【題目】下列關(guān)于鋒面與天氣的敘述，正確的是（ ）
A.冷暖氣團的交界面叫鋒面
B.鋒面兩側(cè)的溫度、濕度、氣壓差別不大
C.鋒面總是向暖氣團一側(cè)傾斜
D.鋒面過境時一定會出現(xiàn)雨雪、大風天氣

【答案】A
【解析】冷暖氣團的交界面叫鋒面；
鋒面兩側(cè)的溫度、濕度、氣壓差別很大；
鋒面總是向冷氣團一側(cè)傾斜；
鋒面過境時一般會出現(xiàn)雨雪、大風天氣，但當鋒面附近氣團水汽含量少時，不一定會形成云雨現(xiàn)象。
所以答案是：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】火星是地球的近鄰，表面大氣稀薄，大氣成分以CO2為主，晝夜長短接近地球，而晝夜溫差卻超過100℃。幾十年來人類對火星的探測一直沒有停止過。下圖為太陽系示意圖。完成下列問題。

【1】火星上的夜晚可能觀察到

A. 土星遮住火星的衛(wèi)星 B. 水星在小行星中穿梭

C. 美麗的銀河橫跨星空 D. 圓圓的地球掛在天空

【2】造成火星晝夜溫差大的主要原因有

①白天大氣對太陽輻射削弱小 ②白天火星表面吸收大氣輻射多

③夜晚大氣阻擋火星表面輻射多 ④夜晚火星表面吸收大氣輻射少

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)土地利用變遷過程圖，完成下列各題。

（1）該地區(qū)土地利用變遷的最主要原因是（ ）
A.市場需求的變化
B.灌溉技術(shù)的提高
C.農(nóng)作物品種的改良
D.勞動力素質(zhì)的提升
（2）發(fā)展到第Ⅲ階段時，該地區(qū)最有可能（ ）
A.自然災害多發(fā)
B.商品率大幅度提高
C.農(nóng)業(yè)投入不足
D.農(nóng)業(yè)人口比重上升

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某地以東是西半球，以西是東半球，以北是中緯度，以南是高緯度，該地的地理位置是（ ）
A.（20°W，30°N）
B.（160°E，60°S）
C.（20°W，30°S）
D.（160°E，60°N）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域圖，回答下列各題。

（1）圖中陰影地區(qū)是優(yōu)質(zhì)翡翠產(chǎn)地，含翡翠礦石的沉積物分布于山丘的寬河道內(nèi)，根據(jù)信息判斷該地翡翠礦石開采時間集中于（ ）
A.1~5月
B.6~10月
C.11月~次年5月
D.8月~次年3月
（2）圖中甲港口是通向我國的油氣管道的起點，該管道建設的最大障礙因素是（ ）
A.高寒凍土
B.水文氣象
C.居民搬遷
D.地形地質(zhì)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國東南沿海某城市主要功能區(qū)分布示意圖，回答下列各題。

（1）圖中商業(yè)區(qū)和高級住宅區(qū)分別為（ ）
A.甲 ①
B.乙 ②
C.甲 ②
D.丙 ①
（2）假設丙為工業(yè)區(qū)，則（ ）
A.③處于常年盛行風的下風向，對城市污染小
B.為減輕水污染，可將③處工業(yè)搬遷到西北部
C.為接近消費市場，可在②處建設食品加工廠
D.資源和交通條件將成為其發(fā)展的限制性因素

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界六種主要能源消耗比重變化圖，回答下列各題。

【1】圖中線4表示的能源種類是(　　)

A. 天然氣 B. 水能

C. 核能 D. 其他可再生能源

【2】據(jù)圖，從現(xiàn)在到2035年(　　)

A. 煤炭消耗量下降

B. 新能源比重超過常規(guī)能源

C. 水能消耗持續(xù)增長

D. 線3表示其他可再生能源

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，2014年我國新增風電裝機容量為2 319.6萬千瓦，累計裝機量達到1.146 09億千瓦，兩項指標均居世界第一。但與此同時，我國棄風限電現(xiàn)象也很嚴重。棄風限電是指在風電發(fā)展初期，風機處于正常情況下，由于某些原因?qū)е虏糠诛L電場風機暫停的現(xiàn)象。讀我國風能資源分布圖和國內(nèi)煤電、風電平均成本比較表，回答下列問題。

（1）分析內(nèi)蒙古風能資源豐富的原因。

（2）簡述內(nèi)蒙古與浙江相比風電開發(fā)的制約條件。

（3）分析我國棄風限電現(xiàn)象較嚴重的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)數(shù)字地球的虛擬技術(shù)，敘述正確的是(　　)

①虛擬現(xiàn)實是計算機模擬的二維環(huán)境�、谔摂M環(huán)境由計算機生成，可產(chǎn)生身臨其境的感覺　③虛擬環(huán)境是一種仿真視景�、苋嗽谔摂M環(huán)境中可在一定環(huán)境與現(xiàn)實環(huán)境相隔離，然后投入到可實時交互的虛擬環(huán)境中

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

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