下圖為臺灣城市發(fā)展過程示意圖，讀圖回答下列各題。
從1950年到1989年，該地區(qū)城市發(fā)展的特征是
A．東部地區(qū)發(fā)展快，西部地區(qū)發(fā)展慢 B．從分散到集中，出現(xiàn)城市群
C．大城市增長快，中小城市增長慢 D．中部地區(qū)城市發(fā)展最快
圖中大河的河口處均沒有形成大城市，其主要原因是
A．降水少，河流徑流量小 B．臺風頻率高，易形成風暴潮
C．河流短促湍急，航運條件差 D．泥沙淤積嚴重，不利于建設港口
科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下列材料，運用所學知識，分析回答下列問題：
我國未來人口發(fā)展規(guī)劃具體目標是：2010年全國大陸人口控制在14億以內(nèi)，2000年人口自然增長率已經(jīng)下降到1%以下。21世紀中期人口達16億，之后開始下降。2005年1月6日，我國人口中的第十三億個公民出生，不過我國13億人口日比預計推遲了4年。
（1）上述材料說明我國人口自然增長率 。
（2）當前，我國仍面臨的人口問題有哪些？ 。
（3）面對這種嚴峻形勢，我們必須采取哪些措施？
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
圖為某地在一天中所看到的太陽運動軌跡，當太陽運動至③位置時，太陽高度（θ為42°）達一天中最大，此時北京時間為14時。讀圖回答下列各題。
該地的地理坐標為
A．69°N，90°E B．21°N，90°E
C．69°N，150°E D．69°S，90°E
關于圖示時期，下列敘述正確的是
A．適合在黃河站（78°5′N， 11°56′E）進行科學考察
B．南極昆侖站（80°25′S，77°06′E）出現(xiàn)極晝現(xiàn)象
C．巴西熱帶草原一片蔥綠
D．我國大雁正往南飛
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
讀“某特大城市及其周邊地區(qū)各類土地的付地租能力與該地區(qū)地形剖面示意圖”�；卮鹣铝懈黝}。
在城市規(guī)劃時，運用的地理新技術手段是
A．RS.GPS B．GPS.GIS C．GIS.RS D．RS.GPRS
圖中b1.b2功能區(qū)相同，但級別不同，在b2地區(qū)發(fā)展該功能區(qū)的原因是
A．位于城市工業(yè)區(qū)附近，工人上下班較方便
B．位于農(nóng)耕區(qū)附近，乳肉蛋食品豐富
C．靠近景點和林地，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美
D．位于背風坡地區(qū)，空氣濕度小，日照多
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
日本經(jīng)濟發(fā)達的主要原因之一是
A、本國自然條件十分優(yōu)越，資源豐富
B、人口眾多，國內(nèi)市場大
C、農(nóng)業(yè)發(fā)達，為工業(yè)發(fā)展提供了豐富的原材料
D、進口原料，出口產(chǎn)品，積極開拓國際市場
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
下圖是某地海岸的等高線地形圖（高度單位：公尺）。試問圖內(nèi)全部海岸中出現(xiàn)海崖之處，其高度可能達到幾公尺？ (A)75 (B)125 (C)175 (D)225。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
作為一名有社會責任感的高中生，舉手之勞可以做的有
①用淘米水澆花 ②步行或騎自行車上學； ③用洗衣服的水沖廁； ④使用一次性餐具；
⑤大量互贈明信片賀卡； ⑥分類投放垃圾；⑦用塑料袋購物； ⑧使用節(jié)能燈
A．①③④⑥⑧ B．②③⑤⑥⑧ C．①②③⑥⑦ D．①②③⑥⑧
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
下圖是四幅等高線地形示意圖，能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的是
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
