下圖為我國(guó)某區(qū)域地圖,讀圖回答下列問題。

(1)簡(jiǎn)要說明圖中堰塞湖的成因。

(2)試分析堰塞湖對(duì)該區(qū)域地理環(huán)境可能帶來的不利影響?

(3)針對(duì)堰塞湖所產(chǎn)生的不利影響,你有什么合理化建議?

【答案】(1)山體滑坡、崩塌,堵塞河道形成

 

(1)山體滑坡、崩塌,堵塞河道形成

(2)不利影響:容易誘發(fā)新的滑坡; 湖壩崩潰造成洪水危害

(3)加強(qiáng)監(jiān)測(cè); 及時(shí)疏通河道; 注意疏散居民

 

本組題目以山區(qū)形成的堰塞湖為背景,考察了堰塞湖的形成原因,對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的不利影響,從發(fā)展的角度,如何消除危險(xiǎn)等內(nèi)容,題目從實(shí)際出發(fā),與山區(qū)的現(xiàn)實(shí)緊密相關(guān),有助于學(xué)生養(yǎng)成學(xué)至于用得好習(xí)慣。第(1)題,從圖上看堰塞湖是由于滑坡形成的堰塞壩阻止了上游的河水在低處形成了湖泊,在山區(qū)容易形成滑坡泥石流崩塌等地質(zhì)災(zāi)害,從而阻塞河道形成堰塞湖。第(2)題堰塞湖往往在山區(qū)形成,且地勢(shì)總體較高,并且水量較大,若遇上多雨天氣,湖水劇增,很容易漫過堰塞壩,形成洪水,給下游造成破壞,使下游的生命財(cái)產(chǎn)受到損害,受湖水的浸泡山體不穩(wěn)定,很容易形成新的滑坡,造成更大的損失。第(3)題,堰塞湖的存在對(duì)下游地區(qū)來說危險(xiǎn)性很大,對(duì)于所有的自然災(zāi)害來講,都有兩類主要的措施,一是工程措施,如修建攔湖壩,開挖新河進(jìn)行疏導(dǎo);另一類是非工程措施,如加強(qiáng)監(jiān)測(cè),進(jìn)行災(zāi)害教育,疏導(dǎo)居民離開受災(zāi)地等。此處形成堰塞湖容易形成洪災(zāi),因此要有必要的監(jiān)測(cè),積極疏導(dǎo)下游居民離開,盡量減少損失。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為我國(guó)某區(qū)域地圖,讀圖回答下列問題。

(1)簡(jiǎn)要說明圖中堰塞湖的成因。(4分)

(2)試分析堰塞湖對(duì)該區(qū)域地理環(huán)境可能帶來的不利影響?(4分)

(3)針對(duì)堰塞湖所產(chǎn)生的不利影響,你有什么合理化建議?(2分)

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為我國(guó)某區(qū)域地圖,讀圖回答下列問題。

(1)簡(jiǎn)要說明圖中堰塞湖的成因。

(2)試分析堰塞湖對(duì)該區(qū)域地理環(huán)境可能帶來的不利影響?

(3)針對(duì)堰塞湖所產(chǎn)生的不利影響,你有什么合理化建議?

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科目:高中地理 來源: 題型:

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(1)簡(jiǎn)要說明圖中堰塞湖的成因。

(2)試分析堰塞湖對(duì)該區(qū)域地理環(huán)境可能帶來的不利影響?

(3)針對(duì)堰塞湖所產(chǎn)生的不利影響,你有什么合理化建議?

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下圖為我國(guó)某區(qū)域地圖,讀圖回答下列問題。

(1)簡(jiǎn)要說明圖中堰塞湖的成因。

(2)試分析堰塞湖對(duì)該區(qū)域地理環(huán)境可能帶來的不利影響?

(3)針對(duì)堰塞湖所產(chǎn)生的不利影響,你有什么合理化建議?

 

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