地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識,回答11~12題。

11.關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布,下列敘述正確的是(  )

A.由甲地向乙地急劇增加           B.由乙地向丙地急劇增加

C.由甲地向丙地逐漸減少           D.由丙地向乙地逐漸減少

12.關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射,下列敘述不正確的是(  )

A.地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)

B.地面溫度越高,地面輻射越弱

C.空氣溫度越低,大氣逆輻射越弱

D.空氣濕度大、云量多,大氣逆輻射強

解析:該題考查等值線的判讀,這里的等值線為“等有效輻射”線。由圖示不難讀出,甲、乙兩地的有效輻射均介于2600和2700之間,丙地小于1800。從圖示有效輻射的變化看,由甲地向丙地逐漸減少,從乙地向丙地逐漸減少,從丙地向乙地逐漸增加,從甲地向乙地變化不大。

答案:C

解析:地面輻射是指近地面被加熱,將其熱量以長波輻射的形式向外傳播的過程。大氣逆輻射是指大氣輻射中向下射向地面的部分。因其與地面輻射的方向相反,故稱為“大氣逆輻射”。地面輻射的強弱除與地面溫度有關(guān)外,還和下墊面的性質(zhì)有關(guān)。地面溫度越高,地面輻射越強;天空云量越多,濕度越大,大氣逆輻射也越強。

答案:B

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相關(guān)習(xí)題

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地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識,回答下題:

(1)

關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布,下列敘述正確的是

[  ]

A.

由甲地向乙地急劇增加

B.

由乙地向丙地急劇增加

C.

由甲地向丙地逐漸減少

D.

由丙地向乙地逐漸減少

(2)

關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射,下列敘述不正確的是

[  ]

A.

地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)

B.

空氣濕度大、云量多,大氣逆輻射強

C.

空氣溫度越低,大氣逆輻射越弱

D.

地面溫度越高,地面輻射越弱

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科目:高中地理 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中2012屆高三第二次模擬考試地理試題 題型:013

地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識,回答下題。

(1)

關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布,下列敘述正確的是

[  ]

A.

由甲地向乙地急劇增加

B.

由乙地向丙地急劇增加

C.

由甲地向丙地逐漸減少

D.

由丙地向乙地逐漸減少

(2)

關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射,下列敘述不正確的是

[  ]

A.

地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)

B.

地面溫度越高,地面輻射越弱

C.

空氣溫度越低,大氣逆輻射越弱

D.

空氣濕度大、云量多,大氣逆輻射強

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科目:高中地理 來源:2009年高考地理(廣東A卷) 題型:013

地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識,回答下題。

(1)

關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布,下列敘述正確的是

[  ]

A.

由甲地向乙地急劇增加

B.

由乙地向丙地急劇增加

C.

由甲地向丙地逐漸減少

D.

由丙地向乙地逐漸減少

(2)

關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射,下列敘述不正確的是

[  ]

A.

地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)

B.

地面溫度越高,地面輻射越弱

C.

空氣溫度越低,大氣逆輻射越弱

D.

空氣濕度大、云量多,大氣逆輻射

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科目:高中地理 來源:2010年河北省高三下學(xué)期第一次考試(文綜)地理試題 題型:選擇題

地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識,回1~2題。

 

 

1.關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布,下列敘述正確的是

A.由甲地向乙地急劇增加             B.由乙地向丙地急劇增加

C.由甲地向丙地逐漸減少             D.由丙地向乙地逐漸減少

2.關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射,下列敘述不正確的是

A.地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)         B.地面溫度越高,地面輻射越弱

C.空氣溫度越低,大氣逆輻射越弱     D.空氣濕度大、云量多,大氣逆輻射強

 

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