【題目】人類的發(fā)展不應(yīng)危及其他物種的生存,主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的

A. 公平性原則 B. 持續(xù)性原則 C. 共同性原則 D. 綜合性原則

【答案】A

【解析】人類的發(fā)展不應(yīng)危及其他物種的生存,主要體現(xiàn)了人與其他物種之間平等,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則,選擇A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京飛往紐約的飛機(jī),升空一個(gè)小時(shí)后遇到雷雨天氣,此時(shí)飛機(jī)就該

A. 迅速著陸 B. 降低飛行速度

C. 保持原高度 D. 抬升飛行的高度

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下表的科技成就,其本質(zhì)上反映了

朝代

東漢

北魏

元朝

明朝

作者

賈思勰

郭守敬

李時(shí)珍

著作

《九章算術(shù)》

《齊民要術(shù)》

《授時(shí)歷》

《本草綱目》

A中國(guó)傳統(tǒng)科技進(jìn)入總結(jié)階段

B.古代科技著作一脈相承

C.古代科技與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無(wú)關(guān)

D.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)是古代科技發(fā)展的保障

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列地理現(xiàn)象和形成原因,按其內(nèi)在聯(lián)系連線正確的是

A. 日出前的黎明和日落后的黃昏天空仍然明亮——大氣的散射作用

B. 深秋至早春季節(jié)霜凍出現(xiàn)在晴朗的夜里——大氣的吸收作用

C. 夏季天空多云時(shí),白天不會(huì)太熱——大氣的散射作用

D. 城市上空的霧比郊區(qū)多一空氣中水汽含量高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】柬埔寨的洞里薩湖是一個(gè)水量季節(jié)變化很大的大湖。洞里薩湖北部的吳哥通王城兩邊有兩個(gè)巨大的長(zhǎng)方形人工湖——西池和東池。這兩個(gè)大水池并不是在地面挖坑形成的,而是在地面上四面筑起土墻形成高于地面的水庫(kù),是著名的古老的灌溉工程。讀圖,回答下列各題。

【1】這兩個(gè)地上水庫(kù)最主要的補(bǔ)給水源是

A.雨水 B.地下水

C.湖泊水 D.人工提水

【2】這兩個(gè)地上水庫(kù)能有效發(fā)揮灌溉作用的時(shí)間是

A.2~6月 B.5~9月

C.8~12月 D.11月~次年4月

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中陰影部分示意某農(nóng)作物的分布狀況。讀圖,完成下列各題。

1該農(nóng)作物最可能是

A. 油菜 B. 水稻 C. 亞麻 D. 玉米

2該農(nóng)業(yè)地域類型的形成條件主要有

①地勢(shì)平坦,土壤肥沃、谌照粘渥,晝夜溫差大  ③季風(fēng)氣候,雨熱同期 ④農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平高、菔袌(chǎng)需求大,交通運(yùn)輸方便、揶r(nóng)業(yè)勞動(dòng)力充足

A. ①③④ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ②⑤⑥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為我國(guó)東北三江平原區(qū)域圖,圖2為東南沿海某區(qū)域圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)與圖2區(qū)域相比,從自然條件角度指出圖1區(qū)域糧食種植的優(yōu)勢(shì)條件和限制性因素。

(2)簡(jiǎn)析圖1區(qū)域河流的汛期分布特點(diǎn)及原因。

(3)比較兩區(qū)域,說(shuō)明圖2區(qū)域制約鐵路建設(shè)自然條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】浙江衛(wèi)視超人氣綜藝節(jié)目《奔跑吧,兄弟》12月5日來(lái)到甘肅月牙泉(周圍為沙丘上演大漠公主爭(zhēng)奪戰(zhàn)。讀“大氣熱力作用示意圖”回答下列各題:

【1】節(jié)目拍攝過(guò)程中,隊(duì)員感覺(jué)當(dāng)?shù)貢円箿夭蠲黠@大,合理的解釋是

A.、強(qiáng) B.強(qiáng)、強(qiáng) C.強(qiáng)強(qiáng) D.強(qiáng)、

【2】劇組人員還了解到這里深秋容易出現(xiàn)霜凍,主要是因?yàn)?/span>

A.的減弱 B.的增強(qiáng) C. 的減弱 D.的增強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,其中

A. 生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是目的 B. 經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)

C. 社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是條件 D. 生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)

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