【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料一　山西汾河流域圖和A市的氣候資料圖

材料二　杏花村(B地)地形平坦,相傳于公元五世紀(jì)就開始釀酒,距今已有一千四百多年的歷史。杏花村釀酒用晉中地區(qū)、呂梁地區(qū)的無污染優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆做原料,加上杏花村豐富的優(yōu)質(zhì)水源,釀造出優(yōu)質(zhì)的“杏花村酒”。

（1）指出A市的氣候類型,并分析A市氣候大陸性強的主要原因__________。

（2）分析山西杏花村發(fā)展釀酒業(yè)的有利條件_____________。

【答案】溫帶季風(fēng)氣候。距海較遠(yuǎn),東部山地(太行山)阻擋夏季風(fēng)(東南季風(fēng)),使其受夏季風(fēng)的影響減弱,氣候大陸性強 靠近優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆產(chǎn)地,有豐富的優(yōu)質(zhì)水源,釀酒的原料豐富;釀酒的歷史悠久,杏花村酒質(zhì)量好,知名度高,國內(nèi)市場需求量大;位于河谷地區(qū),靠近鐵路與高速公路,交通便利;國家政策的大力支持(任答三點)

【解析】

本題主要考查氣候資料圖的判讀和工業(yè)區(qū)位條件。

（1）分析氣候資料可知，A市冬季最低氣溫在0℃以下，夏季最高氣溫在20℃以上，為溫帶氣候。降水集中在7、8月份，為溫帶季風(fēng)氣候。根據(jù)山西汾河流域圖可知，A地距海較遠(yuǎn)，東部有太行山阻擋夏季風(fēng)帶來的暖濕空氣，故降水偏少，大陸性較強。

（2）根據(jù)材料，山西杏花村發(fā)展釀酒業(yè)的有利條件可從原料、水源、釀酒歷史等方面進行分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為亞洲東部某區(qū)域陸地自然帶分布示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】圖示自然帶的分布主要體現(xiàn)了(　　)

A. 緯度地帶性

B. 經(jīng)度地帶性

C. 垂直地帶性

D. 非地帶性

【2】自然帶P在大陸東岸分布緯度較低，其主要影響因素是(　　)

A. 地形B. 洋流

C. 太陽輻射D. 大氣環(huán)流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】珠江三角洲某中心城市周邊的農(nóng)民競相在自家的宅基地建起了“握手樓”（ 下圖）據(jù)此完成下列問題

【1】農(nóng)民建“握手樓”的直接目的是（ ）

A. 吸引外來人口定居 B. 吸引城市周末度假

C. 增加自住房面積 D. 出租房屋增加收入

【2】“握手樓”的修建反映該中心城市（ ）

A. 居住人口減少 B. 城市房價昂貴

C. 人居環(huán)境惡化 D. 城區(qū)不斷擴大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地區(qū)城市分布示意圖。讀圖,回答下列問題。

（1）圖中字母所代表的城市中,形成最早的可能是____,原因是______。

（2）從地形條件來分析,D城市到B城市之間公路沒有修建成直線的主要原因是_______。

（3）圖示區(qū)域山地東、西兩側(cè)交通線路密度較大的是__,導(dǎo)致這種分布差異的自然原因主要是_____。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 終磧堤是冰川攜帶物堆積在冰川末端形成堤狀堆積體。當(dāng)冰川融水流過終磧堤后，冰水?dāng)y帶大量碎屑物質(zhì)堆積成扇形堆積體，稱為冰水扇。下圖為終磧堤及冰水扇。

回答下面各題。

【1】終磧沉積物具有的特點是(　　)

A. 大小均勻B. 層狀結(jié)構(gòu)

C. 磨圓度好D. 棱角明顯

【2】冰水扇形成的主要地質(zhì)作用過程是( 　)

A. 流水堆積、侵蝕—冰川堆積、侵蝕

B. 冰川堆積、侵蝕—流水侵蝕、堆積

C. 冰川侵蝕、堆積—流水堆積、侵蝕

D. 冰川侵蝕、堆積—流水侵蝕、堆積

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】全球的竹林按其自然分布可劃分為亞太竹區(qū)、美洲竹區(qū)和非洲竹區(qū)。下圖為非洲竹區(qū)的竹林分布示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】從地理環(huán)境整體性角度分析，非洲的竹林多分布在

A. 熱帶雨林氣候區(qū)

B. 廣闊的沿海平原地區(qū)

C. 日照條件好的高海拔山區(qū)

D. 年降水量1000～2000mm地區(qū)

【2】近年來，世界竹林種植面積連年擴張，主要得益于

A. 全球氣候變化 B. 科學(xué)技術(shù)進步

C. 市場需求增加 D. 海運條件便利

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖文材料,回答下列問題。

（1）簡述緬甸地理位置特征。

（2）說出緬甸水稻種植業(yè)地域分布特點,并分析其主要原因。

（3）說明區(qū)域合作對中國和緬甸經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的積極影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）閱讀圖文材料，回答問題。

材料一：新西蘭是一個經(jīng)濟發(fā)達的國家，人口447萬（2013年），所產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品有一半以上銷往北半球冬季市場。因受先天限制，新西蘭所產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品銷往國外的成本較其它地方高。下圖為新西蘭等高線圖。

材料二：圖中甲、乙、丙三地的降水統(tǒng)計資料（單位：mm）

（l）與甲、丙兩地比較，乙地的降水有什么特征？分別分析其成因。

（2）指出材料一中“先天限制”的含義。

（3）新西蘭的農(nóng)產(chǎn)品有一半以上銷往北半球冬季市場．分析造成這種現(xiàn)象的主要原因。

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同步練習(xí)冊答案