【題目】讀圖,回答問(wèn)題
(1)圖中甲處是以_________ 極點(diǎn)為中心的半球圖,A點(diǎn)位于晨昏線的_________ 線上。
(2)圖中B點(diǎn)的地方時(shí)是_________點(diǎn)鐘,該日B地的晝長(zhǎng)為_________小時(shí)。
(3)從甲到乙時(shí)北京的正午太陽(yáng)高度不斷_________ (升高、降低),當(dāng)?shù)厍蛭挥谝姨帟r(shí)C點(diǎn)的日出時(shí)刻是_________ 。
【答案】北 昏 12 12 降低 8:00
【解析】
(1)據(jù)圖可以分析出乙處南極附近出現(xiàn)極晝,北極附近出現(xiàn)極夜。據(jù)此可以分析出乙處在秋分日后,太陽(yáng)直射點(diǎn)越過(guò)赤道在南半球,并向南移動(dòng)。從圖中可以看出甲處還沒(méi)有到秋分,太陽(yáng)直射點(diǎn)依舊在北半球,從圖中極地附近出現(xiàn)極晝可以推出是以北極點(diǎn)為中心的俯視圖。呈逆時(shí)針?lè)较蜃赞D(zhuǎn),A點(diǎn)由晝進(jìn)入夜,位于昏線。
(2)圖中B點(diǎn)位于晝半球的中間,地方時(shí)是12點(diǎn)鐘,B地位于赤道上,該日B地的晝長(zhǎng)為12小時(shí)。
(3)從甲到乙時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移動(dòng),北京離太陽(yáng)直射點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn),北京的正午太陽(yáng)高度不斷降低,當(dāng)?shù)厍蛭挥谝姨帟r(shí),從圖中可以該處是昏線,昏線與C點(diǎn)的交點(diǎn)是16時(shí),根據(jù)日出=12-(日落-12),可推出C點(diǎn)的日出時(shí)間是早上的8時(shí)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地冰花也稱“霜柱”,冬季夜晚,當(dāng)氣溫低于0℃,風(fēng)速較小時(shí),會(huì)使溫暖的土壤縫隙向上蒸發(fā)水汽產(chǎn)生凇結(jié),常?梢钥吹缴L(zhǎng)出千姿百態(tài)的地冰花,有時(shí)連成一片,宛似雪地金針菇。下圖為“地冰花景觀圖”,圖中白色部分為地冰花。據(jù)此完成下列各題。
【1】地冰花形成的土壤條件是
A. 干燥而緊密 B. 土壤溫度低
C. 潮濕而松散 D. 土壤水分少
【2】地冰花與霜的形成不同,原因是
A. 水汽來(lái)源不同 B. 風(fēng)力大小不同
C. 溫度高低不同 D. 陰晴狀況不同
【3】有關(guān)地冰花分布區(qū)的敘述,正確的是
A. 距冬季風(fēng)源地近的內(nèi)蒙古高原 B. 沼澤廣布的三江平原
C. 冬季寒冷的華北平原 D. 土地裸露的南方地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列下列問(wèn)題。
【1】上圖中適合飛機(jī)飛行的大氣層是( )
A. A B. B C. C D. D
【2】上圖A層在哪個(gè)緯度的厚度最大( )
A. 低緯度 B. 中緯度 C. 高緯度 D. 30-60度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北歐國(guó)家挪威南部山谷小鎮(zhèn)留坎受地形影響,一年有近6個(gè)月無(wú)陽(yáng)光照射。當(dāng)?shù)卣疄榇嗽谛℃?zhèn)北方海拔約450米高的山上架設(shè)3面巨鏡,利用反光原理將光線反射到小鎮(zhèn)廣場(chǎng)中心,并通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制,使得鏡子能夠隨著太陽(yáng)光線的變動(dòng)而調(diào)節(jié)方向,以獲得最多的太陽(yáng)輻射,從而讓民眾能夠享受到自然陽(yáng)光。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】下列有關(guān)太陽(yáng)輻射及其對(duì)地球影響的敘述,正確的是
A. 太陽(yáng)輻射能來(lái)源于太陽(yáng)黑子和耀斑爆發(fā)時(shí)釋放的能量
B. 太陽(yáng)輻射大部分到達(dá)地球,維持著地表溫度
C. 太陽(yáng)輻射能是我們?nèi)粘I詈蜕a(chǎn)中不太常用的能源
D. 煤、石油等化石燃料,屬于地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定、積累下來(lái)的太陽(yáng)能
【2】如圖所示,為保證陽(yáng)光每天都能照射到小鎮(zhèn)的廣場(chǎng),從每年的冬至日到春分日期間,計(jì)算機(jī)調(diào)節(jié)鏡面與水平面夾角α如何變化
A. 先變小后變大 B. 先變大后變小
C. 持續(xù)變小 D. 持續(xù)變大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)我國(guó)日歷反映的信息,完成下列問(wèn)題。
2018年8月7日 |
【1】日歷中立秋時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)的經(jīng)度約為( )
A. 59°15′E B. 22.5°W
C. 80°W D. 179°45′E
【2】關(guān)于此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置及其移動(dòng)方向的說(shuō)法正確的是( )
A. 直射赤道并向南移動(dòng)
B. 在赤道以南并向南移動(dòng)
C. 在赤道以北并向南移動(dòng)
D. 直射赤道并向北移動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的:他首先把中國(guó)分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖中所示①②③④四塊區(qū)域,并把四塊區(qū)域命名為“黃色中國(guó)”、“綠色中國(guó)”、“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”。讀圖,完成下面小題。
【1】關(guān)于圖中各區(qū)域說(shuō)法正確的是
A. 決定各區(qū)域差異的基本因素是氣候和地貌
B. 各區(qū)域間具有明確的界限
C. 各區(qū)域內(nèi)部沒(méi)有明顯的分異
D. 各區(qū)域間不存在廣泛的聯(lián)系
【2】各色分區(qū)組合正確的是
A. ④—“金色中國(guó)”
B. ①—“銀色中國(guó)”
C. ③—“綠色中國(guó)”
D. ②—“黃色中國(guó)”
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇州市自1987年形成“二三一”產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)格局之后,經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展,逐漸形成了“三二一”格局,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。結(jié)合蘇州市產(chǎn)業(yè)比例演變圖,回答下面小題。
【1】2010—2015年,蘇州市
A. 由工業(yè)城市轉(zhuǎn)型為商業(yè)城市
B. 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)效果明顯
C. 工業(yè)已經(jīng)沒(méi)有發(fā)展空間
D. 制造業(yè)已經(jīng)完全退出
【2】蘇州市產(chǎn)業(yè)比例演變的原因有
①城鄉(xiāng)差異擴(kuò)大
②土地、能源資源匱乏
③環(huán)境污染加劇
④勞動(dòng)力短缺
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為北半球氣壓帶與風(fēng)帶形成和分布示意圖。讀圖回答下列各題。
(1)氣壓帶和風(fēng)帶形成的根本原因是________和________(均填字母)地區(qū)冷熱不均,造成它們冷熱差異的主要因素是_____________。
(2)A和C氣壓帶空氣均以________運(yùn)動(dòng)為主,在它們的控制下,降水量________。
(3)P地全年受A控制,Q地全年受B控制。P、Q兩地區(qū)比較,水資源豐富的是________,太陽(yáng)能豐富的是____________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一科學(xué)家觀測(cè)到一個(gè)巨大的耀斑從太陽(yáng)表面噴射,其強(qiáng)度達(dá)到X1.9級(jí),是迄今觀測(cè)到的最大的耀斑。此次太陽(yáng)耀斑非常強(qiáng)烈,中斷地球通訊系統(tǒng)長(zhǎng)達(dá)45分鐘。
材料二我國(guó)多年平均年太陽(yáng)輻射總量(億焦耳/米2)。
(1)耀斑發(fā)生在太陽(yáng)大氣的____________層,它的形成原因是_____________________
________________________________________________________________________。
(2)與耀斑活動(dòng)同步的太陽(yáng)活動(dòng)還有_____,因此_____可以作為太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志。
(3)除材料一中提到的以外,太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響還有哪些?
(4)材料二中等值線a為________,b為________。
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