【題目】[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)]

升金湖,位于安徽南部池州市境內(nèi),瀕臨長(zhǎng)江,有著“中國(guó)鶴湖”之稱。1986年,升金湖 被列為國(guó)家重點(diǎn)水禽自然保護(hù)區(qū)。1986-2015年,受升金湖濕地各類土地面積變化(見(jiàn)下圖)影響,前往升金湖越冬的鶴類數(shù)量呈下降趨勢(shì)。

據(jù)圖推測(cè)鶴類數(shù)量呈下降趨勢(shì)的可能原因。

【答案】升金湖水域、蘆葦沼澤等鶴類棲息地面積縮小,覓食難度增加;旱地、林地轉(zhuǎn)化的灘涂及草地不適宜鶴類生存,且食物資源相對(duì)匾乏;水田面積增加,人類活動(dòng)范圍擴(kuò)大,威脅到鶴類生存;林地面積縮小,調(diào)節(jié)局部小氣候的能力減弱,進(jìn)而影響到到此越冬的鶴類;其他用地增加,嚴(yán)重影響了升金湖地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,干擾了升金湖濕地越冬鶴類的遷徙棲息。(合理即可)

【解析】

本題考查升金湖生態(tài)環(huán)境的變化對(duì)越冬的鶴類數(shù)量的影響。難度一般。

本題考查動(dòng)物數(shù)量減少的原因,動(dòng)物數(shù)量的減少與食物、生存空間、人類活動(dòng)、生態(tài)環(huán)境等因素的變化有關(guān)。升金湖水域、蘆葦沼澤等鶴類棲息地面積縮小,鶴類的棲息地面積減少,覓食難度增加;旱地林地轉(zhuǎn)化的灘涂及草地不適宜鶴類生存,且食物資源相對(duì)少,威脅鶴類的正常生存;人類過(guò)度開(kāi)墾導(dǎo)致水田面積增加,人類活動(dòng)范圍擴(kuò)大,威脅到鶴類生存;過(guò)度的砍伐森林導(dǎo)致林地面積縮小,調(diào)節(jié)局部小氣候的能力減弱,進(jìn)而影響到此越冬的鶴類;其他用地增加,嚴(yán)重影響了升金湖地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,干擾了升金湖濕地越冬鶴類的遷徙棲息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下面小題。

1圖中東11區(qū)與東12區(qū)的分界線是(

A. 172.5°E B. 170°E C. 165°E D. 172.5°W

2①、②、③、④四地中,物體水平運(yùn)動(dòng)方向左偏且自轉(zhuǎn)線速度最小的是(

A. B. C. D.

3①、④兩地相比 ( )

A. 日期相同,區(qū)時(shí)時(shí)刻④早

B. 日期①早,區(qū)時(shí)時(shí)刻④早

C. 日期④早,區(qū)時(shí)時(shí)刻①早

D. 日期①晚,區(qū)時(shí)時(shí)刻兩地相同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】蔬菜大棚是一種具有出色的保溫性能的框架覆膜結(jié)構(gòu),它出現(xiàn)使得人們可以吃到反季節(jié)蔬菜,下圖為我國(guó)某地的蔬菜大棚內(nèi)不同連作年限的土壤有機(jī)質(zhì)含量和酸堿度變化。該農(nóng)業(yè)面向國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),由于高強(qiáng)度的土地利用,大棚內(nèi)的土壤逐漸退化。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

圖3

1連作八年時(shí),大棚內(nèi)表層土壤退化的主要表現(xiàn)為

A. 土壤酸化 B. 土壤鹽堿化 C. 土壤沙化 D. 土壤有機(jī)質(zhì)減少

2為減緩大棚內(nèi)土壤退化速度,可采取的措施是

A. 采用滴灌技術(shù) B. 及時(shí)深耕土壤 C. 增施化肥 D. 淡水洗鹽

3該蔬菜大棚最可能位于

A. 江南丘陵 B. 黃淮海平原 C. 塔里木盆地 D. 長(zhǎng)江三角洲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為我國(guó)局部區(qū)域圖,圖中 MN 為鋒線,P、Q 兩地處于同一氣壓系統(tǒng)控制之下,且 P地 即將迎來(lái)短暫的暴雨天氣,而此時(shí) Q 地周邊天氣晴朗。據(jù)此完成下面小題。

1此時(shí) P地風(fēng)向?yàn)椋?)

A.偏東風(fēng)B.偏南風(fēng)C.偏西風(fēng)D.偏北風(fēng)

2M、N 兩地氣壓高低及 Q 地附近鋒線位置分別是( )

A.M<N Q 地北側(cè)B.M<N Q地南側(cè)C.M>N Q 地北側(cè)D.M>N Q地南側(cè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在交通的十字路口處,我們經(jīng)常見(jiàn)到如圖所示的太陽(yáng)能交通信號(hào)燈,據(jù)此完成下面小題。

1人注意到在一周白天中,同一時(shí)刻同一交通信號(hào)燈的亮度會(huì)出現(xiàn)變化,你認(rèn)為影響因素主要是

A.海拔高度B.緯度C.太陽(yáng)高度D.陰晴狀況

2下列哪一城市大量設(shè)置這種交通信號(hào)燈效果會(huì)更好(  )

A.拉薩B.重慶C.廣州D.?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲為太陽(yáng)光照?qǐng)D,圖中陰影部分表示黑夜,乙為地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖,回答。

(1)甲圖為北半球______(節(jié)氣)的太陽(yáng)光照?qǐng)D,EF為_______(晨線或昬線)

(2)此時(shí)此刻,A點(diǎn)的地方時(shí)是_____,D點(diǎn)的日出時(shí)間是____,C點(diǎn)的晝長(zhǎng)為____小時(shí)

(3)甲圖所示日期,地球公轉(zhuǎn)速度較________(快或慢),此時(shí)地球位于圖乙中的______(填字母)位置,正午太陽(yáng)高度呈現(xiàn) ___________ 的分布規(guī)律。

(4)乙圖中當(dāng)?shù)厍蚶@日公轉(zhuǎn)由b運(yùn)行到c時(shí),直射點(diǎn)向______(南或北)移動(dòng),北半球白晝時(shí)間長(zhǎng)短的變化趨勢(shì)是____________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀世界三個(gè)國(guó)家跨流域調(diào)水示意圖,回答下列問(wèn)題。

1圖中跨流域調(diào)水工程的水源地和供水區(qū)的氣候類型一致的是(  )

A. 圖1 B. 圖2

C. 圖3 D. 圖1和圖2

2圖2調(diào)水線路施工中遇到最大的技術(shù)難題為(  )

A. 開(kāi)挖尼羅河水道 B. 沿途荒漠生態(tài)保護(hù)

C. 輸水隧洞穿越運(yùn)河 D. 西奈半島輸水渠

3跨流域調(diào)水對(duì)受水區(qū)域的環(huán)境帶來(lái)的有利影響有(  )

①增加受水區(qū)的水域面積,有利于水循環(huán)、谠黾拥乇硭难a(bǔ)給和土壤含水量,形成局部濕潤(rùn)地區(qū),改善受水區(qū)的氣候、劾诎l(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)和高耗水工業(yè) ④補(bǔ)償并調(diào)節(jié)河湖水量,保護(hù)瀕危野生動(dòng)植物、轀p少地下水的開(kāi)采,利于防治地面沉降等

A. ①②③④ B. ①③④⑤

C. ①②③⑤ D. ①②④⑤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一城市作為區(qū)域的核心,對(duì)區(qū)城發(fā)展起著輻射帶動(dòng)作用。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,資金、技術(shù)、人才、信息等要素由高等級(jí)城市向低等級(jí)城市流動(dòng),稱為城市輻射。上海市是長(zhǎng)三角城市體系中唯一的超大城市,是長(zhǎng)三角區(qū)域發(fā)展的龍頭和區(qū)域協(xié)作的紐帶。

材料二下圖為長(zhǎng)三角主要城市分布圖和2014年上海市對(duì)長(zhǎng)三角部分城市輻射強(qiáng)度示意圖。

(1)從地理位置角度說(shuō)明上海的輻射帶動(dòng)作用。

(2)分析2014年上海市對(duì)長(zhǎng)三角不同城市輻射強(qiáng)度的分布特征。

(3)蘇南和浙北與上海市距離相當(dāng),但上海市對(duì)蘇南的輻射強(qiáng)度整體上超過(guò)了浙北,分析其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 古爾班通古特沙漠位于新疆準(zhǔn)噶爾盆地中央,是中國(guó)面積最大的固定、半固定沙漠。沙漠中的沙丘頂部多流沙,植被較少,而沙丘底部植被相對(duì)豐富。夏季炎熱,冬季寒冷,年降水量70-150mm,年蒸發(fā)量2000mm以上,冬季一般有20-30cm深的穩(wěn)定積雪覆蓋。下圖為沙漠中某沙丘剖面圖。

據(jù)此完成下面小題。

1沙丘土壤水分最豐富的季節(jié)是

A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季

2沙丘1-2米深的土層土壤水分含量總體變化規(guī)律是

A. 坡頂>坡中>坡腳B. 坡頂>坡腳>坡中

C. 坡中>坡腳>坡頂D. 坡腳>坡中>坡頂

3位于丘間平地處的梭梭等植被,可以有效地

A. 增加降水,調(diào)節(jié)氣候B. 涵養(yǎng)水源,增加土壤水分

C. 防風(fēng)固沙,保護(hù)農(nóng)田D. 保持水土,減輕洪澇災(zāi)害

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