今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”,有關(guān)其說(shuō)法不正確的是
A.濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體
B.濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用
C.退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)
D.沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
濕地是人類(lèi)珍貴的自然遺產(chǎn),我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程,對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù),分析回答下面試題。
濕地是一種特殊的( )
A.水資源 B.生物資源 C.土地資源 D.氣候資源
新中國(guó)成立后,東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”,而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是( )
A.土地鹽堿化 B.物種驟減 C.酸雨加重 D.沙塵暴增加
今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”,有關(guān)其說(shuō)法不正確的是( )
A.濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體
B.濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用
C.退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)
D.沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源
濕地的正確發(fā)展方向,應(yīng)該是( )
①改造濕地,發(fā)展谷物種植業(yè)
②利用濕地自然條件,建立蔬菜、瓜果基地
③利用濕地水域,合理發(fā)展水產(chǎn)業(yè)
④利用濕地風(fēng)貌和動(dòng)植物資源,發(fā)展旅游業(yè)
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省三明一中高二上學(xué)期第一次月考地理卷 題型:綜合題
濕地是人類(lèi)珍貴的自然遺產(chǎn),我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程,對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。讀圖,分析回答下列問(wèn)題。(6分)
(1)濕地是一種特殊的( )
A.水資源 B.生物資源
C.土地資源 D.氣候資源
(2)圖中的我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)分布在A 平原、B 平原和嫩江源頭。
(3)下列野生動(dòng)物分布在我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)的是( )
A.羚羊、孔雀 B.丹頂鶴、天鵝
C.藍(lán)馬雞、金絲猴 D.東北虎
(4)新中國(guó)成立后,東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”,而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是( )
A.土地鹽堿化 B.物種驟減 C.酸雨加重 D.沙塵暴增加
(5)今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”,有關(guān)其說(shuō)法不正確的是
A.濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體
B.濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用
C.退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)
D.沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年海南省洋浦中學(xué)高二期末考試地理卷 題型:綜合題
濕地是人類(lèi)珍貴的自然遺產(chǎn),我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程,對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。讀圖,分析回答下列問(wèn)題。(7分)
(1)濕地是一種特殊的( )(1分)
A.水資源 B.生物資源
C.土地資源 D.氣候資源
(2)圖中的我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)分布在A 平原、
B 平原和嫩江源頭。(2分)
(3)下列野生動(dòng)物分布在我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)的是( )
(1分)
A.羚羊、孔雀 B.丹頂鶴、天鵝
C.藍(lán)馬雞、金絲猴 D.東北虎
(4)新中國(guó)成立后,東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”,而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是( )(1分)
A.土地鹽堿化 B.物種驟減 C.酸雨加重 D.沙塵暴增加
(5)今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”,有關(guān)其說(shuō)法不正確的是( )(2分)
A.濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體
B.濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用
C.退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)
D.沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆福建省高二上學(xué)期第一次月考地理卷 題型:綜合題
濕地是人類(lèi)珍貴的自然遺產(chǎn),我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程,對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。讀圖,分析回答下列問(wèn)題。(6分)
(1)濕地是一種特殊的( )
A.水資源 B.生物資源
C.土地資源 D.氣候資源
(2)圖中的我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)分布在A 平原、B 平原和嫩江源頭。
(3)下列野生動(dòng)物分布在我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)的是( )
A.羚羊、孔雀 B.丹頂鶴、天鵝
C.藍(lán)馬雞、金絲猴 D.東北虎
(4)新中國(guó)成立后,東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”,而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是( )
A.土地鹽堿化 B.物種驟減 C.酸雨加重 D.沙塵暴增加
(5)今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”,有關(guān)其說(shuō)法不正確的是
A.濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體
B.濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用
C.退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)
D.沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年海南省高二期末考試地理卷 題型:綜合題
濕地是人類(lèi)珍貴的自然遺產(chǎn),我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程,對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。讀圖,分析回答下列問(wèn)題。(7分)
(1)濕地是一種特殊的( )(1分)
A.水資源 B.生物資源
C.土地資源 D.氣候資源
(2)圖中的我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)分布在A 平原、
B 平原和嫩江源頭。(2分)
(3)下列野生動(dòng)物分布在我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)的是( )
(1分)
A.羚羊、孔雀 B.丹頂鶴、天鵝
C.藍(lán)馬雞、金絲猴 D.東北虎
(4)新中國(guó)成立后,東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”,而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是( )(1分)
A.土地鹽堿化 B.物種驟減 C.酸雨加重 D.沙塵暴增加
(5)今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”,有關(guān)其說(shuō)法不正確的是( )(2分)
A.濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體
B.濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用
C.退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)
D.沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源
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