【題目】讀世界局部地區(qū)海平面等壓線(單位:百帕)分布圖,完成下列各題。

1此時丙地的風(fēng)向為

A. 東北風(fēng)B. 東南風(fēng)C. 西北風(fēng)D. 西南風(fēng)

2甲、乙兩地的天氣系統(tǒng)及對應(yīng)的天氣狀況分別是

A. 甲——反氣旋、晴朗 乙——氣旋、陰雨B. 甲——低壓、陰雨 乙——高壓、晴朗

C. 甲——氣旋、晴朗 乙——反氣旋、陰雨D. 甲——高壓、陰雨 乙——低壓、晴朗

【答案】

1C

2B

【解析】

該題解題的關(guān)鍵是要能在等壓線分布圖上畫出丙地風(fēng)向。

1在氣壓等值線圖上,先畫出丙點水平氣壓梯度力的方向(垂直于等壓線,指向低壓),再按向右(北半球)偏轉(zhuǎn)畫出箭頭,即為經(jīng)過該點的風(fēng)從圖示等壓線分布分析,丙風(fēng)向是由高壓指向低壓右偏形成西北風(fēng)。故C正確,ABD錯誤。

故選C。

2根據(jù)“大于大的,小于小的”的原理,可判斷出甲地氣壓值為1005~1010百帕,為低壓中心,形成氣旋,多陰雨天氣;乙地氣壓值為1040~1045百帕,為高壓中心,形成反氣旋,多晴朗天氣。甲地為低壓中心,形成氣旋,多陰雨天氣;乙地氣為高壓中心,形成反氣旋,多晴朗天氣。故B正確,ACD錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某地等高線地形圖,一獵人欲到該地打獵。讀圖完成下面小題。

1獵人登上山頂,可能看到獵物的地點是

A. B. C. D.

2獵人熟悉動物習(xí)性,知道山羊喜歡在陡峻的山崖活動,而水鹿被追趕過后,會尋找有水的地方喝水。在這次打獵中,他捕獲了山羊和水鹿,請問他最有可能分別在圖中哪兩處捕獲這兩種動物

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國部分溫度帶和四類干濕區(qū)的關(guān)系表,完成下面小題。

1我國缺失P區(qū)的原因是()

A. 熱帶范圍大B. 與海陸位置有關(guān)

C. 季風(fēng)環(huán)流的影響D. 地形的阻擋

2在我國N區(qū)不能種植冬小麥,只能種春小麥的原因是()

A. 降水量少B. 離冬季風(fēng)源地近

C. 生長期長D. 冬季氣溫低

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意世界部分城市人口密度(a)與人均年石油消費量(b)之間的關(guān)系,讀圖回答下列問題。

1由圖可知,a與b之間的關(guān)系大致是( )

A. a越大,b越小

B. a越大’b越大

C. a越小,b越小

D. a、b無相關(guān)性

2香港b值低的主要原因是( )

A. 經(jīng)濟(jì)落后

B. 石油缺乏

C. 重視環(huán)保

D. 地狹人稠

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下表和下圖,完成下列問題。

1影響上表中該市這5日天氣變化的系統(tǒng)是

A. 高壓中心 B. 暖鋒 C. 低壓中心 D. 冷鋒

2上題所述天氣系統(tǒng)過境前后該市氣壓的變化符合圖21中的

A. B. C. D.

3上題所述天氣系統(tǒng)不同季節(jié)造成我國天氣現(xiàn)象不同,下列與該天氣系統(tǒng)無關(guān)的是

A. 北方夏季暴雨 B. 冬季爆發(fā)的寒潮

C. 東南沿海臺風(fēng) D. 冬春季節(jié)沙塵暴

4下列天氣現(xiàn)象發(fā)生時,氣壓變化符合圖中曲線②的是

A. 北方夏季暴雨 B. 沙塵暴 C. 臺風(fēng) D. 秋高氣爽

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中XY線為地球自轉(zhuǎn)線速度等值線,PQ為鋒面。據(jù)此完成下列各題。

1關(guān)于PQ半球位置及其鋒面性質(zhì)的說法,正確的是(  )

A. 北半球暖鋒 B. 北半球冷鋒

C. 南半球暖鋒 D. 南半球冷鋒

2下列敘述正確的是(  )

A. b地區(qū)將迎來持續(xù)性降水天氣

B. a地受暖氣團(tuán)控制天氣晴朗

C. b地此時吹西南風(fēng)

D. PQ鋒面將向南移動

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖甲、圖乙分別為沿MN、PQ方向所做的海平面氣壓分布圖。N、O兩點在氣壓中心M的西南方向且在同一條直線上,PQ垂直于MN。據(jù)此完成下面小題。

1】【1M地的氣流運動狀況是

A. 輻散下沉 B. 輻散上升

C. 輻合上升 D. 輻合下沉

2】【2控制O地的天氣系統(tǒng)最可能是

A. 冷鋒 B. 暖鋒

C. 反氣旋 D. 高壓脊

3】【3若該天氣系統(tǒng)出現(xiàn)于長江中下游地區(qū)的夏初,則O地的天氣可能是

A. 連綿陰雨天氣 B. 強(qiáng)對流降雨天氣

C. 沙塵暴天氣 D. 晴朗高溫天氣

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某5A級沙漠生態(tài)旅游景觀分布示意圖。讀圖回答問題。

(1)指出該旅游區(qū)旅游資源的優(yōu)勢。

(2)針對該旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境的脆弱性,提出保護(hù)旅游資源的措施。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀相關(guān)資料,回答下列問題,幫助該同學(xué)完成學(xué)習(xí)探究任務(wù)。

為了解“地球的宇宙環(huán)境”,某同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)探究活動。

學(xué)習(xí)材料:八大行星主要物理性質(zhì)比較(下表)、太陽系模式圖(下圖)。

活動一 讀上表和上圖,認(rèn)識地球在宇宙中的位置。

該同學(xué)對地球在宇宙中位置是這樣描述的:我們賴以生存的地球,是浩瀚宇宙中的一個天體。地球所處的天體系統(tǒng),按照級別從高到低,依次為總星系、河外星系、太陽系、地月系。地球是太陽系的八大行星之一,它和其他行星在同一條橢圓軌道上圍繞太陽公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)方向不同。按照距離太陽由近及遠(yuǎn)的順序,地球排在第三位,地球內(nèi)側(cè)相鄰的是金星,地球外側(cè)相鄰的是土星。太陽是距離地球最近的恒星,日地平均距離約1.5千米。

(1)請你挑出該同學(xué)描述中的兩處錯誤,按示例格式抄寫錯誤原文并改正。

(示例)錯誤1.原文:河外星系 改正:銀河系

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活動二 參考上表和上圖,制作太陽系模型模擬地球的宇宙環(huán)境。

(2)讀上圖“該同學(xué)制作的太陽系模型照片”,請你從科學(xué)性角度對該同學(xué)制作的太陽系模型進(jìn)行簡單評價,并提出改進(jìn)建議。

活動三 在前面學(xué)習(xí)和制作模型的基礎(chǔ)上,探尋地球上存在生命的主要原因。

(3)地球上生命活動的能量來源是________(選擇填空)。

A.太陽輻射 B.太陽活動

C.地?zé)崮?/span> D.重力勢能

(4)地球上有生命存在的主要原因有________(雙選)。

A.地球與太陽的距離適中

B.地球有一顆天然衛(wèi)星——月球

C.地球所處宇宙環(huán)境穩(wěn)定

D.地球是太陽系八大行星之一

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同步練習(xí)冊答案