【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中②洋流名稱為________,對(duì)乙地氣候類型形成的影響表現(xiàn)為________,①洋流名稱為________。

(2)丁處海峽表層海水流動(dòng)方向?yàn)?/span>________,其流向主要受________影響。

(3)①洋流的成因是受離岸的________影響,深層海水________把大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶到表層,形成________流。

(4)一艘輪船從B城到A城,在洋流作用下其航行速度先是較________,到達(dá)丁海峽時(shí),航行速度會(huì)________過(guò)丁海峽后,航行速度較________,

【答案】巴西暖流 增溫增濕 秘魯寒流 自西向東(或西南流向東北) 盛行西風(fēng) 東南信風(fēng) 上涌 上升補(bǔ)償流 加快

【解析】

本題考查世界洋流的分布規(guī)律及其對(duì)地理環(huán)境的影響。

(1)圖示地區(qū)為南美洲南部地區(qū),圖中②洋流位于大陸東岸,名稱為巴西暖流,暖流對(duì)乙地氣候類型形成的影響表現(xiàn)為增溫增濕,①洋流位于南美洲南部大陸西岸,名稱為秘魯寒流。

(2)丁處附近有東西走向的西風(fēng)漂流經(jīng)過(guò),海峽表層海水流動(dòng)方向?yàn)樽晕飨驏|,其流向主要受西風(fēng)漂流影響。

(3)①洋流為秘魯寒流,成因是受離岸的東南信風(fēng)影響,表層海水流走,深層海水上泛形成上升補(bǔ)償流,把大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶到表層,為魚類提供大量餌料。

(4)一艘輪船從B城(南美洲南部大陸西岸)到A城(南美洲南部大陸東岸),應(yīng)該是先向南逆著秘魯寒流到達(dá)丁處,在洋流作用下其航行速度先是較慢,到達(dá)丁海峽時(shí),向東順著西風(fēng)漂流,航行速度會(huì)加快過(guò)丁海峽后,向北逆著巴西暖流,航行速度較慢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

北水南調(diào)工程是將松花江流域的部分水量調(diào)往遼河,以補(bǔ)充遼河中、下游及吉林省和內(nèi)蒙古自治區(qū)沿調(diào)水線地區(qū)用水的工程規(guī)劃。松、遼兩流域水資源的合理開發(fā)和利用,可充分發(fā)揮水資源的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境效益,促進(jìn)我國(guó)東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)統(tǒng)籌發(fā)展。

(1)試分析遼河流域需從其他地區(qū)調(diào)水的主要原因。

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)該工程建設(shè)的條件。

(3)指出該工程建成后對(duì)沈陽(yáng)的有利影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是美國(guó)本土人口遷移情況,圖中箭頭的含義分別是:①亞洲人口遷往美國(guó),②美國(guó)人口遷往亞洲,③國(guó)內(nèi)人口由東北部遷往南部“陽(yáng)光地帶”,④國(guó)內(nèi)人口由其他地區(qū)遷往東北部。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1以謀求就業(yè)和提高經(jīng)濟(jì)收入為主要目的的人口遷移是(  )

A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ②③④

2圖中國(guó)內(nèi)人口遷移對(duì)美國(guó)人口造成的影響是(  )

A. 南部地區(qū)就業(yè)壓力加大

B. 東北部地區(qū)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重

C. 南部地區(qū)人口老齡化加快

D. 東北部地區(qū)人才流失嚴(yán)重

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一:瀾滄江發(fā)源于我國(guó)青藏高原,流出國(guó)境后稱為湄公河。瀾滄江流經(jīng)橫斷山區(qū)時(shí),多形成圖甲處的峽谷地貌景觀;在瀾滄江支流匯入的地方,河流流出山口,河流擺脫了側(cè)向約束,泥沙沉積,沉積物厚度和顆粒變化較大,形成圖乙處的地貌景觀;湄公河注入海洋時(shí),流速減慢,所攜帶的泥沙在河口處沉積,形成圖丙處的地貌景觀。

材料二:圖為瀾滄江——湄公河流域及景觀示意圖

(1)描述乙處地貌景觀的主要特點(diǎn)。

(2)分析甲處多峽谷地貌的成因。

(3)評(píng)價(jià)丙處地貌對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)東部服裝、箱包、針織等八大專業(yè)市場(chǎng)向重慶轉(zhuǎn)移示意圖”,回答下面小題。

1我國(guó)東部八大專業(yè)市場(chǎng)向重慶轉(zhuǎn)移的原因是東部地區(qū)(  )

A. 市場(chǎng)狹小

B. 交通不便

C. 原材料匱乏

D. 原材料、勞動(dòng)力成本的上升

2吸引東部八大專業(yè)市場(chǎng)落戶重慶的有利區(qū)位條件是(  )

①豐富而廉價(jià)的勞動(dòng)力資源、诘刈馑降汀、郾憬莸慕煌ā、軆(yōu)惠的政策

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某季節(jié)某大洋局部洋流,圖中的洋流實(shí)線為暖流,虛線為寒流。讀圖完成下面小題。

1圖示洋流環(huán)流系統(tǒng)最有可能出現(xiàn)在( )

A.1月B.4月C.7月D.11月

2圖示時(shí)期,下列表述正確的是( )

A.太陽(yáng)直射南半球B.①附近海域盛行上升流

C.南亞盛行東北風(fēng)D.日本前往歐洲的船只途徑②海域時(shí)順風(fēng)順?biāo)?/span>

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)對(duì)地質(zhì)構(gòu)造的研究,我們可以推測(cè)地質(zhì)歷史上生物、構(gòu)造及其活動(dòng)情況。下圖為某地質(zhì)勘探隊(duì)員繪制的某地地質(zhì)剖面示意圖,三葉蟲、恐龍、大型哺乳動(dòng)物分別為古生代、中生代、新生代的代表性動(dòng)物。據(jù)圖完成下列各題。

1】【1圖中斷層最可能發(fā)生的地質(zhì)時(shí)期是(  )

A. 古生代前期 B. 古生代后期—中生代前期

C. 新生代后期 D. 中生代后期—新生代前期

2】【2下列敘述正確的是(  )

A. 甲處巖石沒(méi)有生物化石,為變質(zhì)巖

B. 乙?guī)r層形成之前該地發(fā)生過(guò)地殼抬升

C. 丙處巖石由巖漿上升冷凝而形成

D. 丁巖層主要是由內(nèi)力作用形成的

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 月球是距離地球最近的天體,格林尼治時(shí)間(零時(shí)區(qū))2009年10月9日11時(shí)38分,美國(guó)宇航局月球隕坑觀測(cè)與傳感衛(wèi)星的運(yùn)載火箭撞進(jìn)月球南極附近的一個(gè)隕石坑,開啟了尋找月球上是否有水的科學(xué)探索。

讀下圖完成下面小題:

1當(dāng)運(yùn)載火箭撞進(jìn)月球南極附近時(shí),美國(guó)華盛頓(西五區(qū))看現(xiàn)場(chǎng)直播日期和時(shí)間分別是:( )

A.10月8號(hào)11點(diǎn)38分

B.10月8號(hào)6點(diǎn)38分

C.10月9號(hào)11點(diǎn)38分

D.10月9號(hào)6點(diǎn)38分

2如果圖中B表示地球,則A代表的天體是( )

A.木星B.金星C.太陽(yáng)D.火星

3假定B天體的直徑比A的直徑和AB間的距離都小得多,忽略B天體對(duì)從A射向月球的光線的阻擋作用,B天體上的人于圖中時(shí)刻看到的月球的形狀是(白色表示滿月,黑色表示看不見月亮)( )

A.B.C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖。據(jù)此完成下面小題。

1圖中巖石類型對(duì)應(yīng)正確的是

A.甲—沉積巖B.乙—噴出巖C.丙—侵人巖D.丁—變質(zhì)巖

2圖示①代表的地質(zhì)作用是

A.巖漿上升,冷卻凝固B.巖漿噴出地表,冷卻凝固

C.風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積D.地殼抬升,巖石裸露

3將圖中三大類巖石轉(zhuǎn)化成巖漿的作用是

A.變質(zhì)作用B.重熔再生C.地殼運(yùn)動(dòng)D.外力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案