【題目】 2016年9月25日,有著“超級(jí)天眼”之稱的全球最大球面射電望遠(yuǎn)鏡在貴州平塘的喀斯特洼坑大窩凼中落成啟用(如圖)!疤煅邸碧綔y(cè)范圍可到達(dá)目前人類可知的宇宙邊緣,對(duì)探索地外文明具有重要意義。

據(jù)此完成下列各題。

1該望遠(yuǎn)鏡可探測(cè)到的最高級(jí)別天體系統(tǒng)為( )

A.太陽系B.銀河系C.河外星系D.總星系

2科學(xué)家們致力于在宇宙中尋找與地球相似的天體,有著適合生命存在的條件,如( )

①有適合生物呼吸的大氣 ②有固體表面

③有適宜的溫度 ④距恒星較近,表面溫度較高

⑤有液態(tài)水 ⑥有晝夜更替現(xiàn)象

A.①③⑥B.②④⑤C.②③④D.①③⑤

【答案】

1D

2D

【解析】

1我們?nèi)祟惸壳暗目梢娪钪鏋榭傂窍担疤煅邸碧綔y(cè)范圍可到達(dá)目前人類可知的宇宙邊緣,也就是該望遠(yuǎn)鏡可探測(cè)到的最高級(jí)別天體系統(tǒng)為總星系。故選D。

2科學(xué)家尋找與地球相似的天體,也必須要具備有適合生命生存的條件:有適合生物呼吸的大氣、有適宜的溫度、有液態(tài)水,①③⑤正確;固體表面很多天體都具備,不是生命生存必要的,②錯(cuò)誤;距恒星較近,表面溫度較高,不利于生命的生存,④錯(cuò)誤;有晝夜交替的行星很多,火星與地球自轉(zhuǎn)周期相似,但是沒有生命,⑥錯(cuò)誤。故選D。

我們?nèi)祟惸壳暗目梢娪钪鏋榭傂窍。地球具備有適合生命生存的條件:有適合生物呼吸的大氣、有適宜的溫度、有液態(tài)水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】工業(yè)化與城市化是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿。下圖是我國(guó)四個(gè)地區(qū)區(qū)域城市化的典型模式。圖中①②③④代表的地區(qū)依次是(

A. 蘇南地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)、浙江溫州地區(qū)、東北地區(qū)

B. 浙江溫州地區(qū)、蘇南地區(qū)、東北地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)

C. 珠江三角洲地區(qū)、浙江溫州地區(qū)、蘇南地區(qū)、東北地區(qū)

D. 東北地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)、浙江溫州地區(qū)、蘇南地區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 烏蒙山片區(qū)位于云貴高原和四川盆地結(jié)合部,開發(fā)歷史較久,貧困人數(shù)眾多,貧困程度較深,下圖示意烏蒙山片區(qū)貧困村分布,據(jù)此完成下面小題。

1烏蒙山片區(qū)扶貧工作的重點(diǎn)區(qū)域是

A.川東南B.渝西南C.黔西北D.滇東北

2烏蒙山片區(qū)整體貧困的根本原因是

A.土地B.人地矛盾突出C.地表崎嶇D.自然災(zāi)害多發(fā)

3政府實(shí)施補(bǔ)貼資金,部分村莊異地搬遷,主要利于烏蒙山片區(qū)

A.整合土地,擴(kuò)大耕地面積B.農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力就業(yè)

C.恢復(fù)和重建生態(tài)環(huán)境D.發(fā)展旅游業(yè),增加收入

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問題。

材料一:2016年11月30日中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄!岸墓(jié)氣”形成于中國(guó)黃河流域,是中國(guó)人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng),認(rèn)知一年中時(shí)令,氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系和社會(huì)實(shí)踐。中國(guó)古人將太陽周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份,每一等份為一個(gè)“節(jié)氣”,統(tǒng)稱“二十四節(jié)氣”。下圖為“二十四節(jié)氣”示意圖。

材料二:沙棘為落葉灌木,耐旱、抗風(fēng)沙,被廣泛用于水土保持,其花期4月下旬最盛。黃土高原多野生沙棘,但利用率不足5%,近年當(dāng)?shù)卮罅Πl(fā)展沙棘果汁加工產(chǎn)業(yè)。

(1)判斷沙棘花期最盛時(shí)的節(jié)氣,并從天文角度分析沙棘在該時(shí)段花期最盛的原因。

(2)根據(jù)黃土高原土顆粒大小分布的總體規(guī)律,分析其形成原因。

(3)分析說明黃土高原上的沙棘是如何涵養(yǎng)水源、保持水土的。

(4)如果該地大力發(fā)展沙棘果汁加工產(chǎn)業(yè),分析其產(chǎn)業(yè)發(fā)展為當(dāng)?shù)貛淼姆e極影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

木耳是重要的林產(chǎn)品、夏栽秋收,生長(zhǎng)期氣溫以20℃一24℃為宜,相對(duì)濕度以90%-95%最佳,需要一定的散射光,喜氣流通暢,生產(chǎn)基地宜選擇在有稀疏的林木遮陽、地面相對(duì)平坦的地區(qū),F(xiàn)代木耳栽培經(jīng)歷了兩個(gè)階段:80年代以前,采取段木打孔出耳法(下左圖),兩三年更換一次木段,產(chǎn)量不高,常因?yàn)?zāi)減產(chǎn)。90年代后,采用塑料袋地栽出耳法(下右圖),以木屑、玉米芯、桔稈等作原料,利用塑料袋盛裝制成菌棒,擺放在田間、林下,7-10天即可出耳,一季可多次采摘。木耳栽培在我國(guó)分布廣,其中黑龍江省產(chǎn)量最大、品質(zhì)最佳。近年來,在當(dāng)?shù)卣龑?dǎo)下,農(nóng)戶自發(fā)成立了多種形式的農(nóng)戶合作社,逐步實(shí)現(xiàn)了“公司+合作社+農(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)模式,使木耳產(chǎn)業(yè)獲得了良性健康發(fā)展。

(1)與“段木打孔方式”相比,說明“塑料袋菌棒方式”的優(yōu)越性。

(2)分析“公司+合作社+農(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)模式對(duì)木耳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,回答下面小題。

1下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解,錯(cuò)誤的是(  )

①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力、陔S著生產(chǎn)力的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷地加大 ③人類可以局部地改造環(huán)境,從而使人口數(shù)量超過環(huán)境容量、苌鷳B(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

2按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式的順序依次為(  )

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

3環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有很大的制約作用,保護(hù)環(huán)境十分重要。下面解決環(huán)境問題的四種思路,最恰當(dāng)?shù)氖?  )

A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境二者并不矛盾,應(yīng)該走發(fā)展與治理相結(jié)合的道路

B.發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,走先發(fā)展、后治理的路子勢(shì)在必行

C.環(huán)境效益比經(jīng)濟(jì)效益更為重要,必須把保護(hù)環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展的地位上

D.地球自身有充分的自我調(diào)節(jié)能力,任其發(fā)展、順乎自然

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下表為我國(guó)部分地區(qū)的土地生產(chǎn)潛力和最大可能人口密度表。讀表,回答下面小題。

1表中信息反映的影響環(huán)境人口容量的主導(dǎo)因素是(   )

A. 科技水平 B. 自然資源 C. 開放程度 D. 消費(fèi)水平

2青海、西藏環(huán)境承載力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于長(zhǎng)江中下游地區(qū)的主要原因是( 。

①地勢(shì)高,氣候寒冷 ②生態(tài)環(huán)境脆弱 ③自然資源豐富 ④土地生產(chǎn)潛力小

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 《2013中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。報(bào)告以1995年全國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力指數(shù)為100,下圖表示2010年五大支持系統(tǒng)的能力指數(shù)。

據(jù)此完成下面小題。

11995~2010年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展最快,其代價(jià)是

A. 資源利用率高B. 人口增長(zhǎng)緩慢

C. 科教投入不足D. 污染物排放多

2為保障各支持系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展,應(yīng)大力加強(qiáng)

A. 社會(huì)保障建設(shè)B. 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建設(shè)

C. 科教系統(tǒng)建設(shè)D. 生態(tài)環(huán)境建設(shè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求

截至2016年,巴西總?cè)丝谝呀?jīng)達(dá)到2.06億。自上世紀(jì)中期以來,巴西政府一直致力于對(duì)雨林的開發(fā)及移民,導(dǎo)致了一系列的問題。下圖為巴西人口分布圖。

(1)描述巴西的人口分布規(guī)律。

(2)試分析巴西利亞比瑪瑙斯人口多、密度高的自然原因。

(3)評(píng)價(jià)人口向亞馬孫雨林遷移帶來的影響。

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