古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花”。據(jù)此回答問題。

1.從地理環(huán)境的差異性角度看,從塞北到江南的景觀差異屬于

A.從赤道向兩極的地域分異   B.從沿海向內陸的地域分異

C.山地的垂直地域分異   D.從平原到高原的地域分異

2.產生從塞北到江南景觀差異的基礎主要是

A.水分 B.地形 C.土壤 D.熱量

 

【答案】

 

1.A

2.D

【解析】本題考查自然地理環(huán)境的地域差異性。

1.塞北和江南的差異屬于南北差異,故屬于緯度地帶性分異規(guī)律,即從赤道向兩極的地域分異。

2.緯度地帶性以熱量條件為基礎。

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”據(jù)此回答下面試題。

從地理學角度看,古詩描述的是(  )

A.由赤道到兩極的地域分異  B.從山麓到山頂?shù)牡赜蚍之?/p>

C.從沿海向內陸的地域分異  D.從平原到高原的地域分異

從塞北到江南的景觀差異,產生的基礎是(  )

A.水分   B.光照  C.土壤  D.熱量

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科目:高中地理 來源:2012屆陜西省渭南市下吉中學高三第二次質量檢測地理試卷(帶解析) 題型:單選題

古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花!睋(jù)此回答問題。
【小題1】從地理學角度看,古詩描述的是(  )

A.緯度地帶分異規(guī)律B.干濕度地帶分異規(guī)律
C.從沿海向內陸的地域分異D.從平原到高原的地域分異
【小題2】從塞北到江南的景觀差異,產生的基礎是(  )
A.水分 B.光照C.土壤 D.熱量

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科目:高中地理 來源:2013屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一上學期期末聯(lián)考地理卷 題型:選擇題

古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花!睆牡乩韺W角度看,從塞北到江南的自然景觀差異及產生基礎屬于 

A.從赤道向兩極的地域分異—熱量   B.從沿海向內陸的地域分異—水分

C.山地的垂直地域分異—水熱       D.從平原到高原的地域分異—光照  

 

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科目:高中地理 來源:2013屆山東省高一第一次階段檢測地理卷 題型:選擇題

古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花!睋(jù)此完成下列各題。

1.從地理學角度看,古詩描述的是 

A.從山麓到山頂?shù)牡赜蚍之?nbsp;          B.從沿海向內陸的地域分異

C.從赤道到兩極的地域分異           D.從平原到高原的地域分異

2.從塞北到江南的景觀差異,產生的基礎是

A.熱量           B.光照             C.土壤           D.水分

 

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科目:高中地理 來源:2013屆云南省高一上學期期末聯(lián)考地理卷 題型:選擇題

古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”據(jù)此回答下列各題。

1.從地理學角度看,它描述的是

A.從赤道到兩極的地域分異

B.垂直地域分異

C.從沿海到內陸的地域分異

D.非地帶性地域分異

2.塞北到江南的景觀差異,產生的基礎是

A.水分               B.光照

C.土壤                         D.熱量

 

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