Question

現(xiàn)代天文學(xué)告訴我們，太陽是銀河系中的一顆普通的恒星，同時它又是太陽系的中心。地球沿著橢圓軌道圍繞太陽運(yùn)行．太陽在橢圓的一個焦點(diǎn)上。據(jù)此回答下列問題。

（1）下圖表示地球公轉(zhuǎn)軌道和太陽的位置，2001年10月4日（農(nóng)歷八月十八）是浙江海寧觀賞錢塘潮的最佳時期。在圖上畫出這一天地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置（用圓圈表示地球，同時畫出地軸）。

（2）文藝復(fù)興時期，波蘭天文學(xué)家哥白尼發(fā)表了《天體運(yùn)行論》一書，否定了此前的地心說，認(rèn)為宇宙是有限的，“地球肯定不是行星軌道的中心”“太陽是宇宙的中心”結(jié)合所學(xué)知識，評價哥白尼“太陽中心說”的意義及局限。

（3）從認(rèn)識論的角度看，自地心說到日心說一直到現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展對我們有什么啟示?

Answer 1

答案：
解析：

�。�1）如下圖 　�。�2）意義：①推翻了“上帝選定地球?yàn)橛钪嬷行摹钡闹囌�。②哥白尼開啟的天文學(xué)革命使科學(xué)開始從神學(xué)中解放出來，成為近代自然科學(xué)的開端。③體現(xiàn)了反對愚昧、崇尚理性和客觀認(rèn)識世界的精神。局限性：因?yàn)橛钪媸菬o限的，不是有限的，太陽也不是宇宙的中心。（3）①認(rèn)識是由淺入深、由不全面趨于全面的發(fā)展過程，認(rèn)識不會終結(jié)。②認(rèn)識受人們觀察事物的手段和條件的制約。（注：若答出“人的認(rèn)識過程受人們的世界觀、價值觀的影響”，可酌情加分。） 　　本題體現(xiàn)了學(xué)科知識綜合交融的高考命題的指導(dǎo)思想，地、政、史知識相互滲透，現(xiàn)實(shí)生活事件和歷史上的科學(xué)事件作為情景依托。從不同的角度考查學(xué)生整體文化素質(zhì)水平，突出了基本技能、分析歸納、基本觀點(diǎn)等能力立意的主旨。（1）的解答思路是：太陽在地球公轉(zhuǎn)軌道焦點(diǎn)上的位置一近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)、地軸傾向一地球公轉(zhuǎn)方向→二分二至點(diǎn)→10月4日和地球公轉(zhuǎn)周期→作圖位置及地軸傾向。（2）（3）要根據(jù)材料要求，結(jié)合所學(xué)知識，具體分析和全面準(zhǔn)確地解釋表達(dá)。

提示：

學(xué)習(xí)了地球的運(yùn)動，就要用于解釋自然現(xiàn)象，破除迷信和其他歪理邪說。