【題目】在北太平洋的東北部存在一個(gè)面積巨大的“垃圾島”(如圖),這個(gè)“垃圾島”由大量塑料瓶、塑料袋、廢棄漁網(wǎng)、絕緣材料和微小的塑料殘片組成,其中最多的是廢棄的漁網(wǎng)!袄鴯u”呈順時(shí)針?lè)较蛟谠鼐徛D(zhuǎn)動(dòng)。

讀圖,完成下列各題。

1推動(dòng)“垃圾島”呈順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力主要來(lái)自

A. 海底巖漿活動(dòng) B. 地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

C. 盛行風(fēng)和洋流 D. 海洋潮汐

2下列四國(guó)中,對(duì)圖中“垃圾島”貢獻(xiàn)最小的國(guó)家是

A. 中國(guó) B. 美國(guó)

C. 印度 D. 日本

【答案】

1C

2C

【解析】

考查環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)。

1可以看出垃圾島位于北太平洋中低緯度地區(qū),剛好受到盛行風(fēng)和中低緯洋流的影響,與洋流方向一致。正確答案選C。洋流是北太平洋暖流和阿拉斯加暖流,盛行風(fēng)主要是北半球的盛行西風(fēng)帶。與海底巖漿活動(dòng)、地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、海洋潮汐無(wú)關(guān),ABD錯(cuò)誤。

2北太平洋海域,是環(huán)太平洋國(guó)家均有可能參與“貢獻(xiàn)”,所以只有印度貢獻(xiàn)最小。印度位于印度洋地區(qū),正確答案選C。中美以及日本都位于環(huán)太平洋地區(qū)。

對(duì)如此巨大的垃圾島不能采用強(qiáng)硬的處理辦法,所以最好的方法就是資源再生利用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 近期熱映的《流浪地球》講述了地球因太陽(yáng)“氦閃”而被迫逃離太陽(yáng)系尋找新家園的故事!傲骼说厍颉庇(jì)劃分為三步:第一步,中止地球自轉(zhuǎn)。第二步,將地球推入土星軌道,借助土星引力,彈射出太陽(yáng)系。第三步,地球經(jīng)歷2500年的星際流浪,抵達(dá)新家園。圖為“地球流浪過(guò)程示意圖”。

據(jù)此回答下列題。

1如果地球搬家的第一步成功,地球上存在生命的條件將被嚴(yán)重影響的是( )

A. 安全的宇宙環(huán)境

B. 適宜的溫度范圍

C. 適中的日地距離

D. 穩(wěn)定的太陽(yáng)光照

2地球抵達(dá)新家園,所處的天體系統(tǒng)是( )

A. 地月系B. 太陽(yáng)系

C. 河外星系D. 銀河系

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)洋流①②③④⑤中主要受盛行風(fēng)驅(qū)動(dòng)形成的有________(填序號(hào)):屬于寒流的有________(填序號(hào)),理由是____。

(2)甲處漁場(chǎng)形成的主要原因是____。船只由甲處前往乙處,洋流對(duì)該航行過(guò)程的有利影響有___,____

(3)若丙地有一油輪發(fā)生泄漏,則洋流對(duì)海域的影響有_______,________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 福州M學(xué)校組織同學(xué)們采用“立桿測(cè)影”方法觀察正午太陽(yáng)高度。下圖示意同一根木桿定點(diǎn)定時(shí)觀測(cè)記錄日影的長(zhǎng)度和方向。

讀圖完成下面小題。

1四幅圖中,正確的是

A.①②B.①③C.②④D.③④

2全年木桿影子

A.一直在變短B.—直在變長(zhǎng)C.先變長(zhǎng)后變短D.“冬至”最長(zhǎng)

3夏至日(6月21日)北京時(shí)間12時(shí),同學(xué)們給莫斯科(東三區(qū))友好學(xué)校的同學(xué)直播中華傳統(tǒng)的“立桿測(cè)影”活動(dòng),莫斯科時(shí)間是

A.6月21日12時(shí)B.6月21日11時(shí)

C.6月21日7時(shí)D.6月20日20時(shí)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人口分布適宜度反映的是不同地區(qū)人口資源環(huán)境與發(fā)展之間的協(xié)調(diào)程度,數(shù)值越大,協(xié)調(diào)程度越高(數(shù)值范圍:0100)。椎體頂點(diǎn)P表示該區(qū)人口集聚度(某一地區(qū)以占全國(guó)1%的國(guó)土面積上集聚的全國(guó)人口的比重)。圖a是中國(guó)人口分布適宜度研究思路示意圖,圖b是有待協(xié)調(diào)地區(qū)的人口分布適宜度結(jié)構(gòu)圖。讀圖,完成下列各題。

【1】b地區(qū)可持續(xù)發(fā)展要解決的問(wèn)題是

A生態(tài)移民 B防治土地荒漠化

C防治大氣污染 D水土資源的綜合管理

【2】b地區(qū)可能是

A東北平原 B華北平原

C長(zhǎng)江中下游平原 D青藏高原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)南方某丘陵等高線地形圖。據(jù)此完成下題。

1圖中陡崖相對(duì)高度H為(

A. 20m≤H<40mB. 30m<H≤40m

C. 30m≤H<50mD. 30m<H≤50m

2圖中R河流的流向大致是(

A. 從西北流向東南B. 從東流向西

C. 從西南流向東北D. 從南流向北

3該地的植被類型為(

A. 落葉闊葉林B. 常綠硬葉林

C. 常綠闊葉林D. 針葉林

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀局部經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列各題。

1下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四地地理坐標(biāo)表達(dá)中,正確的是

A.甲地(70°S、170°W)B.乙地(60°S、150°W)

C.丙地(70°S、170°W)D.丁地(80°S、150°E)

2下列關(guān)于經(jīng)緯線指示方向與長(zhǎng)度的敘述中,正確的是

A.此圖中甲、乙同在的線是緯線,指示南北B.此圖中乙、丁同在的線是經(jīng)線,指示東西

C.此圖中甲、乙間的緯線長(zhǎng)度4440千米D.此圖中乙、丁間的經(jīng)線長(zhǎng)度2220千米

3下列關(guān)于此圖的敘述中,正確的是

A.此圖中甲、乙同在東半球B.此圖中乙、丁同位于南半球、東半球

C.此圖中的甲地在地球最東位置上D.此圖中丁地是地球上位置最南的地方

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】福州S學(xué)校開(kāi)展“上下杭?xì)v史文化街區(qū)”研學(xué)活動(dòng)。閱讀圖文材料,回答問(wèn)題。

材料一:上下杭街區(qū)是福州近代商業(yè)中心,五口通商以后,成為了各地商幫的集中地,經(jīng)營(yíng)物資多達(dá)500多種,特別是來(lái)自閩江上游的木材、茶葉、菇筍等商品名聞海內(nèi)外,成為輻射省內(nèi)外及港澳臺(tái)地區(qū)、東南亞各國(guó)的商品集散地。

材料二:下左圖是民國(guó)時(shí)期上下杭街區(qū)格局示意圖,下右圖是下杭路某商號(hào)“前店后宅”(或“前店后庫(kù)”)功能模擬圖。

(1)簡(jiǎn)述上下杭近代商貿(mào)以水運(yùn)為主的原因。

(2)簡(jiǎn)述上下杭形成“前店中宅后庫(kù)”商業(yè)景觀的主要原因。

(3)研學(xué)活動(dòng)一般有五個(gè)步驟:①分析處理資料、數(shù)據(jù);②確定研究計(jì)劃與研究方法;③網(wǎng)絡(luò)瀏覽,調(diào)查走訪、搜集資料,獲取數(shù)據(jù);④撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或研究論文;⑤選定課題。請(qǐng)將選項(xiàng)序號(hào)按正確過(guò)程排列,補(bǔ)充完整研學(xué)活動(dòng)的基本步驟。

⑤→ →①→④。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

七百弄國(guó)家地質(zhì)公園(左圖),巖溶地貌廣布,是發(fā)育最典型的高峰叢深洼地地區(qū)。為保證生產(chǎn)生活用水,當(dāng)?shù)鼐用裨诟嘏猿=ㄔO(shè)露天地頭水柜,用于蓄積雨水。該地區(qū)貧困落后。近年來(lái)旅游業(yè)發(fā)展迅速,游客量不斷增多,但絕大部分以一日游為主。為改善旅游環(huán)境和應(yīng)對(duì)旱澇災(zāi)害,當(dāng)?shù)胤N植造宜巖溶山地生長(zhǎng)的喬灌木,建設(shè)人工生態(tài)洼地,并將地頭水柜改造成根據(jù)地勢(shì)起伏建造的地埋式水柜(右圖)。

(1)說(shuō)明七百弄居民建設(shè)地頭水柜的自然原因。

(2)簡(jiǎn)述目前絕大部分游客不在七百弄國(guó)家地質(zhì)公園留宿的原因。

(3)從水資源的角度指出采用人工生態(tài)洼地結(jié)合地埋式水柜的優(yōu)點(diǎn)。

(4)分析人工生態(tài)洼地結(jié)合地埋式水柜建設(shè)對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的積極影響。

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同步練習(xí)冊(cè)答案