魚始迎終棄的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】20世紀(jì)50年代,在外國(guó)專家的指導(dǎo)下,我國(guó)修建了蘭新鐵路。蘭新鐵路在新疆吐魯番附近的線路如圖所示。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】推測(cè)外國(guó)專家在圖示區(qū)域鐵路選線時(shí)考慮的主導(dǎo)因素是
A.河流 B.聚落 C.耕地 D.地形
【2】后來(lái),我國(guó)專家認(rèn)為,蘭新鐵路在該區(qū)域的選線不合理,理由可能是
A.線路過(guò)長(zhǎng) B.距城鎮(zhèn)過(guò)遠(yuǎn)
C.易受洪水威脅 D.工程量過(guò)大
【3】50多年來(lái),蘭新鐵路沒有改變?cè)搮^(qū)域城鎮(zhèn)的分布,是因?yàn)樵搮^(qū)域的城鎮(zhèn)分布受控于
A.地形分布 B.綠洲分布 C.氣候分布 D.沙漠分布
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于地方時(shí)的說(shuō)法,正確的是( )
A.同一條緯線上的地方時(shí)相同
B.同一條經(jīng)線上的地方時(shí)相同
C.東邊的地點(diǎn)地方時(shí)晚于西邊的地點(diǎn)
D.地方時(shí)每相差1小時(shí)經(jīng)度相差4度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于旅游資源內(nèi)涵的敘述,正確的是( )
A. 旅游資源是指具有一定吸引力,能使旅游者得到物質(zhì)享受和精神滿足的各種事物和因素
B. 具有一定的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化價(jià)值,給旅游業(yè)帶來(lái)一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的各種因素都是旅游資源
C. 凡能達(dá)到觀光、獵奇、探險(xiǎn)、療養(yǎng)等旅游目的的一切自然資源和文化資源都是旅游資源
D. 旅游資源是指對(duì)旅游者產(chǎn)生吸引力,可以為旅游業(yè)開發(fā)利用,并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的各種事物和因素
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于趙州橋的敘述,正確的是( )
A. 建于隋代,位于河南
B. 建于唐朝,位于河南趙縣
C. 其單孔石拱橋?yàn)槭澜鐦蛄菏飞现讋?chuàng)
D. 其拱肩加拱的“敞肩拱”型橋?yàn)槭澜鐦蛄菏飞现讋?chuàng)
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