【題目】讀下列圖表，回答問題。

（1）左圖中，虛線代表________國(guó)家，實(shí)線代表________國(guó)家。

（2）20世紀(jì)80年代之后，人口數(shù)量較多的是，增長(zhǎng)速度較快的是。

（3）右圖說明了世界人口超過百萬(wàn)的特大城市數(shù)量變化特點(diǎn)是： ；；。

（4）上表信息說明了發(fā)展中國(guó)家城市化的特點(diǎn)是： ；；； 。

【答案】（1）發(fā)展中　發(fā)達(dá) （2）發(fā)展中國(guó)家 發(fā)展中國(guó)家 （3）數(shù)量不斷增多，速度加快；發(fā)展中國(guó)家特大城市數(shù)量增長(zhǎng)更快；未來(lái)超過百萬(wàn)人口的特大城市多集中在發(fā)展中國(guó)家 （4）起步晚 發(fā)展快 城市化水平較低 城市化出現(xiàn)畸形發(fā)展

【解析】整體分析：本題以城市化比重變化圖呈現(xiàn)信息，側(cè)重人文地理基礎(chǔ)知識(shí)的綜合，考查城市化變化特征、城市數(shù)量變化等知識(shí)，考查學(xué)生讀圖獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。

發(fā)達(dá)國(guó)家城市化起步早，發(fā)展中國(guó)家城市化起步晚，虛線代表發(fā)展中國(guó)家，實(shí)線代表發(fā)達(dá)國(guó)家。

20世紀(jì)80年代之后，人口數(shù)量較多的是發(fā)展中國(guó)家，增長(zhǎng)速度較快的是發(fā)展中國(guó)家。

世界人口超過百萬(wàn)的特大城市量不斷增多，速度加快；發(fā)展中國(guó)家特大城市數(shù)量增長(zhǎng)更快；未來(lái)超過百萬(wàn)人口的特大城市多集中在發(fā)展中國(guó)家。

（4）發(fā)展中國(guó)家城市化起步晚、發(fā)展快、城市化水平較低，城市化出現(xiàn)畸形發(fā)展。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖某河流域等高線地形圖和該流域土地利用結(jié)構(gòu)變化表，完成下列問題。

【1】1980年與2010年相比，有關(guān)河流1980年R以下的河段水文特征說法相符的是

A．河流水位季節(jié)變化小 B．河流的含沙量大

C．河流的汛期長(zhǎng) D．河流中鈣物質(zhì)的含量小

【2】該河流域的治理中，對(duì)R和T之間的河段的主要治理措施有

A．東側(cè)坡大量植樹種草，西側(cè)坡大量修建梯田

B．東側(cè)坡大量修建梯田，西側(cè)坡大量植樹種草

C．兩側(cè)坡都大量植樹種草

D．兩側(cè)坡都大量修建梯田

【3】為了更合理的開發(fā)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源，應(yīng)該采取的正確措施是

A．退耕還林還草，防止土地沙漠化

B．實(shí)施開荒造田，建成商品糧基地

C．大力治理低濕洼地和鹽堿地，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

D．綜合開發(fā)農(nóng)業(yè)資源，實(shí)行治水改土與綠化相結(jié)合，發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列問題。

【1】圖中a、b分別表示

A. a人口合理容量 b環(huán)境人口容量 B. a環(huán)境人口容量 b人口合理容量

C. a環(huán)境人口容量 b環(huán)境承載力 D. a環(huán)境承載力 b人口合理容量

【2】與圖中b呈正相關(guān)的是

①對(duì)外開放程度②資源數(shù)量③科技發(fā)展水平④地區(qū)消費(fèi)水平

A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃河之害在于下游決口改道,而根治這一危害的主要措施是 ( )

A.加固大壩B.增加新的入�？�C.清理河床的泥沙D.加強(qiáng)中游地區(qū)的水土保持

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)示意圖。讀圖,完成下列問題。

【1】關(guān)于甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（ ）

①0°~10°N盛行下沉氣流 ②10°N~20°N盛行東南風(fēng) ③20°N~30°N盛行下沉氣流 ④30°N~40°N盛行西南風(fēng)

A．①④ B．②③ C．③④ D．①③

【2】甲、乙兩圖反映的時(shí)間與季節(jié)正確的是（ ）

①甲表示7月份、夏季 ②乙表示7月份、夏季 ③甲表示1月份、冬季 ④乙表示1月份、冬季

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】科爾沁左翼后旗地處內(nèi)蒙古高原東南部，下圖為該區(qū)域1975～2005年間耕地重心變化圖。回答下列問題。

【1】該時(shí)段耕地布局總體呈現(xiàn)

A．東進(jìn)

B．南下

C．西擴(kuò)

D．北上

【2】2000～2005年間耕地重心變化最有可能是因?yàn)?/span>

A．土地沙化

B．耕地撂荒

C．退耕還草

D．自然災(zāi)害

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

讀材料，完成下列問題。

材料一：下圖所示區(qū)域年平均降水量為194毫米，但春雨就占全年河流的徑流量的40%左右。1月平均氣溫為-15．2℃,7月平均氣溫為25．7 ℃。

材料二：棉花是一種耐旱、耐鹽堿、喜光照作物。新疆植棉的歷史，一般認(rèn)為不少于2000年，長(zhǎng)絨棉更是其培育出的優(yōu)質(zhì)的棉種。每年9月以后來(lái)到新疆，到處都可看見在廣闊的得田野里盛開著一片雪白的銀花，把戈壁綠洲相襯得格外明麗。作為國(guó)家重要棉花產(chǎn)區(qū)的新疆，已連續(xù)20年實(shí)現(xiàn)棉花種植面積、單產(chǎn)、總產(chǎn)和調(diào)出量全國(guó)第一。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及優(yōu)化升級(jí)時(shí)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中心，在農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效的關(guān)鍵，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。表1是1990年和2010年的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)比表（單位：%），表2是種植業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)對(duì)比表（單位：%）。

表1

年份

種植業(yè)

林業(yè)

牧業(yè)

其他

1990

76．4

2．6

20．4

0．6

2006

72．3

2．0

21．4

4．3

表2

年份

糧食作物

經(jīng)濟(jì)作物

其他

1990

61．9

20．3

17．8

2006

38．3

48．4

13．3

請(qǐng)回答：

【1】讀材料一，描述圖中聚落的主要分布特征,并分析原因。

【2】讀材料一、二，分析新疆發(fā)展棉花生產(chǎn)的有利條件。

【3】讀材料二，說出近20年來(lái)新疆農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析新疆種植業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)作如此調(diào)整的理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

將銅片分別與濃、稀硝酸反應(yīng)

探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱

B

將Cl2通入NaBr溶液中,然后加入CCl4,振蕩、靜置

比較氯氣與溴的氧化性強(qiáng)弱

C

將SO2通入酸性KMnO4溶液中

證明SO2具有漂白性

D

向盛有20 g蔗糖的燒杯中加入幾滴水,攪拌均勻;再加入少許濃硫酸,迅速攪拌

探究濃硫酸的脫水性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知FeS2與某濃度的HNO3反應(yīng)時(shí)生成Fe(NO3)3、H2SO4和某單一的還原產(chǎn)物，若FeS2和參與反應(yīng)的HNO3的物質(zhì)的量之比為1∶8，則該反應(yīng)的還原產(chǎn)物是( )

A．NO2 B．NO

C．N2O D．NH4NO3

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