【題目】讀日本運(yùn)輸結(jié)構(gòu)變化示意圖,完成下列問題。
【1】2009年公路運(yùn)輸已成為日本最主要的運(yùn)輸方式,其原因主要是( )
①地勢平坦開闊,公路四通八達(dá)
②公路運(yùn)輸機(jī)動靈活,周轉(zhuǎn)速度快
③公路運(yùn)輸量大,耗能少,運(yùn)費(fèi)低
④汽車工業(yè)發(fā)達(dá),汽車擁有量較大
A.①② B.③④
C.②④ D.①③
【2】從2000年到2009年,水運(yùn)在日本貨運(yùn)中占有重要地位,主要原因是( )
①河流密布,通航里程較長 ②經(jīng)濟(jì)發(fā)展對海外市場依賴嚴(yán)重
③海岸線曲折,多優(yōu)良港灣 ④水運(yùn)運(yùn)量大,成本低,速度快
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【答案】
【1】C
【2】C
【解析】
試題分析:
【1】結(jié)合日本地形特點(diǎn)可知,該國地形以山地、丘陵為主,地形崎嶇,平原面積狹小,故排除①;公路運(yùn)輸量較小,耗能大,運(yùn)費(fèi)較高,故排除④;由材料可知2009年公路運(yùn)輸已成為日本最主要的運(yùn)輸方式,其原因主要是公路運(yùn)輸機(jī)動靈活,周轉(zhuǎn)速度快,日本汽車工業(yè)發(fā)達(dá),汽車擁有量較大,故選項(xiàng)C正確。
【2】結(jié)合上題可知,由于日本地形崎嶇,河流多短小急促,不適合發(fā)展水運(yùn),通航里程較短,故排除①;根據(jù)水運(yùn)特點(diǎn)可知,水運(yùn)運(yùn)量大,成本低,速度慢,故排除④;結(jié)合日本概況可知,水運(yùn)占有重要地位的主要原因有經(jīng)濟(jì)發(fā)展對海外市場依賴嚴(yán)重和海岸線曲折,多優(yōu)良港口,故選項(xiàng)C正確。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】洋流會對地理環(huán)境產(chǎn)生較大影響。結(jié)合下面的洋流模式圖,回答下列各題。
【1】位于墨西哥灣的“深水地平線”鉆井平臺曾經(jīng)爆炸沉沒,海底原油外泄。借助大風(fēng)和洋流,浮油不斷擴(kuò)散,對海洋環(huán)境造成嚴(yán)重污染。促使本次油污范圍擴(kuò)大的洋流是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】歐洲西部溫帶落葉闊葉林帶分布北界緯度比亞洲東部要高,原因之一是歐洲西部受到某洋流影響,該洋流是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)開展名人、名作、名曲“三名”教育,用名曲名言陶冶人,用名人名作引領(lǐng)人,賞析師生佳作鼓勵(lì)人。通過廣播、櫥窗、報(bào)紙宣傳優(yōu)秀師生的事跡,展現(xiàn)他們的風(fēng)采,促進(jìn)教師和學(xué)生共同發(fā)展。該校的“三名”活動
①可以豐富師生的精神世界
②能幫助師生塑造健全的人格
③必定能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
④能增強(qiáng)師生的精神力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】消費(fèi)是整個(gè)經(jīng)濟(jì)鏈條的最后一個(gè)環(huán)節(jié),在經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義上,投資每增長一個(gè)百分點(diǎn),能拉動經(jīng)濟(jì)增長0.2%,而消費(fèi)每增長一個(gè)百分點(diǎn),能拉動經(jīng)濟(jì)增長0.8%,是投資的4倍。下列措施中,有助于促進(jìn)居民消費(fèi)的是
①提高銀行存款利率 ②進(jìn)一步完善社會保障體系
③努力增加城鄉(xiāng)居民收入 ④適當(dāng)拉大居民收入差距
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】If you believe in the art of _________, you’ll find a solution that satisfies everybody.
A. command B. compromise C. competence D. commitment
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面左圖為貴州省地形圖,右圖為貴陽氣候統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答問題。
(l)貴陽的氣候類型為 ,其特征是 。
(2)試分析地形對貴陽氣溫、降水與雨日(降水天數(shù))的影響。
(3)貴州雖地處南方濕潤區(qū)卻嚴(yán)重缺水,分析其主要原因。
(4)貴州是我國乃至世界上生物物種資源最為豐富的地區(qū)之一,分析其主要自然原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是2015年7月9日臺風(fēng)蓮花登陸汕尾某地,該臺風(fēng)中心從正東南向西北經(jīng)過汕尾某地時(shí)的風(fēng)速變化示意圖,回答下列問題。
【1】預(yù)計(jì)臺風(fēng)中心19時(shí)左右到達(dá)該地,則該地24時(shí)的風(fēng)向可能是
A.偏東風(fēng) B.偏南風(fēng)
C.偏西風(fēng) D.偏北風(fēng)
【2】該地12至24時(shí)中降水強(qiáng)度最小的是
A.12 - 14時(shí) B.14 - 16時(shí)
C.18 - 20時(shí) D.20 - 22時(shí)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某地理小組于春分日在我國某地(如圖所示,等高距為200米)進(jìn)行地理觀測;卮鹣铝袉栴}。
【1】
A. 1380米 B. 1460米
C. 850米 D. 1080米
【2】
流向是
A. 北流向南 B. 東北流向西南
C. 南流向北 D. 西南流向東北
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題
【1】上圖中兩條小河的流量相當(dāng)。進(jìn)入小鎮(zhèn)的飲水線最合理的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【2】小鎮(zhèn)通過上述線路引水,由于過度引用河水將導(dǎo)致( )
A.甲河流域水土流失加劇
B.甲河下游方向河段水量銳減
C.乙河下游方向河段凈化能力下降
D.乙河下游方向河段河水季節(jié)變化加大
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