【題目】為促進(jìn)文化軟實(shí)力建設(shè),我國(guó)目前正草擬《全民閱讀促進(jìn)條例》,以推進(jìn)全民閱讀。這有利于

促進(jìn)我國(guó)實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)夢(mèng) 豐富人民的文化生活內(nèi)容

促進(jìn)中華文化成為世界文化 擴(kuò)展公民文化視野,提高素質(zhì)

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】B

【解析】

試題分析:我國(guó)推進(jìn)全民閱讀,促進(jìn)文化軟實(shí)力建設(shè),為人民群眾提供豐富多樣的文化產(chǎn)品,通過(guò)閱讀這些文化產(chǎn)品,豐富人的文化生活內(nèi)容,有利于擴(kuò)展公民文化視野,提高全民的科學(xué)知識(shí)修養(yǎng),從而促進(jìn)我國(guó)實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)夢(mèng),①②④說(shuō)法正確;世界文化具有多樣性,任何國(guó)家或民族的文化都是世界文化的重要組成部分,說(shuō)法錯(cuò)誤。該題選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題.

(1)A層大氣熱量主要來(lái)自 , 該層天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變的原因:①:;②
(2)補(bǔ)繪B層氣溫變化曲線.該層22~27千米高度,含量達(dá)到最大值,形成層,成為人類生存環(huán)境的天然屏障.
(3)圖中50~85千米高度范圍內(nèi),氣溫隨高度變化的特點(diǎn)是 , 依據(jù)所學(xué)的知識(shí)可以推測(cè)該高度范圍內(nèi)大氣運(yùn)動(dòng)以運(yùn)動(dòng)為主.
(4)C層中有層,爆發(fā)時(shí),會(huì)引起該層的擾動(dòng),此時(shí)傳播的信號(hào)會(huì)被部分或全部吸收.
(5)A,B,C大氣密度的變化趨勢(shì)是

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【旅游地理】

窮游是近年來(lái)新出現(xiàn)的一種性價(jià)比較高的旅游方式,指的是花最少的錢(qián),享受到最大價(jià)值的旅游。家住昆明的某高三學(xué)生,計(jì)劃今年高考結(jié)束后和好友以窮游的形式到外地游玩半月。經(jīng)過(guò)反復(fù)論證,最后選擇去貴州旅游。圖11示意貴州主要旅游景點(diǎn)的分布。

請(qǐng)你對(duì)該生選擇貴州作為窮游目的地做可行性評(píng)價(jià)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】荔枝原產(chǎn)于我國(guó)亞熱帶地區(qū),喜溫暖濕潤(rùn)環(huán)境,冬季不耐低溫霜凍。下圖為廣東省荔枝生產(chǎn)適宜區(qū)()、次適宜區(qū)()、不適宜區(qū)()分布圖。讀圖,回答下面小題。

1劃分荔枝生產(chǎn)適宜區(qū)的主要指標(biāo)是(  )

A. 市場(chǎng) B. 氣候 C. 土壤 D. 水源

2Ⅰ區(qū)被劃分為荔枝生產(chǎn)不適宜區(qū)的主要原因是(  )

A. 低溫凍害 B. 多大風(fēng) C. 光照弱 D. 降水少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 港珠澳大橋是一個(gè)集路、橋、島、隧為一體的工程,是在“一國(guó)兩制”條件下,粵港澳三地首次合作建設(shè)的大型基礎(chǔ)設(shè)施。港珠澳大橋?qū)Υ龠M(jìn)香港、澳門(mén)和珠江三角洲兩岸地區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展具有重要的意義。

材料二 珠江三角洲地區(qū)略圖。

(1)簡(jiǎn)述“珠江三角洲”地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(2)打造“珠江三角洲”地區(qū)城市群過(guò)程中可能帶來(lái)哪些問(wèn)題?

(3)說(shuō)明港珠澳大橋建設(shè)對(duì)促進(jìn)“珠江三角洲”地區(qū)工業(yè)化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些積極意義?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一架飛機(jī)由北極向赤道飛行,保持萬(wàn)米高度,它穿過(guò)的大氣層是( )
A.始終在對(duì)流層
B.由平流層進(jìn)入對(duì)流層
C.始終在平流層
D.由對(duì)流層進(jìn)入平流層

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”回答下列問(wèn)題.

(1)在圖中地球北極畫(huà)出地球自轉(zhuǎn)方向.
(2)圖中所示晝、夜半球的分界線為(晨、昏)線,D點(diǎn)經(jīng)歷一個(gè)晝夜所需時(shí)間是
(3)全球共劃分為個(gè)時(shí)區(qū),每個(gè)時(shí)區(qū)相隔經(jīng)度為度.
(4)圖中B點(diǎn)為太陽(yáng)直射點(diǎn),其地方時(shí)點(diǎn),與B點(diǎn)在同一條經(jīng)線上的A點(diǎn)地方時(shí)點(diǎn).
(5)D點(diǎn)所在經(jīng)線度數(shù)為 , 地方時(shí)點(diǎn),區(qū)時(shí)點(diǎn).
(6)此時(shí),北京時(shí)間是點(diǎn).

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)地球內(nèi)部圈層的敘述,正確的是(  )
A.地幔的厚度最大
B.地震波在地殼的傳播速度比在地?
C.軟流層緊貼于地殼以下
D.地核的溫度很高,壓力和密度都很大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)部分省份2005-2010年人口遷入、人口遷出統(tǒng)計(jì)圖,完成下面小題。

1圖示信息顯示,影響20052010年人口遷移最重要的因素是

A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B. 自然環(huán)境差異

C. 家庭教育 D. 國(guó)家政策

2人日遷人率最大三個(gè)省份的共同特點(diǎn)是

A. 都屬于沿海省份 B. 都屬于南方地區(qū)

C. 就業(yè)崗位比較多 D. 逆城市化較明顯

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同步練習(xí)冊(cè)答案