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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答下列問題。(20分)
材料1:2011年8月31日,記者從東營市高效生態(tài)農(nóng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室獲悉,認(rèn)定華林莊園等28家單位為“東營市高效生態(tài)農(nóng)業(yè)優(yōu)秀示范園區(qū)”。示范園區(qū)將為加快我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)增效、農(nóng)民持續(xù)增收,發(fā)揮更好的示范帶動(dòng)作用。
材料2:圖甲為“我國東營市某地土地利用類型分布示意圖”,(圖中等高線單位:米)。圖乙為該地區(qū)“生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)結(jié)構(gòu)示意圖”。
(1) 由圖甲分析該地區(qū)農(nóng)業(yè)用地的分布狀況是:_______________________________
____________________________________________________________________________________________________________,
這反映了人類在利用自然發(fā)展生產(chǎn)時(shí),必須遵循______________原則。(8分)
(2)該地種植水稻的有利自然條件是什么?(4分)
(3)為了促進(jìn)該地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,你認(rèn)為,該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)最應(yīng)該做何調(diào)整?理由是什么?(4分)
(4)目前,該地正試點(diǎn)生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè),其生產(chǎn)結(jié)構(gòu)如圖乙所示。簡述發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)對當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的影響。(4分)
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州二中高一下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖是某地農(nóng)業(yè)土地利用示意圖。分析并回答問題:
【小題1】Y農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分布的邊界范圍與城市距離分別是
A.20 km 60 km | B.40 km 60 km |
C.60 km 80 km | D.80 km 100 km |
A.市場和交通 | B.勞動(dòng)力和水源 | C.交通和土壤 | D.氣候和地形 |
A.乳牛、花卉、糧食 | B.蔬菜、養(yǎng)魚場、水果 |
C.蔬菜、林業(yè)、養(yǎng)雞場 | D.花卉、養(yǎng)豬場、觀賞魚 |
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科目:高中地理 來源:2014屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某地農(nóng)業(yè)土地利用示意圖。分析并回答問題:
1.Y農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分布的邊界范圍與城市距離分別是
A.20 km 60 km B.40 km 60 km
C.60 km 80 km D.80 km 100 km
2.影響X、Y、Z的主要農(nóng)業(yè)區(qū)位因素有
A.市場和交通 B.勞動(dòng)力和水源 C.交通和土壤 D.氣候和地形
3.X、Y、Z的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分別對應(yīng)
A.乳牛、花卉、糧食 B.蔬菜、養(yǎng)魚場、水果
C.蔬菜、林業(yè)、養(yǎng)雞場 D.花卉、養(yǎng)豬場、觀賞魚
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