【題目】下圖為某地區(qū)等高線地形圖。讀圖回答下列各題。

【1】對(duì)該圖的判斷和描述，正確的是

A. 根據(jù)海拔高度和相對(duì)高度判斷，該地區(qū)為山地

B. 根據(jù)等高線數(shù)值判斷，該圖的等高距為100米

C. 根據(jù)指向標(biāo)判斷，河流干流自西北流向東南

D. 圖示區(qū)域有山脊、山谷、陡崖和山峰，沒有鞍部

【2】圖中6個(gè)地點(diǎn)，能夠相互直接看見的兩個(gè)地點(diǎn)是

A. ①和② B. ③和⑥ C. ④和⑤ D. ①和④

【答案】

【1】A

【2】A

【解析】

【1】圖示地區(qū)等高線密集，地勢(shì)起伏明顯，海拔高度大于500米，且相對(duì)高差大，因此為山地地形。故A正確。根據(jù)等高線數(shù)值判斷，該圖的等高距為50米；根據(jù)指向標(biāo)判斷，河流干流自西流向東；圖示區(qū)域有山脊、山谷、陡崖和山峰和鞍部（兩個(gè)山峰之間）。故B、C、D錯(cuò)誤。

【定睛】本題易錯(cuò)選成C答案，在解答有關(guān)方向判斷的題目時(shí)一定要注意有無(wú)指向標(biāo)。

【2】圖中①和②位于山谷的兩側(cè)，因此能互相可見，故A正確。③位于陡崖底部，⑥位于山頂附近，因此二者不可見；④和⑤位于山脊的兩側(cè)，因此二者不可見；①和④于山峰的兩側(cè)，因此二者不可見。故B、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①②③是甲、乙、丙、丁四地二分二至日的正午太陽(yáng)光線。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】圖示甲、乙、丙、丁四地線速度由大到小的排序是(　　)

A. 甲 乙 丙 丁 B. 乙 丁 甲 丙 C. 丙 甲 丁 乙 D. 丁 丙 乙 甲

【2】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四地方位的說(shuō)法中不正確的是(　　)

A. 甲地位于乙地的西南方 B. 乙地位于丙地的東南方

C. 丙地位于丁地的東北方 D. 丁地位于甲地的東北方

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年世界濕地日主題為：“濕地與旅游”，下圖示意“某濕地公園示意圖”�；卮鹣旅嫘☆}。

【1】下列關(guān)于濕地與旅游的說(shuō)法，正確的是 (　　)

A. 濕地開發(fā)旅游資源能保護(hù)生物和遺傳的多樣性

B. 旅游不會(huì)對(duì)濕地產(chǎn)生任何負(fù)面影響

C. 濕地旅游保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，但阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D. 濕地旅游能有效促進(jìn)區(qū)域工業(yè)化、城市化發(fā)展

【2】濕地的功能或用途是 (　　)

A. 擴(kuò)大耕地的后備資源 B. 徑流的調(diào)節(jié)系統(tǒng)

C. 難以利用的淡水資源 D. 擴(kuò)大城區(qū)的理想用地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的地表環(huán)境條件和人類活動(dòng)干擾會(huì)形成不同的自然災(zāi)害類型，下圖為我國(guó)某小流域局部等高線地形圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】該流域7月份發(fā)生的自然災(zāi)害可能是

A. 巖溶型坍塌 B. 春汛型洪澇 C. 夏雨型滑坡 D. 融水型泥石流

【2】造成該流域ab河段滑坡災(zāi)害頻繁發(fā)生的主要人為原因是

A. 居民建房 B. 礦山開采 C. 修筑公路 D. 陡坡墾殖

【3】M村落經(jīng)常遭到上述自然災(zāi)害的威脅，則該村落可搬遷的合理位置是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“二氧化碳在自然界中主要循環(huán)示意圖”，完成題。

【1】人類在使用化石燃料過(guò)程中向大氣排放大量CO2，但大氣中的CO2濃度仍基本穩(wěn)定，原因是：

A．大氣本身具有減緩CO2增加的功能

B．自然地理環(huán)境具有生產(chǎn)功能

C．自然地理環(huán)境具有平衡功能

D．組成自然地理環(huán)境的各要素都具有平衡功能

【2】生物對(duì)地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由于綠色植物的光合作用，結(jié)合上圖分析，下列敘述正確的是：

A．太陽(yáng)能通過(guò)綠色植物的光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)

B．地球表面植被覆蓋率越來(lái)越低，原因在于大氣層中的CO2愈來(lái)愈少

C．綠色植物在陽(yáng)光下能放出氧氣，同時(shí)也放出氮?dú)?/span>

D．綠色植物通過(guò)光合作用，能把有機(jī)質(zhì)轉(zhuǎn)化為元素和簡(jiǎn)單化合物

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

　材料一　廊橋又稱風(fēng)雨橋，是在橋上加蓋廊屋的特殊橋梁。閩浙山區(qū)迄今留存不少古廊橋。當(dāng)?shù)夭煞ズ蟮哪静模杞?jīng)一段時(shí)間的自然晾干才能用作建橋木料。清乾隆年間建于圖中甲處的古廊橋，建成不久即毀于山洪。數(shù)年后，在圖中乙處重建并保留至今。

　材料二　閩浙山區(qū)某地地形

　材料三　廊橋景觀圖

（1）依據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件，說(shuō)明廊橋設(shè)廊屋的作用。

（2）分析甲處古廊橋當(dāng)年被山洪沖毀的自然原因。

（3）乙處重建古廊橋采用“夏伐秋晾”的安排，從自然條件角度分析其合理性。

（4）當(dāng)?shù)亟ㄔ旃爬葮蚨嗖捎媚局茦?gòu)件，而少采用較為堅(jiān)硬且防腐性能更好的石料，分析原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列各題。

【1】若一架飛機(jī)由圖中①地經(jīng)②地飛往③地，其飛行方向是

A. 一直向正東方向 B. 一直向正西方向

C. 先向西北，后向西南 D. 先向東北，后向西北

【2】飛機(jī)由圖中①地經(jīng)②地飛往③地的過(guò)程中，途徑的大洲和大洋依次是

A. 太平洋—南美洲—大西洋 B. 大西洋—北美洲—太平洋

C. 太平洋—亞洲 –印度洋 D. 印度洋—非洲—大西洋

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某半球30°～40°緯度帶海陸分布示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】關(guān)于圖中①、②、③三個(gè)大陸的敘述正確的是（　�。�

A. ① 大陸是世界上面積最大的大陸 B. ②大陸是世界上海拔最高的大陸

C. ③大陸是世界上面積最小的大陸 D. ③大陸位于大西洋上

【2】關(guān)于圖中④、⑤、⑥三個(gè)大洋的敘述正確的是（　　）

A. ④是跨經(jīng)度最廣的大洋 B. ⑤是世界上面積最小的大洋

C. ④大洋呈“S”形 D. ⑥大洋全部位于西半球

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是以極點(diǎn)為中心的東半球圖。此刻，曲線MN上各點(diǎn)太陽(yáng)高度為0°，MN與EP相交于N點(diǎn)。該季節(jié)，北美大陸等溫線向北凸出。讀圖回答下面小題。

【1】由圖文信息可知

A. 從M至N的最短航線為先向正南，再向正北

B. 洛杉磯與悉尼均正值少雨的季節(jié)

C. 此季節(jié)英吉利海峽風(fēng)勢(shì)正勁

D. 這一天N地日出東北

【2】圖示時(shí)刻

A. N地午陽(yáng)與海平面同一高度 B. 澳大利亞與中國(guó)不在同一日

C. 全球?qū)儆谝沟姆秶笥跁?/span> D. 地球位于公轉(zhuǎn)軌道近日點(diǎn)附近

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同步練習(xí)冊(cè)答案