構(gòu)建關(guān)聯(lián)圖可從整體角度把握地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。下圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”，據(jù)圖回答

圖中各箭頭表示地殼物質(zhì)循環(huán)方向，①②③④表示各類(lèi)地質(zhì)作用。下列敘述正確的是

A、大理巖屬于甲類(lèi)巖石               B、乙、丙類(lèi)巖石具有層理構(gòu)造并含有化石

C、斷層的形成與①有關(guān)               D、②、③、④均屬于內(nèi)力作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀等高線及城市區(qū)位圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中有兩條虛線，其中有一條是河流，請(qǐng)將其連成實(shí)線，并用箭頭標(biāo)出河流的流向。

理由                                                              。

（2）圖中A、B、C、D、E五處（不重復(fù)選擇），適合建鋼鐵廠的是     ，汽車(chē)貿(mào)易店和家具城放在靠近    處的地方較好。（填字母）

（3）依據(jù)圖所示，高級(jí)住宅區(qū)可能在城市的      部，而低級(jí)住宅區(qū)可能在          部。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

資料1：海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)以福建為主體，面對(duì)臺(tái)灣，鄰近港澳，北承滬寧杭工業(yè)區(qū)，南接珠三角洲工業(yè)區(qū)，西連內(nèi)陸，腹地寬廣，輻射范圍大。

資料2：海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)示意圖（圖1）；福建省全年大風(fēng)天數(shù)分布示意圖（圖2）；某區(qū)域圖（圖3）；福建省城市、交通線的分布圖（圖4）。

（1）簡(jiǎn)述圖3所在區(qū)域主要水系的主要特征。

（2）簡(jiǎn)述福建省城市、交通線的分布特點(diǎn)。

（3）福建省最突出的生態(tài)問(wèn)題是                      。福建省風(fēng)力分布的主要特點(diǎn)是_______          。為了防止大風(fēng)危害，可采取的措施有____________      、

。發(fā)揮當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，緩解供電緊張狀況的主要途徑有______                  。

（4）分析福建省建設(shè)“海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”有利的區(qū)位條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一  某區(qū)域地形、水系分布示意圖（圖1）

材料二  不同地點(diǎn)測(cè)得的徑流變化曲線圖和E點(diǎn)以上流域的降水量變化曲線圖（圖2）

（1）E河段的汛期在     季，補(bǔ)給方式主要為                           。

（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明G曲線較平穩(wěn)的原因以及與流域防洪防汛的關(guān)系。

（3）若需將本流域和另一水系的M河用運(yùn)河相連，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條最佳的線路，并在圖中用運(yùn)河符號(hào)（圖例中已給出）標(biāo)出。

（4）分析E、G兩河段及流域的開(kāi)發(fā)利用條件與方向，完成下表。

河段

開(kāi)發(fā)利用

流域

地形、氣候條件

農(nóng)業(yè)發(fā)展方向

E

 

 

 

 

G

 

 

 

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

像上個(gè)世紀(jì)80年代開(kāi)發(fā)深圳．90年代開(kāi)發(fā)浦東一樣天津?yàn)I海新區(qū)被納入全國(guó)整體發(fā)展戰(zhàn)略布局，可帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變中國(guó)經(jīng)濟(jì)“南快北慢”的狀況。據(jù)此回答在中國(guó)經(jīng)濟(jì)版圖上，經(jīng)濟(jì)界人士將天津?yàn)I海新區(qū)與深圳、浦東并稱(chēng)為中國(guó)東部沿海具有相似戰(zhàn)略功能的“三大極點(diǎn)”，深圳、浦東兩大極點(diǎn)經(jīng)濟(jì)迅速崛起的根本原因是

A．位置優(yōu)勢(shì)      B．政策優(yōu)勢(shì)      C．人才優(yōu)勢(shì)        D．資源優(yōu)勢(shì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“松花江流域示意圖”，據(jù)此回答

松花江江水的主要補(bǔ)給類(lèi)型是

A．地下水       B．高山冰川融水

C．大氣降水     D．湖泊水

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

以下敘述正確的是

A．死亡率既受社會(huì)環(huán)境因素的影響，又受自然環(huán)境因素的影響

B．自然因素中的氣候、水、土壤等對(duì)死亡率影響較為明顯

C．環(huán)境污染程度較低的地區(qū)能保持人口死亡率在較低水平

D．影響人口死亡率的最主要因素是氣候、水、土壤等自然因素

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

企業(yè)和貿(mào)易中心都存在競(jìng)爭(zhēng)，生產(chǎn)費(fèi)用與運(yùn)費(fèi)狀況對(duì)市場(chǎng)范圍大小產(chǎn)生重要作用。下圖為X、Y兩企業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用和運(yùn)費(fèi)的等費(fèi)線圖，讀圖完成

X、Y兩企業(yè)向外噸公里運(yùn)費(fèi)相同，而生產(chǎn)費(fèi)用不同，在X地為54美元，Y地為50美元，若圖中等費(fèi)線等值距為1美元，則下列敘述正確的是

A、I地位于以X為中心的貿(mào)易范圍內(nèi)，其費(fèi)用為62美元

B、D地位于以Y為中心的貿(mào)易范圍內(nèi)，其費(fèi)用為56美元

C、X、Y兩中心的貿(mào)易分界線是②線

D、G地既位于以X為中心的貿(mào)易區(qū)，又位于以Y為中心的貿(mào)易區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

一架飛機(jī)在某地起飛，沿水平方向以 837km/h 低空勻速飛行，且飛行員看到太陽(yáng)始終在正南方天空(赤道上地球自轉(zhuǎn)線速度為 1670km／h)。據(jù)此回答飛機(jī)繞地飛行速度與赤道某地自轉(zhuǎn)速度相比

A．線速度較大，角速度較大       B．線速度較小，角速度較小

C．線速度相等，角速度相等       D．線速度較大，角速度相等

 

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