【題目】讀“到達(dá)地球太陽(yáng)輻射量的分布圖”,圖中曲線分別表示地表吸收太陽(yáng)輻射量、地表反射太陽(yáng)輻射量、大氣上界太陽(yáng)輻射量、云層反射太陽(yáng)輻射量。完成下列問(wèn)題。

1圖中曲線中

A. ①表示云層反射的太陽(yáng)輻射量 B. ②表示大氣上界的太陽(yáng)輻射量

C. ③表示地表吸收的太陽(yáng)輻射量 D. ④表示地表反射的太陽(yáng)輻射量

250年來(lái),④曲線在高緯度的數(shù)值有減少的趨勢(shì),主要原因是

A. 云量增加 B. 氣候變暖 C. 環(huán)境污染 D. 植被破壞

【答案】

1D

2B

【解析】

1根據(jù)圖示分析:①為大氣上界太陽(yáng)輻射量,應(yīng)為最多;②表示云層反射太陽(yáng)輻射量;③為地表吸收太陽(yáng)輻射量;④為地表反射太陽(yáng)輻射量。所以本題選擇D選項(xiàng)。

2④表示地表反射的太陽(yáng)輻射量,在高緯度的數(shù)值有減少的趨勢(shì)說(shuō)明高緯度地區(qū)冰雪量較少,其主要的原因是全球氣候變暖。所以本題選擇B選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)填出圖中字母所代表的行星:A;C。
(2)圖中的太陽(yáng)系各行星繞日公轉(zhuǎn)的共同特點(diǎn)有:①;②;③。
(3)小行星帶位于星和星之間。(填具體行星名稱)
(4)簡(jiǎn)述地球上存在生命的有利條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)太陽(yáng)直射在120°E經(jīng)線上,121°E的地方時(shí)是( 。
A.12時(shí)
B.12時(shí)4分
C.11時(shí)56分
D.12時(shí)15分

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】赤道面與黃道面的夾角最接近( 。
A.23.5°
B.67.5°
C.66.5°
D.90°

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】決定太陽(yáng)在地球表面的直射點(diǎn)移動(dòng)范圍的是( 。
A.地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
B.地球的球體形狀
C.地球在宇宙中的位置
D.黃赤交角的大小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于旅游的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 旅游是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物

B. 旅游是一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

C. 旅游是以?shī)蕵?lè)、消遣為主要目的

D. 旅游是在常住地的一種綜合性的物質(zhì)文化生活

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】到目前為止,人類對(duì)地球內(nèi)部的了解主要通過(guò)( 。
A.地質(zhì)鉆探
B.研究地震波
C.地層和化石
D.實(shí)驗(yàn)室分析

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】水量盈余率是衡量水庫(kù)蓄水量變化的重要指標(biāo)(水量盈余率=流入量/流出量)。下圖為某區(qū)域略圖,下表為圖示水庫(kù)各月水量盈余率統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此完成下列各題。

1根據(jù)圖表信息,該地區(qū)位置及氣候是( )

A. 南半球、地中海氣候 B. 北半球、熱帶草原氣候

C. 南半球、溫帶海洋性氣候 D. 北半球、地中海氣候

2關(guān)于圖示水庫(kù)的說(shuō)法正確的是( )

A. 12月份水庫(kù)的儲(chǔ)水量最大 B. 3月份水庫(kù)的儲(chǔ)水量最大

C. 6月份水庫(kù)的儲(chǔ)水量最小 D. 8月份水庫(kù)的儲(chǔ)水量最大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)某河流干流區(qū)位置及不同土地利用類型的變化特征圖”,讀圖回答下列各題。

1據(jù)圖示信息可推測(cè),該河流 ( )

A. 冬季無(wú)結(jié)冰現(xiàn)象 B. 冰雪融水補(bǔ)給為主

C. 水位季節(jié)變化小 D. 落差大,水能資源豐富

2與 1985 年~2000 年對(duì)比,導(dǎo)致該流域 2000~2010 年水體面積變化的主要原因( )

A. 耕地面積擴(kuò)大,用水量增加 B. 蒸發(fā)量加大,河水下滲嚴(yán)重

C. 城鎮(zhèn)規(guī)模過(guò)大,需水量增加 D. 林草地減少,涵養(yǎng)水源能力差

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同步練習(xí)冊(cè)答案