讀圖中的甲、乙兩圖,完成下列問(wèn)題。
(1)從9月23日前后到12月22日前后,地球運(yùn)行在甲圖公轉(zhuǎn)軌道的___________________上。
(2)此時(shí)期太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)在乙圖的___________________線上。
(3)此時(shí)期北極圈內(nèi)出現(xiàn)___________________現(xiàn)象。
(4)此時(shí)期地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變___________________。
(5)太陽(yáng)直射點(diǎn)在23°26′N—23°26′S的周期性往返運(yùn)動(dòng)稱為太陽(yáng)直射點(diǎn)的___________。其周期為_(kāi)__________________,叫做年___________________。
(1)C
(2)c
(3)極夜
(4)大
(5)回歸運(yùn)動(dòng) 365日5時(shí)48分46秒 一回歸
①先確定地球公轉(zhuǎn)方向和圖中二分二至日的位置,然后可判定C段是地球從9月23日(秋分)到12月22日(冬至)走過(guò)的區(qū)段。②要回憶太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置變化規(guī)律:秋分時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道上,之后一段時(shí)間繼續(xù)南移,到冬至日到達(dá)南回歸線,所以9月23日到12月22日期間,太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)在c線上。③閱讀分析秋分日、冬至日“全球晝長(zhǎng)和正午太陽(yáng)高度角分布圖”可知,從秋分日過(guò)后至冬至日,從北極點(diǎn)開(kāi)始向北極逐漸出現(xiàn)“極夜”現(xiàn)象,冬至日北極圈至北極點(diǎn)范圍全部為“極夜”。④因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)速度近日點(diǎn)附近為最大,這期間地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置逐漸接近近日點(diǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源:四川省樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理試題 題型:069
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科目:高中地理 來(lái)源:《歐洲西部、歐洲東部和北亞》練習(xí)題 題型:069
讀圖中的甲、乙兩圖,回答問(wèn)題。
(1)甲圖的比例尺_(dá)_______(大于、小于)乙圖,判斷理由是________。
(2)填寫(xiě)A、B城市名稱及職能:
A.名稱________,職能________;
B.名稱:________,職能________。
(3)C、D兩地主要農(nóng)作物是:C________,D________。
(4)評(píng)價(jià)E、F兩河航運(yùn)價(jià)值及其形成原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀下圖中的甲、乙兩圖,完成(1)~(4)題。
(1)圖中字母所在地的城市:A______________,B______________,C______________,D______________,E______________,F(xiàn)______________,G______________。
(2)圖中字母所表示的鐵路線名稱:H______________,I______________,J______________。
(3)甲圖所示的工業(yè)基地的特色是____________________________。工業(yè)發(fā)展的有利條件是________________________________________________________。
(4)乙圖所示的工業(yè)基地以(輕、重)工業(yè)為主。所生產(chǎn)的產(chǎn)品以(銷售方向)為主。這一地區(qū)工業(yè)發(fā)展在地理位置方面的有利條件是________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年海南省海口市高三高考調(diào)研測(cè)試(二)地理卷 題型:綜合題
(10分)讀下列各圖,回答問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖中的甲、乙兩圖,比較中國(guó)與英國(guó),在經(jīng)濟(jì)城市化水平、人口城市化水平、經(jīng)濟(jì)城市化與人口城市化發(fā)展水平的差異三方面的區(qū)別。
(2)根據(jù)圖中的丙圖資料分析發(fā)達(dá)國(guó)家第二產(chǎn)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)對(duì)人口城市化發(fā)展貢獻(xiàn)度變化的特點(diǎn),及其對(duì)中國(guó)城市化發(fā)展的借鑒作用。
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