【題目】讀日本運(yùn)輸結(jié)構(gòu)變化示意圖,完成下列問題。

【1】2009年公路運(yùn)輸已成為日本最主要的運(yùn)輸方式,其原因主要是

勢平坦開闊,公路四通八達(dá)

公路運(yùn)輸機(jī)動靈活,周轉(zhuǎn)速度快

公路運(yùn)輸量大,耗能少,運(yùn)費(fèi)低

汽車工業(yè)發(fā)達(dá),汽車擁有量較大

A.①② B.③④

C.②④ D.①③

【2】從2000年到2009年,水運(yùn)在日本貨運(yùn)中占有重要地位,主要原因是

河流密布,通航里程較長 經(jīng)濟(jì)發(fā)展對海外市場依賴嚴(yán)重

海岸線曲折,多優(yōu)良港灣 水運(yùn)運(yùn)量大,成本低,速度快

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

【答案】

【1】C

【2】C

【解析】

試題分析:

【1】結(jié)合日本地形特點(diǎn)可知,該國地形以山地、丘陵為主,地形崎嶇,平原面積狹小,故排除;公路運(yùn)輸量較小,耗能大,運(yùn)費(fèi)較高,故排除;由材料可知2009年公路運(yùn)輸已成為日本最主要的運(yùn)輸方式,其原因主要是公路運(yùn)輸機(jī)動靈活,周轉(zhuǎn)速度快,日本汽車工業(yè)發(fā)達(dá),汽車擁有量較大,故選項(xiàng)C正確

【2】結(jié)合上題可知,由于日本地形崎嶇,河流多短小急促,不適合發(fā)展水運(yùn),通航里程較短,故排除;根據(jù)水運(yùn)特點(diǎn)可知,水運(yùn)運(yùn)量大,成本低,速度慢,故排除;結(jié)合日本概況可知,水運(yùn)占有重要地位的主要原因有經(jīng)濟(jì)發(fā)展對海外市場依賴嚴(yán)重和海岸線曲折,多優(yōu)良港口,故選項(xiàng)C正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】洋流會對地理環(huán)境產(chǎn)生較大影響。結(jié)合下面的洋流模式圖,回答下列各題。

1位于墨西哥灣的“深水地平線”鉆井平臺曾經(jīng)爆炸沉沒,海底原油外泄。借助大風(fēng)和洋流,浮油不斷擴(kuò)散,對海洋環(huán)境造成嚴(yán)重污染。促使本次油污范圍擴(kuò)大的洋流是(  )

A. B. C. D.

2歐洲西部溫帶落葉闊葉林帶分布北界緯度比亞洲東部要高,原因之一是歐洲西部受到某洋流影響,該洋流是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)開展名人、名作、名曲“三名”教育,用名曲名言陶冶人,用名人名作引領(lǐng)人,賞析師生佳作鼓勵(lì)人。通過廣播、櫥窗、報(bào)紙宣傳優(yōu)秀師生的事跡,展現(xiàn)他們的風(fēng)采,促進(jìn)教師和學(xué)生共同發(fā)展。該校的“三名”活動

可以豐富師生的精神世界

能幫助師生塑造健全的人格

必定能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

能增強(qiáng)師生的精神力量

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】消費(fèi)是整個(gè)經(jīng)濟(jì)鏈條的最后一個(gè)環(huán)節(jié),在經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義上,投資每增長一個(gè)百分點(diǎn),能拉動經(jīng)濟(jì)增長0.2%,而消費(fèi)每增長一個(gè)百分點(diǎn),能拉動經(jīng)濟(jì)增長0.8%,是投資的4倍。下列措施中,有助于促進(jìn)居民消費(fèi)的是

提高銀行存款利率 進(jìn)一步完善社會保障體系

努力增加城鄉(xiāng)居民收入 適當(dāng)拉大居民收入差距

A.①② B.①③ C.③④ D.②③

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】If you believe in the art of _________, you’ll find a solution that satisfies everybody.

A. command B. compromise C. competence D. commitment

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下面左圖為貴州省地形圖,右圖為貴陽氣候統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答問題。

(l)貴陽的氣候類型為 ,其特征是 。

(2)試分析地形對貴陽氣溫、降水與雨日(降水天數(shù))的影響。

(3)貴州雖地處南方濕潤區(qū)卻嚴(yán)重缺水,分析其主要原因。

(4)貴州是我國乃至世界上生物物種資源最為豐富的地區(qū)之一,分析其主要自然原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是2015年7月9日臺風(fēng)蓮花登陸汕尾某地,該臺風(fēng)中心從正東南向西北經(jīng)過汕尾某地時(shí)的風(fēng)速變化示意圖,回答下列問題。

【1】預(yù)計(jì)臺風(fēng)中心19時(shí)左右到達(dá)該地,則該地24時(shí)的風(fēng)向可能是

A.偏東風(fēng) B.偏南風(fēng)

C.偏西風(fēng) D.偏北風(fēng)

【2】該地12至24時(shí)中降水強(qiáng)度最小的是

A.12 - 14時(shí) B.14 - 16時(shí)

C.18 - 20時(shí) D.20 - 22時(shí)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某地理小組于春分日在我國某地(如圖所示,等高距為200米)進(jìn)行地理觀測;卮鹣铝袉栴}。

1

A. 1380B. 1460

C. 850D. 1080

2

流向是

A. 北流向南 B. 東北流向西南

C. 南流向北 D. 西南流向東北

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問題

【1】上圖中兩條小河的流量相當(dāng)。進(jìn)入小鎮(zhèn)的飲水線最合理的是

A B C D

【2】小鎮(zhèn)通過上述線路引水,由于過度引用河水將導(dǎo)致

A甲河流域水土流失加劇

B甲河下游方向河段水量銳減

C乙河下游方向河段凈化能力下降

D乙河下游方向河段河水季節(jié)變化加大

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