【題目】山東棗莊因棗而得名。紅棗為落葉灌木或小喬木，喜光，好干燥，耐干旱。下圖棗莊市所在的區(qū)域略圖，Q地紅棗果實(shí)大而甜，是全市唯一相對(duì)集中、產(chǎn)量最大的紅棗生產(chǎn)基地。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】Q地紅棗品質(zhì)優(yōu)良的有利自然條件

A．迎風(fēng)坡降水豐富 B．背陽(yáng)坡光照充足

C．山坡排水條件好 D．土壤肥沃水源足

【2】解決棗莊紅棗相對(duì)集中、產(chǎn)量大的最有效的措施是

A．增加有機(jī)化肥使用量，提高紅棗質(zhì)量

B．舉辦紅棗文化旅游節(jié)，發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)

C．完善交通基礎(chǔ)設(shè)施，開(kāi)拓銷(xiāo)售市場(chǎng)

D．延長(zhǎng)紅棗產(chǎn)業(yè)鏈條，提升產(chǎn)業(yè)層次

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

試題分析：

【1】仔細(xì)讀圖，Q地位于等高線較為密集處，山坡排水條件好。答案選C。

【2】解決棗莊紅棗相對(duì)集中、產(chǎn)量大的最有效的措施是延長(zhǎng)紅棗產(chǎn)業(yè)鏈條，提升產(chǎn)業(yè)層次。答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】文化創(chuàng)新，是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。進(jìn)行文化創(chuàng)新的根本途徑是

A．立足社會(huì)實(shí)踐

B．?dāng)U大文化交流

C．進(jìn)行文化傳承

D．發(fā)展商業(yè)貿(mào)易

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“西南地區(qū)鐵路交通示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中所示地區(qū)東、西部交通線路密度有很大差異，產(chǎn)生這種差異的最主要的自然因素是_______。

（2）圖中所示地區(qū)東、西部除了交通線路密度有很大差異外，在交通形態(tài)、構(gòu)成運(yùn)輸網(wǎng)的運(yùn)輸方式差異上明顯，請(qǐng)?zhí)畋碚f(shuō)明

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】______, the bus started at once.

A．The signal was given B．The signal giving

C．The signal given D．When the signal given

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年秋季東北的一次嚴(yán)重霧霾引起社會(huì)關(guān)注。專(zhuān)家指出，部分地區(qū)農(nóng)民焚燒秸稈是導(dǎo)致霧霾加重的原因之一。據(jù)調(diào)查，秸稈還田需要收儲(chǔ)、粉碎、運(yùn)輸、填埋等環(huán)節(jié)，提高了農(nóng)民的種田成本。下圖為某農(nóng)業(yè)區(qū)秸稈利用示意圖。回答下列問(wèn)題。

【1】圖中①②③④分別表示

A．飼料、肥料、燃料、廢棄物

B．飼料、燃料、肥料、廢棄物

C．肥料、飼料、廢棄物、燃料

D．肥料、燃料、廢棄物、飼料

【2】東北地區(qū)發(fā)展沼氣的不利條件是

A．原料不足 B．冬季寒冷漫長(zhǎng)

C．日照不足 D．科技水平較低

【3】以下解決秸稈問(wèn)題的措施最利于東北地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的是

A．政府定期進(jìn)行收購(gòu)，作為造紙工業(yè)原料

B．將秸稈作為燃料，為農(nóng)民提供生活用能

C．沼氣池建在日光溫室內(nèi)，促進(jìn)秸稈綜合利用

D．強(qiáng)制農(nóng)民將秸稈直接還田，恢復(fù)土壤肥力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“我國(guó)某中學(xué)地理研究性活動(dòng)小組根據(jù)收集的數(shù)據(jù)資科繪制的當(dāng)?shù)爻鞘?0世紀(jì)80年代以來(lái)的氣溫、降水和地下水水位（水位是指水面的海拔）關(guān)系示意圖”。讀圖，回答下列問(wèn)題。

【1】指出某中學(xué)地理研究性活動(dòng)小組繪制上圖時(shí)出現(xiàn)的一處錯(cuò)誤是（ ）

A降水總量 B．氣溫柱狀圖 C．地下水水位變化 D．降水柱狀圖

【2】關(guān)于該城市在規(guī)劃建沒(méi)過(guò)程中，不應(yīng)采取的措施是（ ）

A．加大地下水的開(kāi)采量 B．保護(hù)城市濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．合理規(guī)劃城市排水系統(tǒng) D．增加城市綠地面積

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(22分)

材料一：下圖為我國(guó)某大城市1949～2002年發(fā)展統(tǒng)計(jì)圖

材料二: 我國(guó)1990年和2004年城市等級(jí)規(guī)模金字塔示意圖

材料三： 我國(guó)某特大城市示意圖

（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)城市化發(fā)展的主要表現(xiàn)。

（2）據(jù)材料三，簡(jiǎn)述甲、乙兩衛(wèi)星城建設(shè)對(duì)該城市發(fā)展的意義。

（3）結(jié)合水循環(huán)相關(guān)知識(shí)，從下滲、地表徑流等角度分析城市發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)活動(dòng)的水足跡是指支持一個(gè)國(guó)家（地區(qū)）在其本地產(chǎn)品生產(chǎn)與服務(wù)供給全過(guò)程中所需要的淡水資源量�！熬G水足跡”指產(chǎn)品（主要指農(nóng)作物）生產(chǎn)過(guò)程中蒸騰的雨水資源量�！八{(lán)水足跡”指在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中消耗的地表與地下水的總量�！盎宜阚E”指以現(xiàn)有水環(huán)境水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，消納產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的污染物負(fù)荷所需要的淡水水量。讀“2007年我國(guó)部分省區(qū)生產(chǎn)活動(dòng)水足跡組成示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）簡(jiǎn)要分析海南“灰水足跡”比重小的原因。

（2）“藍(lán)水足跡”比重過(guò)高嚴(yán)重限制新疆經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，簡(jiǎn)述能降低其比重的措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”對(duì)我國(guó)古代文化的繁榮昌盛作出了重要貢獻(xiàn)。從孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，都是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分�！鞍偌覡�(zhēng)鳴”對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響集中反映了

A．社會(huì)制度的更替影響文化發(fā)展

B．科學(xué)技術(shù)推動(dòng)文化發(fā)展

C．思想運(yùn)動(dòng)促進(jìn)文化發(fā)展

D．教育活動(dòng)影響文化傳承

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同步練習(xí)冊(cè)答案