【題目】下圖中①②③④表示氣壓帶,⑤⑥⑦表示風(fēng)帶。讀圖完成下面小題。

【1】地中海氣候的形成主要與下列哪個(gè)氣壓帶和風(fēng)帶有關(guān) (　　)

A. ①與⑤B. ②與⑥C. ③與⑦D. ②與⑤

【2】當(dāng)圖中②地氣壓分裂成海洋上的高壓和陸地上的低壓時(shí) (　　)

A. 上�？赡艹霈F(xiàn)伏旱B. 孟買此時(shí)吹東北風(fēng)

C. 洛杉磯出現(xiàn)陰雨D. 北京可能出現(xiàn)寒潮

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

本題組主要考查氣壓帶風(fēng)帶的分布以及對(duì)氣候的影響等相關(guān)知識(shí)

【1】依據(jù)①②③④所處的緯度位置可知，①為赤道低氣壓帶；②為副熱帶高氣壓帶；③為副極地低氣壓帶；④為極地高氣壓帶。⑤風(fēng)帶向右偏轉(zhuǎn)，因⑤為東北信風(fēng)帶；⑥為盛行西風(fēng)帶；⑦為極地東風(fēng)帶。地中海氣候是受副熱帶高氣壓帶和盛行西風(fēng)帶的交替控制形成，B正確。

【2】由小題1可知，②氣壓帶為北半球的副熱帶高氣壓帶，當(dāng)副熱帶高氣壓帶被陸地上的低氣壓切斷時(shí)，為北半球的夏季。此時(shí)長(zhǎng)江中下游流域受西北太平洋副高的高壓脊影響，可能出現(xiàn)伏旱天氣，A正確；孟買為熱帶季風(fēng)氣候，此季節(jié)盛行西南季風(fēng)，B錯(cuò)；洛杉磯為北半球的地中海氣候，此季節(jié)受副熱帶高氣壓帶控制，炎熱干燥，C錯(cuò)；寒潮多發(fā)生在秋末到來年初春，此季節(jié)寒潮較少，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖文資料，回答問題。

材料一 2012年5月14日，國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn)設(shè)立“豫晉陜黃河金三角承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”。該示范區(qū)的設(shè)立，有利于突破行政區(qū)劃界限，整合區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源，增強(qiáng)區(qū)域整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為中西部地區(qū)合作承接?xùn)|部發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，探索新途徑、新模式。

材料二 “黃河金三角地區(qū)”土地面積為5.8萬(wàn)平方公里，人口1700萬(wàn)，是國(guó)家煤炭和煉鋁等工業(yè)的重要生產(chǎn)基地。

材料三 “黃河金三角區(qū)域”是世界蘋果主產(chǎn)區(qū)中唯一符合蘋果七項(xiàng)生態(tài)指標(biāo)的最佳優(yōu)生區(qū)。當(dāng)?shù)氐奶O果園經(jīng)常通過果樹下大面積種植白三葉草來改造土壤，綜合協(xié)調(diào)土壤中的水、熱、肥、氣等各項(xiàng)指標(biāo)，調(diào)節(jié)果園局部小氣候等，對(duì)果樹生長(zhǎng)十分有益。

(1)分析“黃河金三角區(qū)域”適宜蘋果生長(zhǎng)的優(yōu)越氣候條件，說明當(dāng)?shù)靥O果園通過種草能改善土壤中的水分和肥力的理由。

(2)分析該示范區(qū)承接?xùn)|部發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(3)“黃河金三角區(qū)域”是我國(guó)重要的煤炭生產(chǎn)基地，指出該地煤炭運(yùn)往寧波最經(jīng)濟(jì)合理的運(yùn)輸方式，并說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

枇杷樹根系淺，枝繁葉茂，性喜溫暖，花期在11～12月，冬季低溫會(huì)影響開花結(jié)果。福建省莆田市是我國(guó)枇杷主產(chǎn)區(qū)，其中常太鎮(zhèn)地處山間盆地，環(huán)繞周邊的低山丘陵上遍種枇杷，常太枇杷得益于得天獨(dú)厚的東圳水庫(kù)庫(kù)區(qū)氣候和科學(xué)的種植方法（如枇杷樹下鋪設(shè)反光膜、放養(yǎng)土雞等），品質(zhì)優(yōu)良，號(hào)稱“中國(guó)枇杷第一鄉(xiāng)”。下圖為常太鎮(zhèn)位置及枇杷園鋪設(shè)反光膜示意圖。

（1）分析常太鎮(zhèn)枇杷越冬條件好的自然原因。

（2）指出枇杷樹遭受風(fēng)災(zāi)較嚴(yán)重的季節(jié)并說明理由。

（3）簡(jiǎn)述果農(nóng)在枇杷園鋪設(shè)反光膜對(duì)實(shí)現(xiàn)枇杷高產(chǎn)增收的作用。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 某中學(xué)生去北極地區(qū)旅游，他在日記中寫道：“據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f，我來到的這座城市太陽(yáng)從 6月12 日起就一直展現(xiàn)在天空，雖然每天也在不停地向著一定的方向運(yùn)轉(zhuǎn)，但不會(huì)落下，在天空中繞著圈子移動(dòng)。漫步街頭，我看見了許多高大的闊葉樹…”下圖示意北極地區(qū)。

據(jù)此完成下列各題。

【1】該城市最可能位于圖中的

A. ①地B. ②地C. ③地D. ④地

【2】該城市能夠生長(zhǎng)高大闊葉樹的主導(dǎo)因素是

A. 地形B. 西風(fēng)氣流C. 海陸位置D. 洋流

【3】該城市一年中的極晝期大約為

A. 10 天B. 20 天

C. 30 天D. 40 天

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 “旗云”為珠穆朗瑪峰上的一種奇觀，因出現(xiàn)時(shí)其形如旗，被稱為“旗云”。云沿著山頂飄向一邊，仿佛一面迎風(fēng)招展的旗幟。珠穆朗瑪峰7500米以下被冰雪覆蓋，7500米以上由于高空風(fēng)大，山坡陡峭，降雪不易堆積，多為碎石坡面。

讀“旗云”示意圖，完成下面小題。

【1】“旗云”多在(　　)

A. 陰雨天出現(xiàn)B. 日出前后出現(xiàn)C. 晴朗白天出現(xiàn)D. 晴朗夜間出現(xiàn)

【2】下列大氣現(xiàn)象的成因與“旗云”差異最大的是(　　)

A. 山谷風(fēng)B. 華北季風(fēng)C. 湖陸風(fēng)D. 盛行西風(fēng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀太陽(yáng)光照示意圖,圖中陰影表示夜半球,圖中的度數(shù)為經(jīng)度,箭頭表示地球公轉(zhuǎn)方向。讀圖,完成下列問題。

(1)此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 。

(2)比較圖中甲、乙、丙、丁四地自轉(zhuǎn)速度大小。

(3)說出此刻地球上與甲地處于同一天的經(jīng)度范圍。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)云南地區(qū)地處板塊交界處，地殼運(yùn)動(dòng)活躍。下圖為“云南某地區(qū)地質(zhì)剖面示意圖”,讀圖完成下列各題。

【1】按地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的先后順序正確的排列是( )

A. 褶皺、巖漿噴出、巖漿侵入、斷裂 B. 斷裂、褶皺、巖漿噴出、巖漿侵入

C. 巖漿噴出、褶皺、巖漿侵入、斷裂 D. 褶皺、巖漿侵入、巖漿噴出、斷裂

【2】①②③④所示地質(zhì)現(xiàn)象與成因匹配的是( )

A. ①－擠壓隆起 B. ②－巖層斷裂

C. ③－巖漿侵入 D. ④－水平擠壓

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)南方某區(qū)域等高線地形圖”，回答問題。

（1）描述圖示區(qū)域內(nèi)的地形、地勢(shì)特征。并說出AB河段的河流流向。

（2）估算甲聚落與朝陽(yáng)峰之間的相對(duì)高度。

（3）某同學(xué)在登上當(dāng)?shù)刈罡叻宄?yáng)峰時(shí)，只看到了圖中所示的三個(gè)村鎮(zhèn)。請(qǐng)說出他不能看到的村鎮(zhèn)，并簡(jiǎn)述原因。

（4）當(dāng)?shù)財(cái)M修建一座水壩，其壩頂海拔為500米，水壩選址有A處和B處兩個(gè)選擇方案。請(qǐng)選擇其中一個(gè)方案簡(jiǎn)述其主要的利與弊。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 太陽(yáng)輻射變送器是基于光電原理的太陽(yáng)輻射觀測(cè)裝置及實(shí)現(xiàn)方法，它可廣泛應(yīng)用于太陽(yáng)能利用、氣象及大氣污染等部門。青藏高原的西南部，是我國(guó)太陽(yáng)能資源最豐富的地區(qū)，開發(fā)利用太陽(yáng)能的條件可謂得天獨(dú)厚。

據(jù)此完成下面小題。

【1】太陽(yáng)輻射能量主要集中在（ ）

A.紫外光區(qū)B.可見光區(qū)C.紅外光區(qū)D.不可見光區(qū)

【2】下列能源屬于利用地質(zhì)時(shí)期儲(chǔ)存的太陽(yáng)能的是（ ）

A.風(fēng)能B.核能C.石油D.潮汐能

【3】青藏高原太陽(yáng)能資源豐富的原因（ ）

①大氣潔凈 ②晴天多 ③日照時(shí)間長(zhǎng) ④地勢(shì)高離太陽(yáng)近

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

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