圖1是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,讀后回答下面試題。

下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是   (    )

A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人類活動的承載能力

B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷地加大

C.人類可以局部地改善環(huán)境,從而使人口數(shù)量可以短時間超越環(huán)境容量

D.生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

按照人與環(huán)境關(guān)系的理想排列,三種模式由優(yōu)到劣的順序依次為 ( )

A.Ⅰ Ⅱ  Ⅲ            B.Ⅱ Ⅰ  Ⅲ       

C.Ⅲ   Ⅱ Ⅰ       D.Ⅰ  Ⅲ   Ⅱ

【小題1】C

【小題2】D


解析:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2010年山東省高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

圖1是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,讀后回答3~4題。

1.下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是    (   )

A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人類活動的承載能力

B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷地加大

C.人類可以局部地改善環(huán)境,從而使人口數(shù)量可以短時間超越環(huán)境容量

D.生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

2.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想排列,三種模式由優(yōu)到劣的順序依次為 ( )

A.Ⅰ Ⅱ  Ⅲ                        B.Ⅱ Ⅰ  Ⅲ         

C.Ⅲ   Ⅱ Ⅰ                       D.Ⅰ  Ⅲ   Ⅱ

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“人類發(fā)展和生產(chǎn)活動與環(huán)境質(zhì)量聯(lián)系圖”,完成下列問題。?

?

  (1)寫出圖中字母表示的含義。?

  A生產(chǎn)規(guī)模___________,B___________自然資源,C生產(chǎn)活動___________,D破壞___________。?

  (2)圖中反映出人類與環(huán)境的關(guān)系向___________方向發(fā)展,表明人類同環(huán)境關(guān)系的___________性。然而,要協(xié)調(diào)人地關(guān)系,就必須促進(jìn)二者的___________。?

  (3)我們要爭取的可持續(xù)發(fā)展是這樣的一種發(fā)展,它既___________的需求,而又           。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要遵循的原則是___________、___________和___________。?

 

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科目:高中地理 來源:浙江省期中題 題型:單選題

讀下面“反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式”圖,回答(1)——(3)題。
(1)下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是
[     ]
    A、環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
    B、消費(fèi)水平的高低,對環(huán)境人口容量有較大的影響
    C、人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
    D、生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)
(2)按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列(自最優(yōu)至劣),三種模式的順序依次為
[     ]
    A、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
    B、Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
    C、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
    D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
(3)環(huán)境對人類社會的發(fā)展有很大的制約作用,保護(hù)環(huán)境十分重要。下面解決環(huán)境問題的四條思路中你
    認(rèn)為最正確的是
[     ]
    A、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境二者并不矛盾,應(yīng)該走邊發(fā)展邊治理之路
    B、發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)相對落后,走先發(fā)展后治理的路子勢在必然
    C、地球自身有充分自我調(diào)節(jié)的能力,聽其發(fā)展,順乎自然
    D、環(huán)境效益比經(jīng)濟(jì)效益更為重要,必須把保護(hù)環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展的地位上

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科目:高中地理 來源:期末題 題型:單選題

讀下面“反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式”圖,回答(1)——(3)題。
(1)下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是
[     ]
    A、環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
    B、消費(fèi)水平的高低,對環(huán)境人口容量有較大的影響
    C、人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
    D、生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)
(2)按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列(自最優(yōu)至劣),三種模式的順序依次為
[     ]
    A、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
    B、Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
    C、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
    D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
(3)環(huán)境對人類社會的發(fā)展有很大的制約作用,保護(hù)環(huán)境十分重要。下面解決環(huán)境問題的四條思路中你
    認(rèn)為最正確的是
[     ]
    A、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境二者并不矛盾,應(yīng)該走邊發(fā)展邊治理之路
    B、發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)相對落后,走先發(fā)展后治理的路子勢在必然
    C、地球自身有充分自我調(diào)節(jié)的能力,聽其發(fā)展,順乎自然
    D、環(huán)境效益比經(jīng)濟(jì)效益更為重要,必須把保護(hù)環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展的地位上

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