讀我國東部沿海土地利用結(jié)構(gòu)變動表及中國沿海地區(qū)耕地.水資源對比圖(圖甲),中國沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度面積圖(圖乙),分析回答問題:

我國東部沿海土地利用結(jié)構(gòu)變動表

年代

耕地(%)

園地(%)

林地(%)

牧草地(%)

城鎮(zhèn)居民點及工礦(%)

交通(%)

水域(%)

未利用土地(%)

1985年

28.9

2.6

32.4

6.1

5.5

1.8

7.3

15.4

1990年

28.3

3.2

32.9

6.5

6.0

1.9

7.4

13.8

1996年

28.1

4.2

37.2

1.6

7.0

2.1

7.8

12.0

注:水土協(xié)調(diào)度=(本區(qū)水資源量/全區(qū)水資源量)/(本區(qū)耕地規(guī)模/全區(qū)耕地規(guī)模)


(1)讀表可得,我國沿海地區(qū)的土地利用結(jié)構(gòu)中,比重上升的非農(nóng)用地是___________和___________。

(2)分析圖甲,說明我國東部沿海地區(qū)水資源與耕地資源的分布特點。

(3)分析圖乙,描述我國東部沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度的特點。

(4)結(jié)合所給材料,說明我國北方水土協(xié)調(diào)度<1.00的省區(qū)可以采取哪些措施提高水土協(xié)調(diào)度。

(1)城鎮(zhèn)居民點及工礦   交通

(2)東部沿海地區(qū)水資源南多北少;耕地資源是北多南少;水土配合不協(xié)調(diào)

(3)上海以北地區(qū)水土協(xié)調(diào)度低,以南水土協(xié)調(diào)度高。

(4)跨流域調(diào)水,修水庫,節(jié)約用水,防治水污染,調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

27. 讀我國東部沿海土地利用結(jié)構(gòu)變動表及中國沿海地區(qū)耕地、水資源對比圖(圖甲),中國沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度面積圖(圖乙),分析回答問題。(8分)

我國東部沿海土地利用結(jié)構(gòu)變動表

年代

耕地(%)

園地(%)

林地(%)

牧草地(%)

城鎮(zhèn)居民點及工礦(%)

交通(%)

水域(%)

未利用土地(%)

1985年

28.9

2.6

32.4

6.1

5.5

1.8

7.3

15.4

1990年

28.3

3.2

32.9

6.5

6.0

1.9

7.4

13.8

1996年

28.1

4.2

37.2

1.6

7.0

2.1

7.8

12.0

注:水土協(xié)調(diào)度=(本區(qū)水資源量/全區(qū)水資源量)/(本區(qū)耕地規(guī)模/全區(qū)耕地規(guī)模)

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科目:高中地理 來源:2011年廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀我國東部沿海土地利用結(jié)構(gòu)變動表及中國沿海地區(qū)耕地、水資源對比圖(圖甲),中國沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度面積圖(圖乙),分析回答問題(13分):
我國東部沿海土地利用結(jié)構(gòu)變動表
注:水土協(xié)調(diào)度=(本區(qū)水資源量/全區(qū)水資源量)/(本區(qū)耕地規(guī)模/全區(qū)耕地規(guī)模)

(1)讀表可得,我國沿海地區(qū)的土地利用結(jié)構(gòu)中,比重上升的非農(nóng)用地是___________和___________。(2分)
(2)分析圖甲,說明我國東部沿海地區(qū)水資源與耕地資源的分布特點。(6分)
(3)分析圖乙,描述我國東部沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度的特點。(2分)
(4)結(jié)合所給材料,說明我國北方水土協(xié)調(diào)度<1.00的省區(qū)可以采取哪些措施提高水土協(xié)調(diào)度。(3分)

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科目:高中地理 來源:2011年廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

讀我國東部沿海土地利用結(jié)構(gòu)變動表及中國沿海地區(qū)耕地、水資源對比圖(圖甲),中國沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度面積圖(圖乙),分析回答問題(13分):

我國東部沿海土地利用結(jié)構(gòu)變動表

注:水土協(xié)調(diào)度=(本區(qū)水資源量/全區(qū)水資源量)/(本區(qū)耕地規(guī)模/全區(qū)耕地規(guī)模)

(1)讀表可得,我國沿海地區(qū)的土地利用結(jié)構(gòu)中,比重上升的非農(nóng)用地是___________和___________。(2分)

(2)分析圖甲,說明我國東部沿海地區(qū)水資源與耕地資源的分布特點。(6分)

(3)分析圖乙,描述我國東部沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度的特點。(2分)

(4)結(jié)合所給材料,說明我國北方水土協(xié)調(diào)度<1.00的省區(qū)可以采取哪些措施提高水土協(xié)調(diào)度。(3分)

 

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

讀我國東部沿海土地利用結(jié)構(gòu)變動表及中國沿海地區(qū)耕地、水資源對比圖(圖甲),中國沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度面積圖(圖乙),分析回答問題:

我國東部沿海土地利用結(jié)構(gòu)變動表

年代

耕地(%)

園地(%)

林地(%)

牧草地(%)

城鎮(zhèn)居民點及工礦(%)

交通(%)

水域(%)

未利用土地(%)

1985年

28.9

2.6

32.4

6.1

5.5

1.8

7.3

15.4

1990年

28.3

3.2

32.9

6.5

6.0

1.9

7.4

13.8

1996年

28.1

4.2

37.2

1.6

7.0

2.1

7.8

12.0

注:水土協(xié)調(diào)度=(本區(qū)水資源量/全區(qū)水資源量)/(本區(qū)耕地規(guī)模/全區(qū)耕地規(guī)模)

(1)讀表可得,我國沿海地區(qū)的土地利用結(jié)構(gòu)中,比重上升的非農(nóng)用地是___________和___________。

(2)分析圖甲,說明我國東部沿海地區(qū)水資源與耕地資源的分布特點。

(3)分析圖乙,描述我國東部沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度的特點。

(4)結(jié)合所給材料,說明我國北方水土協(xié)調(diào)度<1.00的省區(qū)可以采取哪些措施提高水土協(xié)調(diào)度。

閱讀下列材料回答問題:

材料一  “廢除地主階級封建剝削的土地制度,實行農(nóng)民的土地所有制,借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國的工業(yè)化開辟道路!

——1950年《中華人民共和國土地改革法》

材料二  “農(nóng)村政策放寬以后,一些適宜包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶,效果很好,變化很快。安徽肥西大多數(shù)生產(chǎn)隊搞了包產(chǎn)到戶,增產(chǎn)幅度很大。‘鳳陽花鼓’唱的鳳陽縣,絕大多數(shù)生產(chǎn)隊搞了大包干,也是一年翻身,改變面貌!

——《鄧小平文選》第2卷,第315頁

(5)材料一、二所述土地改革和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的共同積極作用是什么?

(6)用發(fā)展的觀點審視,材料一、二所述土地改革和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革在經(jīng)營方式上有何局限?對推動當(dāng)前我國農(nóng)村改革的重要啟示是什么?

某校高三(5)班學(xué)生圍繞“扎實穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”這一課題,開展探究學(xué)習(xí),他們深入該縣某村,收集到以下數(shù)據(jù):

村民人均年收入

農(nóng)民科技文化素質(zhì)

農(nóng)村社會事業(yè)

勞動力平均受教育年限

懂技術(shù)的農(nóng)民占農(nóng)民的比重

參加各類社會保險比重

患病就醫(yī)率

2 000元

6年

10%

5%

60%

(7)根據(jù)材料運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識有關(guān)知識,說明培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民的必要性。

(8)該班同學(xué)就“建設(shè)新農(nóng)村的設(shè)想”這一話題采訪了該村村民委員會主任。村主任談到,村委會決定在2007年按照社會主義新農(nóng)村“村容整潔”的要求,用一年的時間強(qiáng)制村民搬入中心村,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)別墅式小洋樓,修建村莊大道,率先建成新農(nóng)村。請結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)知識對村主任的設(shè)想進(jìn)行評價。

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