【題目】讀美國(guó)東北工業(yè)區(qū)和德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)圖，回答下列各題。

【1】不屬于圖示兩個(gè)工業(yè)區(qū)共同優(yōu)勢(shì)發(fā)展條件的是

A. 交通便利 B. 水源充足 C. 煤炭豐富 D. 鐵礦豐富

【2】借鑒圖示兩個(gè)工業(yè)區(qū)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，振興東北老工業(yè)基地應(yīng)

A. 積極發(fā)展傳統(tǒng)工業(yè)，提高產(chǎn)能

B. 大力治理污染，改善投資環(huán)境

C. 擴(kuò)大能源出口規(guī)模，將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)

D. 調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，不斷增加煤炭的消費(fèi)比重

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】試題分析：

【1】美國(guó)東北部工業(yè)區(qū)和德國(guó)魯爾區(qū)都有豐富的煤炭、水源，交通便利。美國(guó)東北部工業(yè)區(qū)內(nèi)鐵礦豐富，而魯爾區(qū)鐵礦主要依靠進(jìn)口。

【2】振興東北老工業(yè)基地應(yīng)大力治理污染，改善投資環(huán)境；改善交通；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局；加大科技投入等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意某一等高面。P1、P2為等壓線，P1、P2之間的氣壓梯度相同。①～⑧是只考慮水平受力，不計(jì)空氣垂直運(yùn)動(dòng)時(shí)，O點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向�；卮鹣铝懈黝}。

【1】若圖示為北半球，P1>P2，則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?(　　)

A. ④或⑤ B. ③或④ C. ⑥或⑦ D. ⑤或⑥

【2】若圖示為高空等高面，P1<P2，則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?(　　)

A. ③或⑦ B. ①或⑧ C. ⑦或⑧ D. ②或③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)某城市在新建道路兩旁使用的“風(fēng)光路燈”﹣﹣太陽(yáng)能和風(fēng)能的“風(fēng)光互補(bǔ)性”路燈．據(jù)此回答下題．

（1）考慮自然條件該城市最有可能是（　　）
A.北京
B.烏魯木齊
C.成都
D.重慶
（2）若淮北推廣“風(fēng)光”路燈，太陽(yáng)能電池板應(yīng)朝向（　　）
A.東
B.南
C.西
D.北
（3）下列人類活動(dòng)中，所利用的能源最終不是來(lái)自太陽(yáng)輻射的是（　�。�
A.
行進(jìn)中的賽車
B.
煤油爐
C.
太陽(yáng)能電池
D.
地?zé)岚l(fā)電站

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在新一輪產(chǎn)業(yè)升級(jí)中中國(guó)制造面臨“哭泣曲線”的影響，圖13為哭泣曲線示意圖，讀圖完成下列各題。

【1】【1】下列受“哭泣曲線”影響的企業(yè)最可能是

A. 服裝制造 B. 玩具制造

C. 汽車制造 D. 飛機(jī)制造

【2】【2】為減小影響，中國(guó)產(chǎn)企業(yè)今后發(fā)展應(yīng)采取的措施是

A. 提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量 B. 降低能耗和土地成本

C. 減小企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模 D. 加強(qiáng)研發(fā)，提高自主創(chuàng)新水平

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】繼西氣東輸之后，2012年我國(guó)又啟動(dòng)了疆電外送工程，預(yù)計(jì)到2018年，將新疆電網(wǎng)建成以750千伏骨干網(wǎng)架為支撐、能夠支持大規(guī)�！敖娡馑汀焙徒蛹{大量新能源的交直流混聯(lián)電網(wǎng)。右圖為“疆電外送”線路圖，讀下圖，回答下列各題。

【1】新疆地區(qū)優(yōu)勢(shì)能源資源有

A. 天然氣、石油 B. 地?zé)�、核�?/span> C. 風(fēng)能、潮汐能 D. 水能、生物能

【2】疆電外送產(chǎn)生的有利影響有

A. 工程建設(shè)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境 B. 工程建設(shè)占用大量耕地

C. 將新疆的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì) D. 解決我國(guó)中東部地區(qū)能源緊張狀況

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖，回答以下問(wèn)題．

（1）地震波E表示波，F(xiàn)表示波，在界面B上地震波波速變化情況 ．
（2）圖中分界面A是界面，B是 界面；
（3）圖中圈層C是 ， 其中有一個(gè)層，是發(fā)源地．．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，德國(guó)男子哈格邁爾在2015年創(chuàng)下了史上“最長(zhǎng)生日”的世界紀(jì)錄。她在生日當(dāng)天從新西蘭的奧克蘭（36°55′S，174°45′E）乘飛機(jī)出發(fā)，先到達(dá)澳大利亞的布里斯班（27°28′S，153°02′E），再轉(zhuǎn)機(jī)到美國(guó)夏威夷（主島19°46′N，155°33′W），飛行時(shí)間僅為13小時(shí)10分鐘，卻讓他在生日當(dāng)天度過(guò)了46個(gè)小時(shí)，成為歷史上生日時(shí)間最長(zhǎng)的人。下圖示意哈格邁爾的“生日之旅”路線。據(jù)此完成下面小題。

【1】哈格邁爾在生日當(dāng)天，乘坐飛機(jī)經(jīng)過(guò)了

A. 2個(gè)時(shí)區(qū) B. 3個(gè)時(shí)區(qū) C. 4個(gè)時(shí)區(qū) D. 5個(gè)時(shí)區(qū)

【2】因跨越國(guó)際日期變更線，哈格邁爾的生日延長(zhǎng)了

A. 18小時(shí) B. 20小時(shí) C. 22小時(shí) D. 24小時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列問(wèn)題。

資料一 “陽(yáng)光動(dòng)力二號(hào)”于2015 年3月9 日從阿聯(lián)酋首都阿布扎比啟程，向東開(kāi)始環(huán)球飛行，并于2016年7月26日抵達(dá)阿布扎比，成為第一架不使用化石燃料，僅憑借太陽(yáng)能實(shí)現(xiàn)環(huán)球飛行的飛機(jī)。

資料二 下圖為世界年太陽(yáng)總輻射量分布圖及“陽(yáng)光動(dòng)力2 號(hào)”環(huán)球旅行線路示意圖。

（1）描述世界年太陽(yáng)總輻射量的空間分布特點(diǎn)。

“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)在整個(gè)航程當(dāng)中重慶段的飛行遇到了動(dòng)力不足的挑戰(zhàn)。

（2）分析重慶年太陽(yáng)總輻射量低于塞維利亞的原因。

（3）“陽(yáng)光動(dòng)力二號(hào)”自夏威夷飛往紐約的途中，飛行員觀測(cè)到日出越來(lái)越早，試分析其原因。

（4）說(shuō)明與石油相比，太陽(yáng)能作為飛行動(dòng)力難于推廣的主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)位指數(shù)是綜合了區(qū)域發(fā)展的資源、環(huán)境、交通、能源、勞力、經(jīng)濟(jì)、科技、政府管理等多項(xiàng)自然、社會(huì)指標(biāo)的量化參數(shù)。讀下圖“我國(guó)區(qū)位指數(shù)分布圖”，回答下題。

關(guān)于圖中區(qū)位指數(shù)的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 我國(guó)區(qū)位指數(shù)由南部向北遞減

B. 我國(guó)東部沿海省份區(qū)位指數(shù)較高的主要原因是資源豐富

C. 乙地區(qū)位指數(shù)小于10的主要原因是環(huán)境惡劣

D. 丙地區(qū)位指數(shù)較低，其主要原因是交通落后

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同步練習(xí)冊(cè)答案