小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。下面是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展小課題研究的案例,請(qǐng)你幫助完成。(12分)
課題研究思路:→→→→
(一)確定課題:我國沙塵暴形成的原因研究。
(二)提出設(shè)想:沙塵暴多發(fā)區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ)。
天氣、氣候因素對(duì)沙塵暴的形成影響很大。
(三)處理獲取的材料并形成結(jié)論。
材料1:某日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖。
材料2:華北地區(qū)某地多年氣候資料統(tǒng)計(jì)表。
月份 項(xiàng)目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
風(fēng)力>8級(jí)的日數(shù) | 1.5 | 1.9 | 3.7 | 5.6 | 3.6 | 1.0 | 0.6 | 0.3 | 0.4 | 0.8 | 1.4 | 0.6 |
平均氣溫(℃) | -3.2 | -0.7 | 6.4 | 13.7 | 21.2 | 26.2 | 27.3 | 26.3 | 20.6 | 14.4 | 6.3 | -0.7 |
降水量(mm) | 3.3 | 7.3 | 9.1 | 43.2 | 33.3 | 54.5 | 247.3 | 166.8 | 48.9 | 26.2 | 26.0 | 3.5 |
結(jié)論:(1)說明圖示沙塵暴區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn)。
(2)分析圖中天氣系統(tǒng)對(duì)沙塵暴形成所起的作用。
(3)指出華北地區(qū)沙塵暴多發(fā)季節(jié)并簡要分析原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。下面是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展小課題研究的案例。請(qǐng)你幫助完成。
課題研究思路:
(一)確定課題:我國沙塵暴形成發(fā)生的原因研究
(二)提出設(shè)想:
●沙塵暴多發(fā)區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ)。
●天氣、氣候因素對(duì)沙塵暴的形成影響很大。
(三)處理獲取的材料并形成結(jié)論:
材料一:2006年4月10日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖
結(jié)論:
(1)說圖示沙塵暴區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn)。
(2)分析圖中天氣系統(tǒng)對(duì)沙塵暴形成所起的作用。
材料二:華北地區(qū)某地多年氣候資料統(tǒng)計(jì)表
結(jié)論:
(3)指出華北地Ⅸ沙塵暴多發(fā)季節(jié)并簡要分析原因。
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科目:高中地理 來源:河南信陽市2010年高中畢業(yè)班第二次調(diào)研考試地理試題 題型:綜合題
讀下列材料并完成課題結(jié)論。
小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。以下是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展小課題研究的案例,請(qǐng)你幫助完成。
課題研究思路:
(一)確定課題:我國沙塵暴形成發(fā)生的原因研究
(二)提出設(shè)想:沙塵暴多發(fā)區(qū)的地表環(huán)境特點(diǎn)是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ);天氣、氣候因素對(duì)沙塵暴的形成影響很大。
(三)處理獲取的材料并形成結(jié)論:
材料:2009年4月10日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖(圖17)
結(jié)論:(1)說出圖示沙塵暴區(qū)域的地表環(huán)境特點(diǎn)。(3分)
(2)分析圖中天氣系統(tǒng)對(duì)沙塵暴形成及其影響區(qū)域的變化所起的作用。(7分)
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科目:高中地理 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:綜合題
小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。下面是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展小課題研究的案例。請(qǐng)你幫助完成。課題研究思路:
Ⅰ確定課題:我國沙塵暴形成的原因研究。
Ⅱ提出設(shè)想:①沙塵暴多發(fā)區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ)。②天氣、氣候因素對(duì)沙塵暴的形成影響很大。
Ⅲ處理獲取的材料并形成結(jié)論。
材料1:2010年4月10日中午前后沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖。
結(jié)論:(1)說出圖示沙塵暴區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn)。
(2)分析圖中天氣系統(tǒng)對(duì)沙塵暴形成所起的作用。
材料2:華北地區(qū)某地多年氣候資料統(tǒng)計(jì)表。
月份項(xiàng)目 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
風(fēng)力>8級(jí)的日數(shù) |
1.5 |
1.9 |
3.7 |
5.6 |
3.6 |
1.0 |
0.6 |
0.3 |
0.4 |
0.8 |
1.4 |
0.6 |
平均氣溫(℃) |
-3.2 |
-0.7 |
6.4 |
13.7 |
21.2 |
26.0 |
27.3 |
26.3 |
20.6 |
14.4 |
6.3 |
-0.7 |
降水量(mm) |
3.3 |
7.3 |
9.1 |
43.2 |
33.3 |
54.5 |
247.3 |
166.8 |
48.9 |
26.2 |
26.0 |
3.5 |
結(jié)論:(3)指出華北地區(qū)沙塵暴多發(fā)季節(jié)并簡要分析原因。
Ⅳ拓展應(yīng)用:
材料3:為加強(qiáng)對(duì)沙塵暴的研究,我國已建立了由激光雷達(dá)和地球同步氣象衛(wèi)星觀測(cè)信息接收站等組成的遙感系統(tǒng)和由25個(gè)監(jiān)測(cè)站組成的地面監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),覆蓋了北方200多萬平方千米的荒漠化土地。
結(jié)論:(4)簡要說明高科技在4月10日沙塵暴天氣過程中所起的作用。
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年河南省高三上期第二次月考文綜地理 題型:綜合題
小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見形式。下面是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開展小課題研究的案例。請(qǐng)你幫助完成。
課題研究思路:
(一)確定課題:我國沙塵暴形成發(fā)生的原因研究
(二)提出設(shè)想:
●沙塵暴多發(fā)區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ)。
●天氣、氣候因素對(duì)沙塵暴的形成影響很大。
(三)處理獲取的材料并形成結(jié)論:
材料一:2006年4月10日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖
結(jié)論:
(1)說圖示沙塵暴區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn)。
(2)分析圖中天氣系統(tǒng)對(duì)沙塵暴形成所起的作用。
材料二:華北地區(qū)某地多年氣候資料統(tǒng)計(jì)表
結(jié)論:
(3)指出華北地Ⅸ沙塵暴多發(fā)季節(jié)并簡要分析原因。
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