下圖是全球可能發(fā)生的某種“環(huán)境變遷”示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)該“環(huán)境變遷”最可能是________________,除了發(fā)生該“環(huán)境變遷”,全球還會(huì)發(fā)生哪些變化?______________________;__________________________。
(2)形成圖示“環(huán)境變遷”的直接原因是____________________,根本原因是____________________。
(3)應(yīng)對(duì)圖示“環(huán)境變遷”的措施主要有哪些?
___________________________________________________________________________________________
(4)從治本的角度來(lái)看,應(yīng)對(duì)圖示“環(huán)境變遷”還需要____________________、_____________。
(1)海平面上升;臺(tái)風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮發(fā)生的頻率上升,強(qiáng)度增大;地表水、地下水咸化(土壤鹽堿化等)
(2)極冰融化,海水受熱膨脹;全球變暖
(3)加固海岸堤防,有計(jì)劃地改變農(nóng)作物品種,減少溫室氣體的排放。
(4)加強(qiáng)全球合作,減少二氧化碳的排放;植樹(shù)造林
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖示意的是全球可能發(fā)生的某種“環(huán)境變遷”,讀圖回答13~14題。

13.該“環(huán)境變遷”最可能是(  )

A.海平面上升,低地被淹沒(méi)            B.火山、地震頻發(fā)

C.荒漠化日趨嚴(yán)重                    D臭氧層空洞擴(kuò)大

14.使圖示“環(huán)境變遷”可能發(fā)生的根本原因是(  )

A.冰川融化                          B.全球變暖

C.海水膨脹                          D.地面沉降

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖示意的是全球可能發(fā)生的某種“環(huán)境變遷”,讀后回答

 

該“環(huán)境變遷”最可能是

(  )

A.海平面上升,低地被淹沒(méi)

B.火山、地震頻發(fā)

C.荒漠化日趨嚴(yán)重

D.臭氧層空洞擴(kuò)大

使圖示“環(huán)境變遷”可能發(fā)生的根本原因是

(  )

A.冰川融化           B.全球變暖

C.海水膨脹            D.地面沉降

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖示意的是全球可能發(fā)生的某種“環(huán)境變遷”,讀后回答15~16題。

15.該“環(huán)境變遷”最可能是                                                                        (    ) A.海平面上升,低地被淹沒(méi)                            B.火山、地震頻發(fā)

C.荒漠化日趨嚴(yán)重                                   D.臭氧層空洞擴(kuò)大

16.使圖示“環(huán)境變遷”可能發(fā)生的根本原因是                                                        (    ) A.冰川融化                    B.全球變暖              C.海水膨脹              D.地面沉降

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖示意的是全球可能發(fā)生的某種“環(huán)境變遷”,讀圖回答2~3題。

2.該“環(huán)境變遷”最可能是(  )

A.海平面上升,低地被淹沒(méi)

B.火山、地震頻發(fā)

C.荒漠化日趨嚴(yán)重

D.臭氧層空洞擴(kuò)大

3.使圖示“環(huán)境變遷”可能發(fā)生的根本原因是(  )

A.冰川融化      B.全球變暖

C.海水膨脹                D.地面沉降

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