根據(jù)“一個(gè)地球,一個(gè)家庭”的口號(hào),協(xié)調(diào)人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑是


  1. A.
    控制人口增長(zhǎng),解決貧困問(wèn)題
  2. B.
    加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)格法制管理
  3. C.
    進(jìn)行國(guó)土改制,加快國(guó)土開(kāi)發(fā)
  4. D.
    參加國(guó)際協(xié)作,保護(hù)世界環(huán)境
D
地球的大氣、海洋、生物圈是全人類共同賴以生存的環(huán)境,其中不論是哪一個(gè)層次遭到污染,哪一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞,人類賴以生存的環(huán)境都要惡化,所以保持好我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球,往往不是一個(gè)國(guó)家的能力所及,需要國(guó)際間的協(xié)作。故正確的是D.
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科目:高中地理 來(lái)源:突破重點(diǎn)線  地理 題型:013

根據(jù)“一個(gè)地球,一個(gè)家庭”的口號(hào),協(xié)調(diào)人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑是

[  ]

A.控制人口增長(zhǎng),解決貧困問(wèn)題

B.加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)格法制管理

C.進(jìn)行國(guó)土整治,加快國(guó)土開(kāi)發(fā)

D.參加國(guó)際協(xié)作,保護(hù)世界環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源:高中地理綜合題 題型:013

根據(jù)“一個(gè)地球,一個(gè)家庭”的口號(hào),協(xié)調(diào)人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑是

[  ]

A.控制人口增長(zhǎng),解決貧困問(wèn)題

B.加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)格法制管理

C.進(jìn)行國(guó)土改制,加快國(guó)土開(kāi)發(fā)

D.參加國(guó)際協(xié)作,保護(hù)世界環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源:2012年魯教版高中地理必修三《可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵》練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)“一個(gè)地球,一個(gè)家庭”的口號(hào),協(xié)調(diào)人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑是(  )

A.控制人口增長(zhǎng),解決貧困問(wèn)題            B.加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)格法制管理

C.進(jìn)行國(guó)土整治,加快國(guó)土開(kāi)發(fā)             D.參加國(guó)際協(xié)作,保護(hù)世界環(huán)境

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2012年魯教版高中地理必修三《可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵》練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

根據(jù)“一個(gè)地球,一個(gè)家庭”的口號(hào),協(xié)調(diào)人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑是(  )

A.控制人口增長(zhǎng),解決貧困問(wèn)題B.加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)格法制管理
C.進(jìn)行國(guó)土整治,加快國(guó)土開(kāi)發(fā)D.參加國(guó)際協(xié)作,保護(hù)世界環(huán)境

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