讀“中國(guó)地域文化區(qū)示意圖”,并回答問(wèn)題。
(1)圖中黑河到騰沖之間的連線是我國(guó)重要的_________地理分界線,它穿越了我國(guó)多個(gè)特色鮮明的地域文化區(qū)。
(2)圖中①代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是_________文化區(qū)。受地理環(huán)境影響.這里民族歌舞藝術(shù)的主要特色是__________________。
(3)圖中②代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是_________文化區(qū)。這里就地取材建成的傳統(tǒng)民居建筑_______,施工簡(jiǎn)單,冬暖夏涼。
(4)圖中③代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是_________文化區(qū)。由于氣候_________,當(dāng)?shù)仫嬍晨谖兑訽_______著稱(chēng)。
(5)圖中④的地域文化特色是_________。(多項(xiàng)選擇,填字母)
A.著名的地方戲曲和民歌是秦腔和信天游
B.特有的文化風(fēng)景是馬頭琴聲和那達(dá)慕節(jié)慶
C.傳統(tǒng)民居為平頂方整的石砌碉房
D.特色民居建筑為干欄式竹樓和侗寨鼓樓
E.崇拜海神.敬奉媽祖
F.多姿多彩的民族服飾體現(xiàn)了文化的多樣性
G.坎兒井、清真寺和節(jié)奏強(qiáng)烈的民族歌舞展現(xiàn)西域風(fēng)情
(1)人口
(2)內(nèi)蒙古草原;豪放、粗獷
(3)黃土高原;窯洞
(4)四川盆地;潮濕;麻、辣
(5)DF
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀“中國(guó)地域文化區(qū)示意圖”,并回答問(wèn)題。

(1)圖中黑河到騰沖之間的連線是我國(guó)重要的                 地理分界線,它穿越了我國(guó)多個(gè)特色鮮明的地域文化區(qū)。

(2)圖中①代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是               文化區(qū)。 受地理環(huán)境影響.這里民族歌舞藝術(shù)的主要特色是                                             

(3)圖中②代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是            文化區(qū)。這里就地取材建成的傳統(tǒng)民居建筑      ,施工簡(jiǎn)單,冬暖夏涼。

(4)圖中③代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是               文化區(qū)。由于氣候            ,當(dāng)?shù)仫嬍晨谖兑?u>           著稱(chēng)。

(5)圖中④的地域文化特色是      (多項(xiàng)選擇)

A.著名的地方戲曲和民歌是秦腔和信天游

B.特有的文化風(fēng)景是馬頭琴聲和那達(dá)慕節(jié)慶    

C.傳統(tǒng)民居為平頂方整的石砌碉房    

D.特色民居建筑為干欄式竹樓和侗寨鼓樓 

E.崇拜海神.敬奉媽祖

F.多姿多彩的民族服飾體現(xiàn)了文化的多樣性  

G.坎兒井、清真寺和節(jié)奏強(qiáng)烈的民族歌舞展現(xiàn)西域風(fēng)情

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科目:高中地理 來(lái)源:2011屆上海市十校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

讀“中國(guó)地域文化區(qū)示意圖”,并回答問(wèn)題。(10分)

(1)圖中黑河到騰沖之間的連線是我國(guó)重要的                地理分界線,它穿越了我國(guó)多個(gè)特色鮮明的地域文化區(qū)。
(2)圖中①代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是              文化區(qū)。 受地理環(huán)境影響.這里民族歌舞藝術(shù)的主要特色是                                            
(3)圖中②代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是           文化區(qū)。這里就地取材建成的傳統(tǒng)民居建筑     ,施工簡(jiǎn)單,冬暖夏涼。
(4)圖中③代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是              文化區(qū)。由于氣候           ,當(dāng)?shù)仫嬍晨谖兑?u>          著稱(chēng)。
(5)圖中④的地域文化特色是      (多項(xiàng)選擇)

A.著名的地方戲曲和民歌是秦腔和信天游
B.特有的文化風(fēng)景是馬頭琴聲和那達(dá)慕節(jié)慶
C.傳統(tǒng)民居為平頂方整的石砌碉房
D.特色民居建筑為干欄式竹樓和侗寨鼓樓
E.崇拜海神.敬奉媽祖
F.多姿多彩的民族服飾體現(xiàn)了文化的多樣性  
G.坎兒井、清真寺和節(jié)奏強(qiáng)烈的民族歌舞展現(xiàn)西域風(fēng)情

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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市十校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

讀“中國(guó)地域文化區(qū)示意圖”,并回答問(wèn)題。(10分)

(1)圖中黑河到騰沖之間的連線是我國(guó)重要的                 地理分界線,它穿越了我國(guó)多個(gè)特色鮮明的地域文化區(qū)。

(2)圖中①代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是               文化區(qū)。 受地理環(huán)境影響.這里民族歌舞藝術(shù)的主要特色是               

(3)圖中②代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是            文化區(qū)。這里就地取材建成的傳統(tǒng)民居建筑      ,施工簡(jiǎn)單,冬暖夏涼。

(4)圖中③代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是               文化區(qū)。由于氣候            ,當(dāng)?shù)仫嬍晨谖兑?u>           著稱(chēng)。

(5)圖中④的地域文化特色是      (多項(xiàng)選擇)

A.著名的地方戲曲和民歌是秦腔和信天游

B.特有的文化風(fēng)景是馬頭琴聲和那達(dá)慕節(jié)慶    

C.傳統(tǒng)民居為平頂方整的石砌碉房    

D.特色民居建筑為干欄式竹樓和侗寨鼓樓 

E.崇拜海神.敬奉媽祖

F.多姿多彩的民族服飾體現(xiàn)了文化的多樣性  

G.坎兒井、清真寺和節(jié)奏強(qiáng)烈的民族歌舞展現(xiàn)西域風(fēng)情

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2006年上海單科地理高考(解析) 題型:綜合題

讀“中國(guó)地域文化區(qū)示意圖”,并回答問(wèn)題。

1.圖中黑河到騰沖之間的連線是 我國(guó)重要的                 地理分界線,它穿越了我國(guó)多個(gè)特色鮮明的地域文化區(qū)。

2.圖中①代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是               文化區(qū)。 受地理環(huán)境影響.這里民族歌舞藝術(shù)的主要特色是                

3.圖中②代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是            文化區(qū)。這里就地取材建成的傳統(tǒng)民居建筑      ,施工簡(jiǎn)單,冬暖夏涼。

4.圖中③代表的地域文化區(qū)名稱(chēng)是               文化區(qū)。由于氣候            ,當(dāng)?shù)仫嬍晨谖兑?u>           著稱(chēng)。

5.圖中④的地域文化特色是      (多項(xiàng)選擇)

  A.著名的地方戲曲和民歌是秦腔和信天游

  B.特有的文化風(fēng)景是馬頭琴聲和那達(dá)慕節(jié)慶

  C.傳統(tǒng)民屠為平頂方整的石砌碉房

  D.特色民居建筑為干欄式竹樓和侗寨鼓樓

  E.崇拜海神.敬奉媽祖

  F.多姿多彩的民族服飾體現(xiàn)了文化的多樣性

  G.坎兒井、清真寺和節(jié)奏強(qiáng)烈的民族歌舞展現(xiàn)西域風(fēng)情

 

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