【題目】2013年6月26日8時(shí)許,“神舟十號(hào)”在內(nèi)蒙古四子王旗安全著陸。下圖為“神舟十號(hào)”返回艙。圖中的“神舟十號(hào)”返回艙表面有類似“燒焦”的痕跡,其形成原因類似于(　　)

A.彗星B.流星

C.極光D.衛(wèi)星

【答案】B

【解析】

圖中返回到地面的“神舟十號(hào)”返回艙,到達(dá)地面的過(guò)程中和大氣摩擦生熱燃燒,類似于穿過(guò)大氣層的流星體。慧星是在扁長(zhǎng)的軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)行的密度很小(大約為空氣密度的2*10的負(fù)17次方)而呈云霧狀的天體，一般由慧核、慧發(fā)、慧尾三部分組成。它的外貌和亮度隨著它離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近而發(fā)生顯著的變化。拖著像尾巴形狀的是彗尾，慧尾由極稀薄的氣體和塵埃組成，形狀像掃帚；彗尾是慧星接近太陽(yáng)時(shí)，在太陽(yáng)熱力和太陽(yáng)風(fēng)的作用下而形成的。A可排除。極光是由于太陽(yáng)帶電粒子流(太陽(yáng)風(fēng))進(jìn)入地球磁場(chǎng)，在地球南北兩極附近地區(qū)的高空，夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝，C可排除。衛(wèi)星就是圍繞行星軌道上運(yùn)行的天然或人造天體。D可排除。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

鋰資源在自然界中主要以兩種形式存在，一是巖石形式，含量較高；一是以鹽湖鹵水為主的含鋰天然水形式。甲鹽湖位于智利東北某高原，海拔2300m。鹽湖中的鉀、鋰等離子含量高，鋰資源豐富。甲湖附近修建有大量鹽田，將鹽湖鹵水灌入鹽田進(jìn)行多日的日曬蒸發(fā)，產(chǎn)生高濃度鹵水，同時(shí)還會(huì)遺留一些難以直接利用的“尾鹵”，曬鹽場(chǎng)通常會(huì)將尾鹵注回到鹽湖干鹽殼之下，不暴露于空氣。

（l）簡(jiǎn)析在甲鹽湖湖濱地區(qū)修建鹽田的優(yōu)勢(shì)區(qū)位。

（2）簡(jiǎn)析曬鹽場(chǎng)主動(dòng)將尾鹵注回到鹽湖干鹽殼之下的原因。

（3）目前還有多家企業(yè)在甲湖附近開采富含鋰的礦石用于出口，當(dāng)?shù)卣當(dāng)M禁開采鋰礦石。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，推測(cè)當(dāng)?shù)卣共傻V的理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為全球不同程度退化土地的分布圖。讀圖完成下面小題。

【1】關(guān)于各大洲退化土地的分析，正確的是

A. 亞洲不同程度退化土地的面積均居世界第一

B. 非洲嚴(yán)重退化土地占全球的比重高于其他大洲

C. 南美洲嚴(yán)重退化土地的面積超過(guò)北美洲

D. 歐洲退化土地的面積小于大洋洲

【2】就全球來(lái)看，目前防治土地退化的主要對(duì)策是

A. 加強(qiáng)濕地管理，維護(hù)其生態(tài)功能B. 珍惜每一寸土地，禁樵禁牧

C. 恢復(fù)植被，提高植被覆蓋率D. 大水漫灌，改良鹽漬化土地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)業(yè)重心是區(qū)城產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值空間分布的重心。下圖示意中國(guó)三次產(chǎn)業(yè)重心的經(jīng)、緯度變化(不含臺(tái)灣、香港、澳門的統(tǒng)計(jì)資料)。完成：

【1】圖中①、②、③線依次代表

A.第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)

B.第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)

C.第一產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)

D.第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)

【2】從產(chǎn)業(yè)重心的緯度變化看

A.三次產(chǎn)業(yè)重心均向北移動(dòng) B.第一產(chǎn)業(yè)重心移動(dòng)最快

C.第二產(chǎn)業(yè)重心移動(dòng)最快 D.第三產(chǎn)業(yè)重心移動(dòng)最快

【3】自1985年至2003年，產(chǎn)業(yè)重心移動(dòng)的趨勢(shì)是

A.第二產(chǎn)業(yè)向東南 B.第二產(chǎn)業(yè)向東北

C.第一產(chǎn)業(yè)向東南 D.第三產(chǎn)業(yè)向東南

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 凍雨是由冰水混合物組成，是某時(shí)節(jié)見到的一種災(zāi)害性天氣。雨滴在空氣中能夠保持過(guò)冷狀態(tài)，其外觀同一般雨滴相同，但當(dāng)它落到溫度為0℃以下的物體上時(shí)，就會(huì)立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層。完成下列小題。

【1】關(guān)于凍雨的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 凍雨常出現(xiàn)在初冬、冬末或春初

B. 嚴(yán)重時(shí)妨礙公路和鐵路交通，威脅飛機(jī)的飛行安全

C. 潮濕地區(qū)多而干旱地區(qū)少

D. 平原比山區(qū)多，高山最少

【2】下列示意圖能正確表示凍雨形成的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀太陽(yáng)系示意圖，完成下列各題。

(1)八顆行星中，A表示________，B表示________。按結(jié)構(gòu)特征，它們都屬于________行星。

(2)按運(yùn)動(dòng)特征，八顆行星繞日公轉(zhuǎn)有同向性，即都是自________向________，呈________時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)。另外，還具有________性和________性。

(3)若地球在H行星的軌道上運(yùn)行，則會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象有（ ）

A．變?yōu)楹涞摹氨颉?B．變?yōu)闊霟岬摹盎鹎颉?/span>

C．大氣層將會(huì)消失 D．體積將會(huì)變小

(4)地球上存在生命物質(zhì)與其所處的宇宙環(huán)境關(guān)系密切，此圖所反映的有利宇宙環(huán)境是______；生命物質(zhì)的幾個(gè)自身?xiàng)l件中，此圖反映出來(lái)的是______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年春節(jié)小長(zhǎng)假期間，湖北省興山縣古夫鎮(zhèn)至昭君大橋的“水上公路”累計(jì)接待游客達(dá)9萬(wàn)人次，如圖所示。該條公路是興山縣連接G42滬蓉高速宜（昌）巴（東）段的重要通道，線路總長(zhǎng)10.9千米，其中有4.4千米建在三峽庫(kù)區(qū)香溪河和古洞口二級(jí)電站水庫(kù)之上，故得名“水上公路”，據(jù)此完成下列單選題。

【1】【1】該快速通道修剪成“水上公路”，主要目的在于

A. 減少建設(shè)成本 B. 避免破壞山林

C. 減少占用耕地 D. 縮短出行路程

【2】【2】該段公路

A. 易造成河流堵塞 B. 修建時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮縮短線路長(zhǎng)度

C. 橋梁高度要考慮洪水位 D. 建在河道最深的地方

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列各題。

圣安娜風(fēng)特指秋冬季掃過(guò)美國(guó)西南部和墨西哥西北部的一種風(fēng)，它以助長(zhǎng)所處地區(qū)的林區(qū)野火而聞名。但近年來(lái)，當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開始認(rèn)識(shí)到部分野火具有生態(tài)效益，因此，他們采用受控的火燒來(lái)提高耐火森林生境的質(zhì)量所謂受控火燒是專業(yè)人員點(diǎn)燃的小規(guī)模的山火，火焰較低并且在地表緩慢移動(dòng)。經(jīng)過(guò)受控火燒，森林冠層火災(zāi)發(fā)生概率明顯降低。下圖是洛杉磯地形示意圖。

(1)簡(jiǎn)析秋季洛杉磯附近林區(qū)野火火勢(shì)猛烈的自然原因。

(2)從土壤的角度，分析林區(qū)野火對(duì)耐火植物生長(zhǎng)起到的積極作用。

(3)說(shuō)出實(shí)施受控火燒時(shí)應(yīng)具備的氣象條件。

(4)近年來(lái)受控火燒防火行為受到部分人群反對(duì)。請(qǐng)你舉例說(shuō)明反對(duì)的人群及理由。(舉一例即可)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某國(guó)家級(jí)生態(tài)工業(yè)示范區(qū)的物流示意圖。讀圖，回答下面小題。

【1】該生態(tài)工業(yè)示范區(qū)可能位于(　　)

A. 江蘇宜興 B. 湖北武漢 C. 廣西貴港 D. 山東青島

【2】該生態(tài)工業(yè)示范區(qū)(　　)

A. 實(shí)現(xiàn)了無(wú)廢棄物排放 B. 系統(tǒng)間只通過(guò)廢棄物的交換而銜接

C. 造紙廠的布局屬市場(chǎng)指向型 D. 各環(huán)節(jié)充分實(shí)現(xiàn)資源共享

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同步練習(xí)冊(cè)答案