A.自從人類產(chǎn)生以后,商業(yè)就出現(xiàn)了
B.商人是一個(gè)不從事生產(chǎn)只從事產(chǎn)品交換的階層
C.商業(yè)活動(dòng)有利于節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)
D.商業(yè)活動(dòng)不能促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
(1)人類是在新生代第四紀(jì)出現(xiàn)的。而商品并不是從來就有的,只是到了原始社會(huì)末期,由于社會(huì)分工和生產(chǎn)資料私有制的出現(xiàn),導(dǎo)致了交換這種滿足生活需要的手段出現(xiàn)后,勞動(dòng)產(chǎn)品才用來交換商品,商品也就產(chǎn)生了。隨著商品生產(chǎn)和商品交換的進(jìn)一步發(fā)展,到了奴隸社會(huì)初期,便產(chǎn)生了商業(yè)。故A錯(cuò)。(2)隨著商品的產(chǎn)生,形成了人類社會(huì)的第三次社會(huì)大分工,并創(chuàng)造了一個(gè)不從事生產(chǎn)而只是從事產(chǎn)品交換的特殊階層——商人,其職能是“專門對(duì)商品交換起中介作用”。故B正確。(3)由于商業(yè)部門不只是為一個(gè)生產(chǎn)部門和企業(yè)推銷商品,而是為許多生產(chǎn)部門和企業(yè)進(jìn)行商品購銷活動(dòng)。這比每一個(gè)生產(chǎn)部門和企業(yè)各自單獨(dú)建立一套供銷機(jī)構(gòu),專設(shè)一批供銷人員直接經(jīng)營(yíng)商品,在人力和物力以及財(cái)力的耗費(fèi)和占用上都要節(jié)約得多。它有利于節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)。故C是對(duì)的。(4)盡管商業(yè)不是國(guó)民經(jīng)濟(jì)物質(zhì)生產(chǎn)部門,其生產(chǎn)的產(chǎn)品是非物質(zhì)形態(tài)的,但它可以為生產(chǎn)部門提供各種便利條件,從而促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展,刺激消費(fèi)。而生產(chǎn)分工的發(fā)展和生產(chǎn)專業(yè)化程度的提高,又為勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高創(chuàng)造了條件。故D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來源: 題型:013
有關(guān)商業(yè)活動(dòng)的敘述,正確的是
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A.自從人類產(chǎn)生以后,商業(yè)就出現(xiàn)了
B.商人是一個(gè)從事生產(chǎn)產(chǎn)品的階層
C.商人活動(dòng)有利于節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)
D.商業(yè)活動(dòng)不能促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
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科目:高中地理 來源:知識(shí)方法、能力三維高效學(xué)習(xí)法地理高中第二冊(cè)(人教試修本必修) 題型:021
有關(guān)商業(yè)活動(dòng)的敘述,正確的是
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A.自從人類產(chǎn)生以后,商業(yè)就出現(xiàn)了
B.商人是一個(gè)不從事生產(chǎn)只從事產(chǎn)品交換的階層
C.商業(yè)活動(dòng)有利于節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)
D.商業(yè)活動(dòng)不能促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
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科目:高中地理 來源: 題型:021
有關(guān)商業(yè)活動(dòng)的敘述,正確的是(。
A.自從人類產(chǎn)生以后,商業(yè)就出現(xiàn)了
B.商人是一個(gè)不從事生產(chǎn)只從事產(chǎn)品交換的階層
C.商業(yè)活動(dòng)有利于節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)
D.商業(yè)活動(dòng)不能促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
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科目:高中地理 來源: 題型:013
下列有關(guān)商業(yè)活動(dòng)的敘述,正確的是
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A.商業(yè)活動(dòng)的開展與交通運(yùn)輸過程無關(guān)
B.商業(yè)活動(dòng)的開展必須具備收購、調(diào)運(yùn)、儲(chǔ)存和銷售四個(gè)環(huán)節(jié)
C.在商業(yè)活動(dòng)過程中,收購是起點(diǎn),銷售是終點(diǎn)
D.在我國(guó),一般對(duì)內(nèi)稱商業(yè),對(duì)外稱貿(mào)易
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