【題目】讀圖并根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成下列問(wèn)題。
(1)圖中區(qū)域是著名的_________工業(yè)區(qū),位于德國(guó)的_________。
(2) 20世紀(jì)50年代該工業(yè)區(qū)的主要工業(yè)部門主要是_________,_________,_________三大類且企業(yè)數(shù)量眾多。
(3)20世紀(jì)50年代后期以來(lái),該區(qū)的_________工業(yè)首先趨于衰落,原因之一是_________逐漸代替煤炭,成為世界上的主要能源。
(4)該工業(yè)區(qū)衰落后,為促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展采取了哪些措施?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(5)20世紀(jì)70年代,該區(qū)的鋼鐵工業(yè)也開(kāi)始衰落,原因之一是世界鋼鐵市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)時(shí),該區(qū)鋼鐵產(chǎn)品在亞洲的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)自()
A.印度 B.中國(guó)C.韓國(guó)D.日本
【答案】(1)魯爾 西南部
(2)煤炭 鋼鐵 機(jī)械 (3)煤炭 石油
(4)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè) ;依托科研機(jī)構(gòu)大力發(fā)展科技;建立發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò);大力開(kāi)展保護(hù)環(huán)境
(5) D
【解析】本題以德國(guó)魯爾區(qū)為背景,考查魯爾區(qū)的工業(yè)部門,考查魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的治理措施,意在考查學(xué)生對(duì)材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。
(1)根據(jù)圖中的相關(guān)信息可知,該地區(qū)為德國(guó)的魯爾區(qū),位于德國(guó)的西南部。
(2)考查工業(yè)的主要部門。20世紀(jì)50年代該工業(yè)區(qū)的主要工業(yè)部門主要是煤炭、鋼鐵和機(jī)械,三大類且企業(yè)數(shù)量眾多。
(3)20世紀(jì)50年代后期以來(lái),該區(qū)的煤炭工業(yè)首先趨于衰落,原因之一是石油逐漸代替煤炭,成為世界上的主要能源。
(4)考查魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的治理措施。根據(jù)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析或者借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析。例如,改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè) ;依托科研機(jī)構(gòu)大力發(fā)展科技;建立發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò);大力開(kāi)展保護(hù)環(huán)境。
(5)20世紀(jì)70年代,該區(qū)的鋼鐵工業(yè)也開(kāi)始衰落,原因之一是世界鋼鐵市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)時(shí),該區(qū)鋼鐵產(chǎn)品在亞洲的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)自日本,故D項(xiàng)正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為“薄餅巖”地質(zhì)景觀,該地位于右圖島嶼的西部沿海。它是由數(shù)以百計(jì)的硬石灰?guī)r和軟砂巖堆積而成的,因形似層層薄餅,故而得名。據(jù)此完成下列各題。
【1】左圖景觀的形成過(guò)程最可能是
A. 固結(jié)成巖—內(nèi)力抬升—風(fēng)化侵蝕 B. 巖漿侵入—內(nèi)力抬升—海浪侵蝕
C. 固結(jié)成巖—海浪侵蝕—內(nèi)力抬升 D. 巖漿侵入—風(fēng)化侵蝕—內(nèi)力抬升
【2】右圖島嶼的板塊邊界類型及其兩側(cè)板塊的移動(dòng)方向分別是
A. 消亡邊界 西北、東南 B. 消亡邊界 東北、西南
C. 生長(zhǎng)邊界 西北、東南 D. 生長(zhǎng)邊界 東北、西南
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某乘客乘航班從悉尼起x飛,約9 小時(shí)后抵達(dá)廣州。 下圖為“航班起飛時(shí)的全球晝夜?fàn)顩r圖”。讀圖回答下列各題。
【1】乘客抵達(dá)廣州時(shí)的北京時(shí)間大約是
A. 12 點(diǎn) B. 15 點(diǎn) C. 18 點(diǎn) D. 21 點(diǎn)
【2】該日悉尼和廣州
A. 日出同為東南方向 B. 正午樹(shù)影朝向相同
C. 正午太陽(yáng)高度相同 D. 晝夜長(zhǎng)短狀況相同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“三個(gè)區(qū)域的人口統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)a、b區(qū)域的人口增長(zhǎng)模式分別屬于( )
A.現(xiàn)代型和原始型
B.原始型和傳統(tǒng)型
C.現(xiàn)代型和傳統(tǒng)型
D.傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型
(2)影響c區(qū)域人口自然增長(zhǎng)率的主要因素有( )
①經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高 ②人口受教育水平較低 ③醫(yī)療衛(wèi)生水平較低④人們的生育意愿較低
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖2001年、2025年(預(yù)測(cè))全球各大洲和地區(qū)人口數(shù)據(jù)(單位:百萬(wàn)人)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
(1)2001—2025年,人口增長(zhǎng)最快的兩個(gè)大洲或地區(qū)是( )
A.大洋洲和歐洲
B.亞洲和大洋洲
C.非洲和拉丁美洲
D.北美和拉丁美洲
(2)人口數(shù)量及變化既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。下列敘述正確的是( )
A.非洲資源豐富,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)快,人口壓力將得到緩解
B.歐洲人口增長(zhǎng)緩慢,導(dǎo)致歐債危機(jī)等一系列發(fā)展問(wèn)題
C.以中國(guó)為代表的亞洲地區(qū)城市化迅速,人口壓力變小
D.北美地區(qū)人口增長(zhǎng)緩慢,移民對(duì)區(qū)域發(fā)展的貢獻(xiàn)很大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)三大自然區(qū)分布圖”(下圖),完成下列要求。
(1)將圖中字母所代表的自然區(qū)名稱寫(xiě)在下面相應(yīng)空格里。
a.________________b.________________c.________________
(2)三大自然區(qū)之間的界線分別為:c與b之間大致以_______________________________為界,a與c之間大致以____________為界,b與a之間以________________為界。
(3)圖中a、b、c三地區(qū)相比,夏季氣溫最低的是__________區(qū),原因是
____________________________________________________;
c、b兩地區(qū)相比,降水量較少的是______________區(qū),原因是__________________。
(4)c地區(qū)的植被自東向西依次為__________、荒漠草原、__________。
(5)a區(qū)內(nèi)部南北差異明顯,其中北方適宜種植的糖料作物主要是______________,其中南方適宜種植的糖料作物是____________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2005年3月,有兩顆小行星分別被國(guó)際天文組織命名為“楊利偉星”和“神舟星”,以表彰中國(guó)在人類對(duì)宇宙的探索中所作出的貢獻(xiàn)。下圖是“神舟星小行星軌道示意圖”,據(jù)此完成下列問(wèn)題。
(1)位于地球運(yùn)行軌道內(nèi)的行星還有星和星。
(2)“神舟星”軌道內(nèi)外側(cè)相鄰的行星A是星,B是星。
(3)此圖包含級(jí)天體系統(tǒng),中心天體是。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)潮濕空氣越過(guò)高山時(shí),常在山的背風(fēng)坡山麓地帶形成一種干燥高溫的氣流,稱作“焚風(fēng)”。在迎風(fēng)坡成云致雨,在背風(fēng)坡形成干熱風(fēng)的整個(gè)過(guò)程稱為“焚風(fēng)效應(yīng)”。結(jié)合示意圖完成下列問(wèn)題。
【1】“在迎風(fēng)坡成云致雨”,該雨從類型上看屬于
A. 對(duì)流雨 B. 鋒面雨 C. 氣旋雨 D. 地形雨
【2】背風(fēng)坡形成干熱風(fēng)的主要原因是
A. 氣流下沉,多晴燥天氣 B. 氣流上升,多陰雨天氣
C. 冷暖氣流交匯,多陰雨天氣 D. 氣流下沉,多陰雨天氣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017 年 9 月 30 日,印度尼西亞巴厘島阿貢火山冒出的白煙越來(lái)越濃,隨時(shí)可能噴發(fā),火山噴發(fā)除帶來(lái)大量灰塵以外,還可能給全球來(lái)一次“降溫”。讀阿貢火山位置圖,完成 下列各題。
【1】巴厘島阿貢火山地處
A. 太平洋板塊與歐亞板塊的消亡邊界
B. 太平洋板塊與印度洋板塊消亡邊界
C. 印度洋板塊與歐亞板塊的生長(zhǎng)邊界
D. 印度洋板塊與歐亞板塊的消亡邊界
【2】火山噴發(fā)可能給全球帶來(lái)“降溫”的合理解釋是
A. 火山灰使大氣逆輻射增強(qiáng) B. 火山灰使大氣的削弱作用增強(qiáng)
C. 火山噴發(fā)時(shí)帶有冰晶物質(zhì) D. 火山噴發(fā)產(chǎn)生沙塵暴引起降溫
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