【題目】某日岳陽(yáng)市(113°E)日落的北京時(shí)間為19:00,則該日岳陽(yáng)的晝長(zhǎng)為:( )

A. 14小時(shí) B. 10小時(shí) C. 10小時(shí)56分 D. 13小時(shí)4分

【答案】D

【解析】

本題考查晝長(zhǎng)的計(jì)算公式。

晝長(zhǎng)=(日落時(shí)間-12時(shí))×2。北京時(shí)間是120°E的地方時(shí),經(jīng)度差1°,地方時(shí)差4分鐘,岳陽(yáng)市與北京時(shí)間差7°,則地方時(shí)差28分鐘。根據(jù)東早西晚,東加西減的原則,當(dāng)北京時(shí)間是19:00時(shí),岳陽(yáng)的地方時(shí)是18:32。故根據(jù)公式(18:32-12)×2=晝長(zhǎng)13小時(shí)4分,只有D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2018年9月18日,臺(tái)風(fēng)“山竹”席卷了深圳市,造成重大經(jīng)濟(jì)損失,其能量主要源于( )

A. 地?zé)崮?/span>B. 潮汐能

C. 太陽(yáng)能D. 核能

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【題目】某人8點(diǎn)看到一顆恒星,則第二天在同一位置看到該恒星的時(shí)間是:( )

A. 8點(diǎn) B. 7點(diǎn)56分4秒 C. 8點(diǎn)3分56秒 D. 8點(diǎn)56分4秒

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】平時(shí)我們所說的“一天”是指:( )

①一恒星日 ②一太陽(yáng)日 ③23時(shí)56分4秒 ④24小時(shí)

A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】車?yán)遄樱ㄒ环N水果)原產(chǎn)于小亞細(xì)亞半島的安納托利亞高原,味道鮮美,但容易腐爛。某網(wǎng)店采用先訂購(gòu),后采摘的預(yù)售方式銷售美國(guó)車?yán)遄,力求進(jìn)口水果從源地直達(dá)消費(fèi)者,下圖為銷售流程,結(jié)合材料回答下列各題。

【1】美國(guó)最適宜種植車?yán)遄拥牡貐^(qū)是(

A.西部高原區(qū) B.佛羅里達(dá)半島

C.中央大平原 D.密西西比河口

【2】智利也是著名的車?yán)遄赢a(chǎn)區(qū),如果該網(wǎng)店欲預(yù)售智利車?yán)遄,最佳時(shí)間在(

A.12月下旬~次年1月上旬 B.2月中旬~2月下旬

C.6月下旬~7月上旬 D.8月中旬~8月下旬

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖表分別表示2011年我國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力在產(chǎn)業(yè)和空間的轉(zhuǎn)移(占總量比重),讀圖和表,完成下列問題。

流出

省(市)

四川

湖南

安徽

江西

河南

貴州

占總量比重/%

16.1

10.6

10.6

8.6

8.3

6.1

省(市)

廣東

浙江

上海

江蘇

北京

福建

占總量比重/%

35.5

8.9

7.2

5.6

5.6

5.6

(1)據(jù)圖分析2011年我國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的特點(diǎn)及其原因。

(2)據(jù)表分析2011年我國(guó)人口跨省流動(dòng)的空間特征,并說明主要原因。

(3)農(nóng)村勞動(dòng)力跨區(qū)域流動(dòng)對(duì)遷入地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有益影響主要有哪些?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

1下列能反映圖中①的事例的是

A. 有色金屬冶煉工業(yè),往往會(huì)在大型水電站或火電站附近集聚

B. 運(yùn)輸量大的工業(yè)企業(yè)往往在高等院校附近集聚

C. 福特汽車的全球化生產(chǎn)也是工業(yè)集聚形式之一

D. 體積小、重量輕、價(jià)格貴的電子元件生產(chǎn)企業(yè)與電子產(chǎn)品組裝廠之間的集聚

2.關(guān)于圖中②③④⑤的說法,正確的是

A. 工業(yè)集聚形成工業(yè)地域的過程②只能自發(fā)形成,不能規(guī)劃建設(shè)

B. 一些工業(yè)地域因內(nèi)部聯(lián)系簡(jiǎn)單,通過過程③常會(huì)形成重要的工業(yè)城市,如鞍山鋼城

C. 一些相互聯(lián)系的工廠通過過程④發(fā)揮不同地方的區(qū)位優(yōu)勢(shì),可形成工業(yè)分散現(xiàn)象

D. 通過現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式,促進(jìn)了過程⑤,形成了工業(yè)重鎮(zhèn)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“某國(guó)人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變過程示意圖”。讀圖完成下列各題。

1根據(jù)學(xué)習(xí)中了解的我國(guó)人口增長(zhǎng)情況,目前,我國(guó)人口增長(zhǎng)

模式與_____階段最相似。(  )

A. ①-② B. ②-③ C. ③-④ D. ④-⑤

2在圖中各點(diǎn)中,該國(guó)人口達(dá)到頂峰的時(shí)期是( 。

A. B. C. D.

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