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閱讀分析資料和圖,完成下列各題。

材料一

(魯)肅對(孫權)曰:“……肅竊料之,漢室不可復興,曹操不可卒除。為將軍計,惟有鼎足有之,然后建號帝王以圖天下,此高帝之業(yè)也!薄瓌⒈硭溃C進說曰:“夫荊楚與國鄰接,水流順北,外帶江漢,內阻山陵。有金城之固,沃野萬里,士民殷富,若據而有之,此帝王之資也。”

——《三國志·魯肅傳》

材料二

(諸葛)亮答(劉備)曰:“……今(曹)操已擁有百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳、會,西通巴蜀,此用武之國……益州險塞,沃野千里,天府之土高祖因之以成帝業(yè)……若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興也!

——《三國志·諸葛亮傳》

(1)根據材料一、二,概括指出魯肅和諸葛亮對荊州認識的相同之處。  

(2)根據材料一、二,分別指出魯肅和諸葛亮提出的戰(zhàn)略目標及實現步驟。

(3)根據材料一、二,分析荊州問題對孫、劉雙方未來關系的影響。

下圖示意古荊州部分地區(qū)。

(4)據圖分析古荊州地區(qū)的交通區(qū)位。

(5)根據材料及所學知識簡析當時荊州地區(qū)的農業(yè)發(fā)展條件。

材料三

三國時期的荊州地區(qū)包括現在的湖北、湖南部分地區(qū)。這一區(qū)域位于我國經濟梯次發(fā)展戰(zhàn)略的中部。為統(tǒng)籌區(qū)域經濟發(fā)展,近年來國家推進“中部崛起”戰(zhàn)略,確定其為重點開發(fā)區(qū)域,擬加大對該區(qū)域基礎設施建設等財政投入,從而使該地區(qū)面臨吸納資源、資金和人才的絕好時機。同時,東部發(fā)達地區(qū)進入產業(yè)升級換代的新階段,也使該地區(qū)具有承接東部產業(yè)轉移的區(qū)位優(yōu)勢。

改革開放30年來,尤其是在“中部崛起”戰(zhàn)略的指導下,位于該地區(qū)的甲地的經濟建設取得了很大成就,在經濟總量不斷增加的同時,產業(yè)結構也發(fā)生了變化。

表  三次產業(yè)產值比重表(%)

第一產業(yè)

第二產業(yè)

第三產業(yè)

1978年

全國

28.2

47.9

23.9

甲地

51

30

19

2007年

全國

11.3

48.6

40.1

甲地

29.7

33.5

36.8

(6)根據表,指出甲地產業(yè)結構的變化趨勢,并分析其經濟發(fā)展的特點。

(7)運用整體和部分辯證關系的原理,結合材料分析三國時期的荊州地區(qū)在當時和現在所處地位的不同。

(1)荊州地域廣闊,特產豐富,是實現政治目標的戰(zhàn)略要地。

(2)魯肅:奪取荊州,確保江東;進而占據長江流域,形成南北對峙;實現建立帝業(yè)的戰(zhàn)略目標。

諸葛亮:奪取荊州,進占益州;東聯(lián)孫權,北拒曹操,形成三方鼎立;實現復興漢室的戰(zhàn)略目標。

(3)雙方圍繞荊州必然展開激烈爭奪;雙方均視為主要敵人,為抗擊曹操,在荊州問題上會有所妥協(xié)。(如考生答出歷史分析需用史實予以證明等合理答案,可酌情給分。)

(4)交通區(qū)位:水陸交通要道(樞紐、節(jié)點)。分析:扼西部山區(qū)東出口,為吳蜀東西相連的水運㕗交通要沖;西部的山地與東部的湖沼阻礙了南北的聯(lián)系,使荊州成為南北交通要道。

(5)氣候溫暖濕潤,地勢較平緩,土壤肥沃,水源豐富(河湖眾多);人口較多,交通便利(商貿發(fā)達)。

(6)第一產業(yè)比重大幅下降,第三產業(yè)快速上升,第二產業(yè)的比重小幅上升。第一產業(yè)的比重在1978年超過50%,這說明過去該地是典型的農業(yè)地區(qū)。2007年第一產業(yè)的比重仍然超過全國平均水平,這說明該地農業(yè)仍然占有重要地位。第二產業(yè)發(fā)展緩慢,比重上升有限,略超過全國平均上升幅度,但第二產 比重仍然低于全國平均水平,這說明該地的工業(yè)化水平較低,有很大的發(fā)展空間。第三產業(yè)的發(fā)展大體與全國發(fā)展水平保持同步,但第三產業(yè)的比重仍然低于全國平均水平,這說明該地的第三產業(yè)仍然具有較大發(fā)展空間。

(7)整體由部分構成,部分影響整體;而各個部分之間的地位是不平衡的。三國時期荊州地區(qū)國其重要戰(zhàn)略地位而成為整體中的關鍵部分,制約全局的形勢,是兵家必爭之地。整體統(tǒng)率部分,任何部分的發(fā)展都離不開與整體及相關部分的聯(lián)系,F在荊州地區(qū)的發(fā)展受國家經濟社會整體發(fā)展的影響,國家實施中部崛起戰(zhàn)略為該地帶來發(fā)展的有利條件;東部發(fā)達地區(qū)的產業(yè)轉移為該地區(qū)的發(fā)展提供了機遇。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀分析資料和下圖,完成下列問題。

材料一

(魯)肅對(孫權)曰:“……肅之竊料之,漢室不可復興,曹操不可卒除。為將軍計,惟有鼎足江東,以觀天下之寡(縫隙,可乘之機)……剿除黃祖,進伐劉表,竟長江所極,據而有之,然后建號帝王以圖天下,此高帝之業(yè)也。” ……劉表死,肅進說曰:“夫荊楚與國鄰接,水流順北,外帶江漢,內阻山陵。有金城之固,沃野萬里,士民殷富,若據而有之,此帝王之資也。”

                                          —《三國志·魯肅傳》

材料二

(諸葛)亮答(劉備)曰:“……今(曹)操已擁百萬之眾,挾天子而令諸候,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔、利盡南海,東連吳、會,西通巴、蜀,此用武之國……益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)……若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓敦敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興也。” —《三國志·諸葛亮傳》

下圖示意古荊州部分地區(qū)。

據圖分析古荊州地區(qū)的交通區(qū)位。

根據材料及所學知識簡析當時荊州地區(qū)的農業(yè)發(fā)展條件。

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科目:高中地理 來源:2009高考真題匯編13-人類活動的地域聯(lián)系 題型:綜合題

閱讀分析資料和下圖,完成下列問題。
材料一
(魯)肅對(孫權)曰:“……肅之竊料之,漢室不可復興,曹操不可卒除。為將軍計,惟有鼎足江東,以觀天下之寡(縫隙,可乘之機)……剿除黃祖,進伐劉表,竟長江所極,據而有之,然后建號帝王以圖天下,此高帝之業(yè)也! ……劉表死,肅進說曰:“夫荊楚與國鄰接,水流順北,外帶江漢,內阻山陵。有金城之固,沃野萬里,士民殷富,若據而有之,此帝王之資也!
—《三國志·魯肅傳》
材料二
(諸葛)亮答(劉備)曰:“……今(曹)操已擁百萬之眾,挾天子而令諸候,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔、利盡南海,東連吳、會,西通巴、蜀,此用武之國……益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)……若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓敦敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興也! —《三國志·諸葛亮傳》
下圖示意古荊州部分地區(qū)。

【小題1】據圖分析古荊州地區(qū)的交通區(qū)位。
【小題2】根據材料及所學知識簡析當時荊州地區(qū)的農業(yè)發(fā)展條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀分析資料和下圖,完成下列各題。    

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,蘇聯(lián)援華物資通過西北陸路運到中國,英美物資通過香港、越南和1938年開通的滇緬公路運到中國。威廉·凱寧在《飛越駝峰》一書中指出:“從這方面看,中國維持戰(zhàn)爭的能力完全變成了一個供應問題!

1942年3月,中國和美國合作,開辟了從印度阿薩姆邦汀江至中國云貴高原和四川盆地的空中航線……駝峰航線。

3年中,中、美通過這條航線,將大量物資空運到中國境內,并為此付出了巨大代價。

太平洋戰(zhàn)爭形勢圖(1942年5月)

(1)結合所學知識,分析開辟駝峰航線的必要性。

(2)分析駝峰航線的作用。

(3)簡要說明駝峰航線穿越地區(qū)的主要地形特征。

(4)當時的運輸機沿該航線飛行面臨的要困難有哪些?

(5)中國的抗日戰(zhàn)爭是中國人民反抗日本侵略、維護國家獨立的正義戰(zhàn)爭。運用內外因辯證關系原理,結合材料和所學歷史知識,分析威廉·凱寧“從這方面看,中國維持戰(zhàn)爭的能力完全變成了一個供應問題”這句話所表達的觀點。

(6)“駝峰航線”增進了中美兩國人民的友誼。但新中國建立后相當長一個時期,由于意識形態(tài)等原因,美國政府采取敵視中國的政策。1979年中美正式建交后,兩國關系在政治、經濟、文化等方面有了長足的發(fā)展。冷戰(zhàn)結束以來,美國政府采取既接觸又遏制的對華政策,從而使中美關系一直處于既相互借重與合作、又相線制約的復雜狀態(tài)。運用所學的政治常識回答:

  中美關系的曲折變化說明了什么?依據我國的外交政策,你認為應怎樣處理當前復雜的中美關系?

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