【題目】大氣運(yùn)動最簡單的形式是（　�。�
A.低緯環(huán)流
B.大氣環(huán)流
C.季風(fēng)環(huán)流
D.熱力環(huán)流

【答案】D
【解析】A、低緯環(huán)流是三圈環(huán)流中的一部分，不是大氣運(yùn)動最簡單的形式，故不符合題意；B、全球性的大氣運(yùn)動成為大氣環(huán)流，不屬于大氣運(yùn)動最簡單的形式，故不符合題意；C、季風(fēng)環(huán)流是大氣環(huán)流中的一種形式，不屬于大氣運(yùn)動最簡單的形式，故不符合題意；D、熱力環(huán)流是由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，而熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動最簡單的形式，故正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成(1)～(3)題。
材料一：各地民居

材料二：2012年春節(jié)期間，有媒體曝出：位于北京市東城區(qū)北總布胡同3號四合院(現(xiàn)為24號院)的梁林故居已被拆除。文保人士表示，這種沒有任何審核程序，沒有任何文物保護(hù)資質(zhì)，沒有走任何法定程序的擅自拆除行為，而且拆除的是梁林故居，“已經(jīng)不僅挑戰(zhàn)了法律底線，也挑戰(zhàn)了文明的底線”。

（1）根據(jù)材料一分析城鄉(xiāng)景觀特色各異的主要原因是 和。
（2）根據(jù)材料二說明保護(hù)梁林故居的意義是？
（3）簡述保護(hù)城鄉(xiāng)特色景觀和傳統(tǒng)文化的措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某國人口自然增長率變化圖1和城市化進(jìn)程圖圖2，完成下題．

（1）該國人口達(dá)到頂峰的時間為（　�。�
A.1
B.2
C.3
D.4
（2）下列各國中，人口發(fā)展?fàn)顩r與圖示類型一致的是（　�。�
A.埃及
B.德國
C.新加坡
D.中國
（3）當(dāng)前該國城市化進(jìn)程所處的階段是（　　）
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和乙

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個地理事物由t1到t4的歷史發(fā)展過程。

（1）在這個過程中城市的變化特征是：
①；
②；
③。
（2）此過程可能給社會生活帶來的不良影響：、、、、等。
（3）如何解決城市化帶來的城市問題。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】元旦期間太陽直射點(diǎn)在（　　）
A.在北半球，向北移動
B.在南半球，向南移動
C.在北半球，向南移動
D.在南半球，向北移動

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地質(zhì)作用的敘述，正確的是(　　)

A. 地質(zhì)作用的能量主要來自于太陽輻射能

B. 地質(zhì)作用都進(jìn)行得非常緩慢，不易被人察覺

C. 變質(zhì)作用屬于外力作用

D. 地表形態(tài)是在內(nèi)、外力共同作用下不斷變化發(fā)展的

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】引起大氣運(yùn)動的根本原因是（　　）
A.空氣的上升或下沉
B.地轉(zhuǎn)偏向力
C.氣壓差異
D.地區(qū)間的冷熱不均

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面的旅游漫畫，分析回答下列問題。

（1）四幅漫畫所揭示的旅游中的不良行為對應(yīng)正確的是(　　)
A.①破壞賓館設(shè)施�、诓恢v文明禮貌和公共道德③破壞文物�、茈S地亂扔果皮
B.①破壞文物�、陔S地亂扔果皮　③破壞賓館設(shè)施�、懿恢v文明禮貌和公共道德
C.①破壞文物　②不講文明禮貌和公共道德�、燮茐馁e館設(shè)施　④隨地亂扔果皮
D.①不講文明禮貌和公共道德�、谄茐馁e館設(shè)施③隨地亂扔果皮�、芷茐奈奈�
（2）圖中旅游者的不良行為會產(chǎn)生哪些環(huán)境問題？針對這些問題，旅游者旅游時應(yīng)遵守哪些旅游要求？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“江蘇旅游資源分布圖”，完成下列問題。

（1）江蘇旅游業(yè)發(fā)展的主要優(yōu)勢有哪些？
（2）到蘇州的游客，大部分來自滬、浙和蘇南等地，原因是。
（3）游客游覽蘇州的水榭亭臺，在選擇觀景位置時，宜 。游覽丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，宜選擇 (季節(jié))。
（4）下圖反映某景區(qū)“旅游接待能力與旅游市場需求關(guān)系”，該地旅游發(fā)展的主要問題是 ，請你提出改進(jìn)的措施 。

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同步練習(xí)冊答案