下圖為“某區(qū)域示意圖”,讀圖回答問題。
(1)該區(qū)域交通和農業(yè)技術條件的改變,對柑橘生產的影響有_________。
(2)簡述丘陵山區(qū)的治理對流域生態(tài)環(huán)境的作用。
(3)請結合該地區(qū)自然環(huán)境特征,提出該地農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效措施。
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為世界某區(qū)域示意圖和M地氣候資料圖。據此完成下列各題。
關于該地區(qū)的說法正確的是( )
A.該海域洋流對沿岸有降溫減濕的作用 B.M地7月受上升氣流影響
C.該海域洋流對沿岸有增溫增濕的作用 D.M地1月受上升氣流影響
關于圖中自然帶的敘述正確的是( )
A.M地自然帶為亞熱帶常綠闊葉林
B.M地自然帶為亞熱帶常綠硬葉林
C.影響圖中垂直自然帶在山脈兩側海拔高度差異的主要因素是熱量
D.影響自然帶垂直變化的主要因素是水分
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為我國某區(qū)域示意圖。讀圖回答各題。
圖中湖泊的最大水量一般出現(xiàn)在
A.冬季 B.秋季C.春季 D.夏季
現(xiàn)階段,圖中綠洲退化現(xiàn)象嚴重。對這一現(xiàn)象形成的原因,下列推測最不可能成立的是
A.人口增長迅速
B.氣候變暖,蒸發(fā)量增大
C.水源污染嚴重且難治理
D.為爭取區(qū)域內糧食自給,發(fā)展糧食生產
與華北平原相比,圖中綠洲發(fā)展農業(yè)生產的優(yōu)勢條件是
A.太陽輻射強 B.熱量充足 C.水資源豐富 D.土壤肥沃
圖中a、b、c、d四個聚落,最容易形成城鎮(zhèn)的是
A.a B.b C.c D.d
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2013-2014學年福建省泉州市高三1月質量檢查地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為我國某區(qū)域示意圖。讀圖完成下列各題。
1.影響圖示區(qū)域年等降水量分布特點的因素有( )
①緯度因素 ②海陸因素
③地形因素 ? ④大氣環(huán)流
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.該區(qū)域最主要的土地利用方式是( )
A.旱地 B.水澆農田 C.牧草地 D.沙地
3.該區(qū)域生態(tài)環(huán)境治理中應采取的合理措施( )
A.旱地——水土保持 B.草地——集中放牧
C.沙地——防治酸雨 D.水澆農田——引水灌溉
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2011年浙江省湖州市高一下學期第二次質量檢測地理卷 題型:選擇題
下圖為我國某區(qū)域示意圖。讀圖回答下列各題。
1.圖中湖泊的最大水量一般出現(xiàn)在
A.冬季 B.秋季C.春季 D.夏季
2.現(xiàn)階段,圖中綠洲退化現(xiàn)象嚴重。對這一現(xiàn)象形成的原因,下列推測最不可能成立的是
A.人口增長迅速 B.氣候變暖,蒸發(fā)量增大
C.水源污染嚴重且難治理 D.為爭取區(qū)域內糧食自給,發(fā)展糧食生產
3.與華北平原相比,圖中綠洲發(fā)展農業(yè)生產的優(yōu)勢條件是
A.太陽輻射強 B.熱量充足 C.水資源豐富 D.土壤肥沃
4.圖中a、b、c、d四個聚落,最容易形成城鎮(zhèn)的是
A.a B.b C.c D.d
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2011年江西省高二下學期期中考試地理卷 題型:綜合題
(15分)讀下列材料,回答問題。
材料一 某學校地理興趣小組做了海陸晝夜增溫、冷卻的模擬實驗(20分)。讀圖完成下列問題。
材料二下圖為我國某區(qū)域示意圖和圖中甲地年內各月氣溫和降水量分布
(1)材料一說明了什么地理原理: 。(1分)
(2)根據圖中信息判斷圖示地區(qū)主要山脈的走向 ,判斷依據 。(3分)
(3)圖中甲、乙兩地相比,氣溫較低的是________地,主要影響因素是_______________;
圖中乙、丙兩地相比,氣溫較低的是______地,主要影響因素是________ (4分)
(4)根據圖中信息判斷城市分布有何特征?并分析決定圖中城市區(qū)位的主導因素在城市形成和發(fā)展過程中的主要功能。(3分)
(5)分析圖示地區(qū)普遍存在的生態(tài)環(huán)境問題產生的自然原因。(2分)
(6) 該區(qū)域是我國森林覆蓋率最高的重點林區(qū),森林火災的危險性很大。結合材料二分析,說出甲地一年中森林防火的重點季節(jié)及理由。(2分)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com