【題目】福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽(yáng)板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光。下圖示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理,據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1

A. 全球晝夜平分 B. 太陽(yáng)直射20°S

C. 南極圈以南地區(qū)極晝 D. 北半球?yàn)橄募?/span>

2

安裝高度不變,加長(zhǎng)遮陽(yáng)板 安裝高度不變,縮短遮陽(yáng)板

遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,降低安裝高度 遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,升高安裝高度

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

【答案】

1C

2B

【解析】試題分析:

1】福建某中學(xué)遮陽(yáng)板收起,室內(nèi)正午太陽(yáng)光照面積達(dá)一年最大值時(shí),當(dāng)?shù)卣缣?yáng)高度達(dá)一年中最小,此時(shí)太陽(yáng)直射南回歸線,南極圈以南地區(qū)極晝,選項(xiàng)C正確。

2】濟(jì)南緯度高于福建,要想達(dá)到相同效果遮陽(yáng)棚安裝高度不變,必須加長(zhǎng)遮陽(yáng)板;或者遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,適當(dāng)降低安裝高度。選項(xiàng)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】1樓養(yǎng)魚,2樓養(yǎng)豬,6樓種植西紅柿……垂直農(nóng)業(yè)是指在城市的多層建筑物里模擬農(nóng)業(yè)環(huán)境,通過(guò)垂直農(nóng)場(chǎng)的自循環(huán)體系生產(chǎn)農(nóng)副產(chǎn)品,為社區(qū)居民就近提供新鮮食物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。讀圖,回答下面小題。

1垂直農(nóng)業(yè)由概念走向?qū)嵺`的關(guān)鍵因素是( )。

A. 糧食需求 B. 技術(shù)水平 C. 氣候變化 D. 國(guó)家政策

2垂直農(nóng)業(yè)的發(fā)展,可能產(chǎn)生的影響有( )。

①對(duì)谷物生產(chǎn)帶來(lái)較大沖擊 ②減輕農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的能源消耗

③規(guī)避災(zāi)害,有利于農(nóng)產(chǎn)品的穩(wěn)定供應(yīng) ④節(jié)約耕地,降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“長(zhǎng)江三角洲略圖”和”珠江三角洲略圖”,回答問(wèn)題。

(1)長(zhǎng)江三角洲是我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地,其發(fā)展工業(yè)的限制性因素是_________。

(2)20世紀(jì)80年代,珠江三角洲的工業(yè)化和城市化水平迅速提高的有利條件______

(3)與長(zhǎng)三角相比,珠三角升級(jí)面臨的困境,究其原因有_________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列地區(qū)屬于世界人口稠密區(qū)的是

A. 亞馬孫平原地區(qū) B. 撒哈拉沙漠地區(qū)

C. 西西伯利亞地區(qū) D. 亞洲的東部和南部

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)冬季氣溫的高低與北極地區(qū)冷空氣的強(qiáng)度密切相關(guān)。下圖為1978~2015年11月北極浮冰面積變化示意圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。

1圖中北極浮冰面積的變化

A.導(dǎo)致冷空氣強(qiáng)度逐漸增強(qiáng) B.不利于北冰洋航線的開拓

C.受到全球氣候變化的影響 D.不利于生物多樣性的提高

2據(jù)圖可知,我國(guó)最有可能出現(xiàn)嚴(yán)重凍害的年份是

A.1982年 B.1990年 C.2006年初 D.2010年

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某城市地租等值線分布圖,等值線數(shù)值abcd,完成下列小題。

1】從熱力環(huán)流的角度看,甲地近地面風(fēng)向可能是

A. 偏南風(fēng) B. 偏西風(fēng)

C. 偏北風(fēng) D. 偏東風(fēng)

2】下列說(shuō)法正確的是

A. 東北-西南一線交通通達(dá)度較好

B. 甲地地價(jià)高于乙地

C. 乙處可能為農(nóng)業(yè)區(qū)

D. 丙處可能為衛(wèi)星城

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中各點(diǎn)分別A、B、C代表區(qū)域發(fā)展不同時(shí)期的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征。從區(qū)域發(fā)展的過(guò)程來(lái)看,其正確的順序是(

A. A--B--C B. B—C—A C. B--A--C D. C—A—B

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】諺語(yǔ)南風(fēng)吹到底,北風(fēng)來(lái)還禮形象道出了天氣陰晴,氣壓、風(fēng)向之間的影響與聯(lián)系,下圖中虛線為北半球中緯度地區(qū)的某一低壓中心的兩條槽線。讀圖完成下列問(wèn)題。

1用上述諺語(yǔ)來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)天氣變化趨勢(shì),最適用的一處是( )

A. B. C. D.

2③④之間槽線影響,處將可能出現(xiàn)( )

A.連綿陰雨 B.臺(tái)風(fēng) C.寒潮 D.晴暖天氣

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】①長(zhǎng)江的雙季稻種植 ②河套平原的糧棉種植 ③新疆哈密盆地的瓜果生產(chǎn) ④濟(jì)南郊區(qū)的乳畜業(yè)。決定上列農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素分別是 ( )

A. ①熱量 ②水源 ③光照 ④市場(chǎng) B. ①水源 ②地形 ③熱量 ④市場(chǎng)

C. ①地形 ②國(guó)家政策 ③土壤 ④科技 D. ①土壤 ②熱量 ③地形 ④國(guó)家政策

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同步練習(xí)冊(cè)答案