【題目】下圖表示北半球500百帕等壓面在高空分布的海拔高度(單位;米),讀圖,回答下列各題。

(1)關(guān)于圖中①、②、③三地氣壓或氣流運動的描述正確的是( )
A.三地中,②地的氣壓值最低
B.③地吹東北風
C.③地吹東南風
D.三地的氣壓值都相等
(2)關(guān)于①、②兩地對應(yīng)的近地面氣溫及天氣狀況說法正確的是( )
A.①地的近地面氣溫較高,可能出現(xiàn)陰雨天氣
B.①地的近地面氣溫較高,多晴朗天氣
C.②地的近地面氣溫較低,可能出現(xiàn)陰雨天氣
D.②地的近地面氣溫較高,多晴朗天氣

【答案】
(1)D
(2)A
【解析】(1)結(jié)合題干信息可知,三地氣壓都為500百帕,三地的氣壓值都相等。故選D。(2)結(jié)合熱力環(huán)流相關(guān)知識及圖示信息可知,①地500百帕等壓面海拔較高,為高壓,其近地面為低壓,大氣受熱膨脹上升,可能帶來陰雨天氣。②地500百帕等壓面海拔較低,為低壓,其近地面為高壓,大氣遇冷收縮下沉,多晴朗天氣。BCD均不符合題意,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀經(jīng)度與緯度圖,回答下列問題。

(1)全球既位于東半球又屬于西經(jīng)度的經(jīng)度范圍是________,既位于西半球又屬于東經(jīng)度的經(jīng)度范圍是________。

(2)寫出北京的地理坐標并結(jié)合圖示信息說明北京的地理位置。

(3)分別寫出北京以地心、地軸和本初子午線為對稱點(軸)的地理坐標。

(4)地球上某點甲,它的北側(cè)是熱帶,南側(cè)是溫帶,東側(cè)是西半球,西側(cè)是東半球,該點的地理坐標是________。

(5)判斷北京位于格林尼治的________方向。若一架飛機以每小時555 km的速度由北京飛往赤道,期間約需要________小時。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】左圖為某區(qū)域略圖,右圖為左圖中甲地和丁地的氣候統(tǒng)計圖,讀圖回答問題。

材料一

材料二

左圖中所示道路沿線自然帶類型多樣,從甲地的高原半干旱草原帶,變?yōu)槎〉氐臒釒Ъ居炅謳А?/span>

材料三

由于河流每年帶來約2億噸的泥沙,左圖中戊區(qū)域形成了面積約8萬平方千米的三角洲。

(1)左圖中甲地和丁地都是重要的糧食生產(chǎn)區(qū),甲地和丁地的主要糧食作物分別是 、 ,分析兩地糧食生產(chǎn)自然條件的不同點。

(2)左圖中所示道路沿線,乙地(海拔5250米)和丙地(海拔2000米)自然帶類型分別 。

(3)分析戊區(qū)域河流泥沙豐富的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“好奇”號火星車傳同的圖象推測火星可能存在過生命,主要依據(jù)是( 。
A.顯示生命起源與進化的化石
B.火量被流星體撞擊的坑穴
C.液態(tài)水流沖刷的痕跡
D.適合生命呼吸的火氣

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【題目】下圖為“大西洋洋流分布示意圖”,據(jù)此完成下列各題。

(1)關(guān)于洋流分布的正確敘述是( )
A.北半球中低緯度海區(qū)洋流呈逆時針流動
B.南半球中低緯海區(qū)洋流呈順時針流動
C.中低緯度大洋西側(cè)為暖流,東側(cè)為寒流
D.30°N附近海域為西風漂流
(2)洋流對地理環(huán)境的影響表現(xiàn)在( )
A.促進高低緯度間熱量和水分的輸送和交換
B.順洋流而行,會導(dǎo)致航行速度降低
C.寒流對沿岸氣候起到增溫增濕作用
D.在暖流流經(jīng)的地區(qū),多形成大漁場
(3)墨西哥灣(甲)海底石油發(fā)生泄漏,下列四地最可能受到污染的是( )
A.亞洲東海岸
B.非洲南部沿海
C.歐洲西海岸
D.南美洲東海岸

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為北半球某區(qū)域近地面900hpa等壓面空間高度分布圖。圖中數(shù)值表示等壓面高度。讀圖回答下列各題。

(1)沿上圖中XY方向所作的900hpa等壓面剖面圖,最可能是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.
(2)下列關(guān)于圖中A、D兩處風向說法正確的是( )
A.A吹偏北風,D吹偏南風
B.A吹偏南風,D吹偏北風
C.A,D均吹偏北風
D.A,D均吹偏南風

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2017年某日一場罕見霧霾襲擊新加坡。讀圖回答下列各題。

(1)罕見霧霾襲擊新加坡,霧霾煙塵來自( )
A.蘇門答臘島
B.加里曼丹島
C.爪哇島
D.馬來半島
(2)此圖的月份最可能是( )
A.1
B.6
C.10
D.12

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【題目】1946年,中國高等院校中工科學(xué)生僅占在校生總數(shù)的18.9%,到1952年達到35.4%,為各科學(xué)生之首。1947年,政法科在校生占大學(xué)在校學(xué)生總數(shù)的24%,到了1952年這一比例下降到2%。這一現(xiàn)象反映了

A. 人文社會科學(xué)的地位大大提高 B. 完整的國民教育體系初步形成

C. 貫徹全面發(fā)展的教育方針的成果 D. 展開社會主義工業(yè)化建設(shè)的準備

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