【題目】如圖為古希臘時期托勒密體系示意圖，讀圖完成下面小題。

【1】該體系認為，宇宙的中心是( )

A.太陽B.地球C.恒星天D.最高天

【2】與現(xiàn)代科學相比，該體系的正確之處是( )

A.月球與火星和木星等是同一級別的天體

B.太陽與土星和木星等是同一級別的天體

C.火星和木星等天體具有公轉(zhuǎn)的同向性

D.所有恒星與地球之間距離相同

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

本題主要考查地球的宇宙環(huán)境及天體系統(tǒng)，試題難度較易。

【1】讀圖可以看出，地球位于托勒密體系中心位置，被認為是宇宙的中心。所以該體系認為宇宙的中心是地球，故選B。

【2】讀圖可知，與現(xiàn)代科學相比，其準確性表現(xiàn)在水星和土星等天體都按逆時針方向公轉(zhuǎn)，具有同向性的特點。月球與火星和木星等不是同一級別的天體，故A錯誤；恒星系包括行星系，太陽與土星和木星等不是同一級別的天體，故B錯誤；水星和土星等天體具有公轉(zhuǎn)的同向性，故C正確；不同的恒星與地球之間的距離不相同，D錯誤；綜上可知，選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面“太陽光照射地球示意圖”完成下列問題。

（1）圖中標出自轉(zhuǎn)方向________

（2）圖中的∠BOD相當于________________角。

（3）此時太陽直射的緯度是__________，C點地方時是________，

（4）如果增∠BOD大兩度，南回歸線的緯度變?yōu)?/span>_______________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問題。

材料一 美國略圖

材料二：圖中的丁地為美國的德克薩斯州，近年來德克薩斯州大力推進風能發(fā)電，風能發(fā)電量位居全美第一，占美國風能發(fā)電的25%。

（1）D海峽是亞洲和北美洲的分界線，名稱為 。

（2）為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，獲得更高經(jīng)濟效益，美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局形成了 的特點，A地農(nóng)業(yè)帶形成的主導因素是 ，B地農(nóng)業(yè)地域類型的生產(chǎn)特點為 。

（3）丙山脈地勢低緩，從地質(zhì)作用角度解釋其成因。

（4）按資源的自然屬性分類，風能屬于 資源。簡述德克薩斯州大力發(fā)展風能的有利影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國中西部某地產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構圖，完成下面小題。

【1】促使該地產(chǎn)業(yè)鏈成型的主導因素是

A. 市場 B. 勞動力 C. 原料 D. 交通

【2】近年來，該地煤炭輸出比重降低而電力輸出比重提升，其帶來的積極影響有

A. 發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構 B. 降低運輸成本，緩解交通壓力

C. 降低大氣污染，改善生態(tài)環(huán)境 D. 實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級，減輕用工數(shù)量

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（環(huán)境保護）據(jù)統(tǒng)計，全國每年因土壤污染而造成的各種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟損失合計約200億元。下圖為全國土壤污染地區(qū)分布示意圖。據(jù)此回答問題。

（1）產(chǎn)生土壤污染的主要原因有 。

（2）說明土壤污染對人體健康產(chǎn)生危害的途徑。

（3）簡述防治土壤污染的主要措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意我國拉薩地區(qū)多年平均太陽輻射與日照時數(shù)年內(nèi)變化。讀圖，完成下面小題。

【1】下列說法正確的是 ( )

A.太陽輻射與日照時數(shù)呈正相關B.太陽輻射與日照時數(shù)呈負相關

C.拉薩5～7月太陽輻射最豐富D.拉薩日照時數(shù)夏季最高

【2】拉薩8月與1月太陽輻射相差較大的主導因素是 ( )

A.太陽高度B.日照時數(shù)C.天氣狀況D.植被覆蓋

【3】日照百分率為一個時間段內(nèi)某地日照時數(shù)(日照時數(shù)指太陽在某地實際照射的時間)與理論上最大的日照時數(shù)的比值(%)。拉薩9月份的日照百分率最大約為 ( )

A.55%B.60%C.65%D.70%

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【題目】熱帶輻合帶是南北半球信風氣流形成的輻合地帶，其位置隨季節(jié)變化而變化。下圖為“某區(qū)域熱帶輻合帶形成與云系示意圖”。

讀圖完成下列各題。

【1】圖中①②③④處的風向分別是(　　)

A. 西南風、東南風、西北風、東北風

B. 東北風、東南風、西南風、西北風

C. 東風、北風、西北風、西南風

D. 東北風、東南風、西風、西風

【2】熱帶輻合帶(　　)

A. 夏季北移，冬季南移

B. 位置移動的根本原因是氣溫變化

C. 影響的地區(qū)氣候溫和

D. 影響的地區(qū)降水較多

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某內(nèi)陸湖近代三個時期以此變化示意圖，完成下列各題。

【1】依據(jù)圖中信息，可推斷

A. 湖泊的流域面積在不斷縮小 B. 最適宜作為漁港區(qū)位的是西南側(cè)湖岸

C. 湖泊中南北走向的半島，不會再消失 D. 注入湖泊的徑流量不斷減少

【2】該湖泊及周邊地區(qū)地理環(huán)境的變遷，表現(xiàn)在

A. 湖泊面積減少，魚群密度增大

B. 湖泊土壤鹽堿化加劇，影響原生植被生長

C. 流水作用加強，風力作用減弱

D. 圍湖造田，形成了季風水田農(nóng)業(yè)

【3】若想減緩湖泊的縮小，人類活動適宜的方式應該

A. 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) B. 植樹造林，減緩水土流失

C. 嚴禁圍湖造田 D. 修建水利工程，攔截泥沙

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國大陸東部季風區(qū)四地日平均氣溫≥10℃的開始日期與結(jié)束日期示意圖，完成下面小題。

【1】若只考慮緯度因素，則四地緯度由高到低排列正確的是

A. ①②③④B. ④③②①

C. ④②③①D. ④②①③

【2】若②地的緯度較①地低， ②地生長期比①地短的原因最可能是

A. 太陽輻射弱B. 日出時間晚

C. 地勢高D. 植被覆蓋率低

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