【題目】到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射有兩部分:一是太陽(yáng)以平行光線的形式直接投射到地面上的,稱為太陽(yáng)直接輻射;二是經(jīng)過(guò)大氣中的小水滴、塵埃等質(zhì)點(diǎn)散射后,自天空投射到地面的,稱為散射輻射。兩者之和稱為總輻射。讀下面兩幅圖,左圖為北京直接輻射的年變化,右圖為重慶散輻射的日變化,完成下列各題。

1北京市5月直接輻射大于7月,主要是因?yàn)?/span>

A. 5月太陽(yáng)高度大于7月 B. 5月氣溫日變化大于7月

C. 5月白晝長(zhǎng)于7月 D. 5月大氣的散射量小于7月

2右圖可以反映出

A. 太陽(yáng)高度角越小,質(zhì)點(diǎn)散射作用越弱

B. 陰天時(shí)太陽(yáng)高度角的日變化大

C. 大氣散射作用的強(qiáng)弱完全取決于質(zhì)點(diǎn)的多少

D. 太陽(yáng)總輻射量陰天大于晴天

【答案】

1D

2A

【解析】

15月、7月太陽(yáng)高度、氣溫日變化、白晝長(zhǎng)短相似,太陽(yáng)總輻射相似,不是主要原因,A、B、C錯(cuò)。北京市雨季集中在7、8月份,5月降水少,大氣中水汽少,被散射的太陽(yáng)輻射量少,所以5月到達(dá)地面的直接輻射大于7月, D對(duì)。

2右圖可以反映出無(wú)論陰天、晴天,太陽(yáng)高度角越小,質(zhì)點(diǎn)散射作用越弱,A對(duì)。陰天,不影響太陽(yáng)高度角的日變化,B錯(cuò)。大氣散射作用的強(qiáng)弱與質(zhì)點(diǎn)的多少,太陽(yáng)高度有關(guān),C錯(cuò)。太陽(yáng)總輻射量陰天和晴天相同,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界氣候分布模式圖。讀圖完成下列要求。

(1)圖中字母B為 (氣壓帶)。

(2)圖中①代表的氣候類型的成因是。

(3)圖中②代表的氣候類型的分布規(guī)律是 。

(4)圖中③代表的氣候類型的特征是

(5)⑤與⑥兩個(gè)氣候類型相比,降水季節(jié)差異較大的是(填序號(hào))。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)南方地區(qū)以種植水稻為主,北方地區(qū)則以種植小麥為主,導(dǎo)致這種差異的自然原因是

A.飲食習(xí)慣差異B.耕作技術(shù)北方比南方發(fā)達(dá)

C.南方地形平坦,北方地形崎嶇D.南方熱量比北方多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地理考察小組在沙漠地區(qū)利用“日光蒸餾法”取水示意圖。讀圖,完成下面小題。

1】【1該方法揭示了水循環(huán)的主要?jiǎng)恿Π?/span>(  )

風(fēng)力 地球重力 太陽(yáng)能 溫室效應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

2】【2該方法可以模擬水循環(huán)的環(huán)節(jié)主要有(  )

蒸發(fā) 水汽輸送 大氣降水 地下徑流

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2012年7月21日,北京遭遇特大暴雨,導(dǎo)致嚴(yán)重內(nèi)澇。右圖為“城市水循環(huán)部分環(huán)節(jié)示意圖”。讀圖完成下面小題。

1導(dǎo)致內(nèi)澇的主要原因是

A. ①過(guò)多 B. ②受阻 C. ③過(guò)快 D. ④增大

2此次北京城市內(nèi)澇現(xiàn)象給我國(guó)城市建設(shè)帶來(lái)了啟示,今后在城市建設(shè)過(guò)程中應(yīng)該

A. 加快城市土地資源開(kāi)發(fā) B. 加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

C. 加強(qiáng)城市大氣污染治理 D. 加強(qiáng)城市人口遷移管理

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】他們雖然有社會(huì)變革的方案,但并不期望和打算通過(guò)無(wú)產(chǎn)者的起義來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革。他們肯定沒(méi)有從革命或階級(jí)斗爭(zhēng)的觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行思考。實(shí)際上,他們幾乎沒(méi)有考慮過(guò)自己精心制作的藍(lán)圖如何才能付諸實(shí)踐。(《全球通史》)下列人物屬于他們的有( )

A. 圣西門 B. 黑格爾 C. 馬克思 D. 列寧

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀日照?qǐng)D(陰影部分表示夜半球),完成下面小題。

1關(guān)于圖中信息,說(shuō)法正確的是

A. 下一刻D點(diǎn)將進(jìn)入白晝

B. C在晝半球

C. D,E兩點(diǎn)的自轉(zhuǎn)角速度和線速度都相同

D. AB是昏線

2此時(shí),地方時(shí)為0時(shí)的經(jīng)線是

A. 120°E B. 100°W

C. 20°W D. 60°E

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2017年12月14日,雙子座流星雨迎來(lái)了超常規(guī)模的大爆發(fā),每小時(shí)天頂流量達(dá)120顆左右,雙子座最亮的北河三(雙子座β星)距地球約36光年。

流星發(fā)光的原因是流星體

A. 吸收地面長(zhǎng)波輻射B. 捕獲太陽(yáng)帶電粒子

C. 與地球大氣發(fā)生摩擦D. 反射太陽(yáng)短波輻射

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“東亞局部地區(qū)氣候圖和日本部分城市分布圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)A、B兩種氣候類型的分界線與(等溫線)的分布一致。這條分界線在我國(guó)境內(nèi)所處緯度位置較低,主要原因是。

(2)日本本州島西部(季節(jié))多雨,主要原因是

(3)日本工業(yè)主要分布在沿岸和沿岸。形成這一特點(diǎn)的主要原因是。

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