根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心資料顯示，全球已完成了三次大規(guī)模的跨國(guó)和跨地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，目前是第四次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移浪潮。讀全球某產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移路徑及趨勢(shì)圖回答。

(1)

該圖所反映的產(chǎn)業(yè)最有可能的是

[　　]

A．

石油加工業(yè)

B．

航空航天業(yè)

C．

汽車(chē)生產(chǎn)研發(fā)業(yè)

D．

加工制造業(yè)

(2)

我國(guó)中西部地區(qū)及東北地區(qū)正成為第四次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的首選地之一，主要的原因是

[　　]

A．

勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)

B．

技術(shù)力量強(qiáng)

C．

原料、資金豐富

D．

市場(chǎng)環(huán)境優(yōu)勢(shì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考試地理試卷（選修）（帶解析） 題型：綜合題

2011年被稱(chēng)為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國(guó)濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》頒布實(shí)施10周年。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（15分）
材料一 中國(guó)主要濕地分布圖

材料二 鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國(guó)十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽(yáng)湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國(guó)最美濕地”獎(jiǎng)。
材料三  鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖

（1）關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用，正確的是      （選擇填空）。
①利用RS動(dòng)態(tài)檢測(cè)湖泊面積，及時(shí)把握其動(dòng)態(tài)變化    ②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置，提供參考數(shù)據(jù)      ③利用RS模擬演示湖泊消失過(guò)程，分析成因   ④利用 GIS技術(shù)提高人們環(huán)保意識(shí)，減輕環(huán)境壓力

A．①②B．②④C．①③D．③④
（2）根據(jù)材料一分析我國(guó)西北地區(qū)濕地少的主要原因。
                                                               。
（3）根據(jù)材料二分析鄱陽(yáng)湖濕地對(duì)湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。
                                                                。
（4）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)，分析鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
                                                                。
（5）某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽(yáng)湖濕地生物多樣性研究”，請(qǐng)你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。
內(nèi)容：                                                          。
途徑：                                                          。

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆江蘇海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考試地理試卷（選修）（解析版） 題型：綜合題

2011年被稱(chēng)為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國(guó)濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》頒布實(shí)施10周年。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（15分）

材料一  中國(guó)主要濕地分布圖

材料二  鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國(guó)十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽(yáng)湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國(guó)最美濕地”獎(jiǎng)。

材料三   鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖

（1）關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用，正確的是       （選擇填空）。

①利用RS動(dòng)態(tài)檢測(cè)湖泊面積，及時(shí)把握其動(dòng)態(tài)變化    ②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置，提供參考數(shù)據(jù)      ③利用RS模擬演示湖泊消失過(guò)程，分析成因   ④利用 GIS技術(shù)提高人們環(huán)保意識(shí)，減輕環(huán)境壓力

A．①②        B．②④         C． ①③         D．③④

（2）根據(jù)材料一分析我國(guó)西北地區(qū)濕地少的主要原因。

                                  。

（3）根據(jù)材料二分析鄱陽(yáng)湖濕地對(duì)湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。

                                   。

（4）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)，分析鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

                                   。

（5）某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽(yáng)湖濕地生物多樣性研究”，請(qǐng)你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。

內(nèi)容：                             。

途徑：                             。

 

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科目：高中地理 來(lái)源：江蘇模擬題 題型：材料分析題

2011年被稱(chēng)為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國(guó)濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》頒布實(shí)施10周年。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一中國(guó)主要濕地分布圖
材料二鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國(guó)十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽(yáng)湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國(guó)最美濕地”獎(jiǎng)。材料三鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖（圖21） 
（1）關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用，正確的是
①利用RS動(dòng)態(tài)檢測(cè)湖泊面積，及時(shí)把握其動(dòng)態(tài)變化
②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置，提供參考數(shù)據(jù)
③利用GIS模擬演示湖泊消失過(guò)程，分析成因
④利用“3S”技術(shù)提高人們環(huán)保意識(shí)，減輕環(huán)境壓力
[     ]
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
（2）根據(jù)材料一分析我國(guó)西北地區(qū)濕地少的主要原因。
____________________________________________________________________________
（3）根據(jù)材料二分析鄱陽(yáng)湖濕地對(duì)湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。
____________________________________________________________________________
（4）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)，分析鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
_____________________________________________________________________________
（5）某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽(yáng)湖濕地生物多樣性研究”，請(qǐng)你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)材料和圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。北京時(shí)間2009年2月2日23時(shí)15分國(guó)務(wù)院總理溫家寶在英國(guó)倫敦北面約25千米的劍橋大學(xué)發(fā)表了題為《用發(fā)展的眼光看中國(guó)》的演講。(溫家寶總理在演講中提到)我年輕時(shí)曾長(zhǎng)期工作在中國(guó)的西北地區(qū)。在那浩瀚的沙漠中，生長(zhǎng)著一種稀有的樹(shù)種，叫胡揚(yáng)。它扎根地下50多米，抗干旱、斗風(fēng)沙、耐鹽堿。生命力極其頑強(qiáng)。它“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”，世人稱(chēng)為英雄樹(shù)。我非常喜歡胡揚(yáng)，它是中華民族堅(jiān)韌不拔精神的象征。

(1)指出溫總理在英國(guó)劍橋大學(xué)發(fā)表演講時(shí)的當(dāng)?shù)貢r(shí)間。

(2)圖示甲河流中下游兩岸地帶是我國(guó)成片胡楊林的主要分布地。研究表明，胡楊的密度和樹(shù)高隨著離河岸距離增加而呈現(xiàn)降低的規(guī)律。試分析說(shuō)明形成這種分布規(guī)律的主要原因。

(3)據(jù)圖指出胡楊林所分布的流域，并簡(jiǎn)要說(shuō)明胡楊林對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的作用。

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