【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖（左圖）。

材料二：自然環(huán)境四大圈層聯(lián)系圖（右圖）。

（1）左圖中，數(shù)字代表的圈層是：①_____；③_____

（2）左圖中巖石圈的范圍是 （用數(shù)字或字母表示）

（3）右圖中，字母表示的圈層是：B_____；D_____。

（4）右圖中A圈層的主要特點(diǎn)是____。圈層C的范圍是大氣圈底部、___全部巖石圈上部。

【答案】平流層 軟流層 ②+a 大氣圈 巖石圈 連續(xù)而不規(guī)則、水圈

【解析】

本題主要考查地球的圈層結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，考查內(nèi)容較為基礎(chǔ)，屬于識(shí)記內(nèi)容，需要注意對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解與記憶。

（1）①位于距地面12km以上，應(yīng)為平流層；③位于2900km以上的部分，深度為80～400km，表示地幔的頂部軟流層。

（2）巖石圈包括②地殼和a上地幔的頂部。

（3）B有二氧化碳，并產(chǎn)生降水，為大氣圈；D產(chǎn)生礦物質(zhì)、塵埃和無(wú)機(jī)鹽，為巖石圈。

（4）讀圖，A提供水蒸氣給B，為CD提供水，因此A為水圈，是一個(gè)連續(xù)的圈層，但水在各個(gè)地區(qū)分布不均勻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 在距離地球約20.4光年處，有一顆編號(hào)為格利澤581的紅矮星。天文學(xué)家曾經(jīng)跟蹤這顆紅矮星11年，檢測(cè)到該星球共有6顆位于宜居帶內(nèi)的行星，編號(hào)為581 b～581 g。其中581g自轉(zhuǎn)周期與其公轉(zhuǎn)周期相等，表面由巖石組成，擁有類(lèi)似地球的大氣層和重心引力，而在這顆星的日夜交界處，科學(xué)家推測(cè)可能擁有近似地球的溫度�？茖W(xué)家曾“百分之百”地?cái)喽ㄔ撔乔蜻m宜生命體存在。

讀圖，完成下面小題。

【1】行星581g位于

A.太陽(yáng)系B.河外星系C.地月系D.銀河系

【2】科學(xué)家斷定581g適宜生命體存在的最主要原因是該星球

A.距離太陽(yáng)較近B.表面由巖石組成

C.可能存在液態(tài)水和大氣D.自轉(zhuǎn)周期與其公轉(zhuǎn)周期相等

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得增產(chǎn)的效果，其效應(yīng)表現(xiàn)在增 溫、保溫、保水、提高光的利用效率等幾個(gè)方面。

讀圖完成下面小題。

【1】我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋可有效地提高地溫，保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng)，其主要原理是

A. 減少了地面輻射的散失B. 減少了大氣逆輻射

C. 增強(qiáng)了太陽(yáng)輻射的總量D. 增強(qiáng)了對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收

【2】山東膠東地區(qū)一些果農(nóng)夏季在蘋(píng)果樹(shù)下覆蓋反光地膜，可有效提高蘋(píng)果的品質(zhì)，其主要的作用是

A. 減弱地面輻射 保持地溫B. 反射太陽(yáng)輻射 保持水分

C. 反射太陽(yáng)輻射 增加光效D. 吸收太陽(yáng)輻射 增加地溫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為黃河三角洲某海岸帶環(huán)境問(wèn)題示意圖。讀圖，回答下面小題。

【1】圖中字母A，B，C分別表示 (　　)

A. 海洋污染　海水入侵　全球變暖

B. 海水入侵　海洋污染　全球變暖

C. 全球變暖　海水入侵　海洋污染

D. 海水入侵　全球變暖　海洋污染

【2】該海岸帶侵蝕后退的最主要原因是(　　)

A. 過(guò)度開(kāi)采利用地下水 B. 入海徑流、泥沙量減少

C. 大面積圍墾灘涂濕地 D. 過(guò)量排放、傾倒廢棄物

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】苗族服飾及其著裝習(xí)慣深受所生活區(qū)域的氣候、地形等自然條件的影響。下圖為我國(guó)苗族聚居區(qū)之一。該區(qū)域苗族男子日常多穿著對(duì)襟短衣和褲筒較寬大的長(zhǎng)褲，外出時(shí)打“綁腿”。

根據(jù)圖文資料，分析圖示區(qū)域地形和氣候條件對(duì)該區(qū)域苗族男子著裝習(xí)慣的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示地震時(shí)不同類(lèi)型的地震波到達(dá)與震中距離不同的地震臺(tái)所需的時(shí)間。據(jù)此完成下面小題。

【1】據(jù)圖所示，W1和W2分別指的是

A.橫波、橫波B.橫波、縱波C.縱波、縱波D.縱波、橫波

【2】地震波W2可傳播的物質(zhì)狀態(tài)是

A.固體B.氣體C.液體D.三者均可

【3】下列說(shuō)法正確的是

A.W1的傳播速度快于W2

B.距離震中越遠(yuǎn)，縱、橫波到達(dá)地震臺(tái)的時(shí)間差越大

C.W1和W2均可在液態(tài)中傳播

D.地震時(shí)首先感受到的是W1帶來(lái)的晃動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)區(qū)域城市化得四種典型模式，珠江三角洲城市化模式是( )

A. ①B. ②C. ③D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

蝦子鎮(zhèn)位于貴州省中部，這里并沒(méi)有蝦，有的是火遍全球的辣椒，辣椒相關(guān)產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)各大、中城市以及印度、緬甸、韓國(guó)等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，號(hào)稱(chēng)“中國(guó)辣椒城”。起初，蝦子辣椒零星種植，數(shù)量少，農(nóng)戶(hù)自食。改革開(kāi)放后，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，辣椒種植面積逐年擴(kuò)大，辣椒市場(chǎng)份額越來(lái)越大。而且像“老干媽”、“貴三紅”等以辣椒為原料的調(diào)味品企業(yè)不斷發(fā)展壯大，帶動(dòng)了蝦子鎮(zhèn)辣椒產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，但是最近幾年，“老干媽”開(kāi)始不再使用貴州辣椒。

（1）分析蝦子鎮(zhèn)辣椒火遍全球的有利條件。

（2）推測(cè)“老干媽”不再使用貴州辣椒的原因。

（3）從可持續(xù)發(fā)展角度為蝦子鎮(zhèn)辣椒產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提出建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年9月2日，四川成都天氣晴朗。被四川師大漢語(yǔ)言文學(xué)系錄取的小明同學(xué)趕去學(xué)校報(bào)到。下圖為“成都地鐵7號(hào)線線路圖”。據(jù)此回答下面小題。

【1】小明從火車(chē)北站乘坐地鐵七號(hào)線內(nèi)環(huán)線（圖中順時(shí)針?lè)较颍┣巴鶎W(xué)校。到站前聽(tīng)到地鐵語(yǔ)音提示“四川師大站到了，乘客請(qǐng)從左邊門(mén)下車(chē)……”出地鐵車(chē)門(mén)，小明面向東南方向。此時(shí)，地鐵運(yùn)行的方向是

A. 自東向西 B. 自西向東

C. 自西北向東南 D. 自東北向西南

【2】小明于12∶00來(lái)到四川師大南門(mén)外，此時(shí)他所見(jiàn)的現(xiàn)象可信的是

A. 他的人影正對(duì)著校門(mén) B. 太陽(yáng)位置位于他的頭頂

C. 打傘的人大多把傘向東南方向傾斜 D. 氣溫達(dá)到當(dāng)日最高，且天空萬(wàn)里無(wú)云

【3】當(dāng)天20∶20，小明遠(yuǎn)在南美智利首都圣地亞哥（33.5°S，70°W）的表妹發(fā)來(lái)微信祝賀，并約定1小時(shí)后視頻微聊......開(kāi)始微聊時(shí)，圣地亞哥的地方時(shí)為

A. 9月2日8∶20 B. 9月2日8∶40

C. 9月3日8∶20 D. 9月3日7∶40

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同步練習(xí)冊(cè)答案