科目:高中地理 來源: 題型:022
材料 以下是一些國家在謀求提高綜合國力,爭取戰(zhàn)略優(yōu)勢時提出的戰(zhàn)略方針:
美國:以太空軍事、科技開發(fā)為突破口,調動綜合國力均衡發(fā)展,全面增強威懾力量。
俄羅斯:加快建立新的政治秩序和經濟秩序的同時,實現協(xié)調發(fā)展。盡力縮短與美國的差距。
日本:實施技術立國戰(zhàn)略、綜合安全保障戰(zhàn)略,以經濟優(yōu)勢謀求政治和軍事優(yōu)勢。
歐洲:加速政治、軍事、科技和經濟一體化,提高歐盟在國際戰(zhàn)略格局中的地位。
中國:科教興國和可持續(xù)發(fā)展。
根據上面提供的材料,回答下列問題。
(1) 是當今時代的主題。在世界向 化(單極、兩極或多極)發(fā)展的過程中,國家間的競爭更多的表現為 的競爭。
(2)在提高綜合國力方面,各國提出的戰(zhàn)略方針并不相同,這充分反映了各國的 不同。(單選題)
A.人口總數 B.政治制度 C.國情 D.技術水平
(3)綜合國力的基本要素有哪些?
(4)綜合國力最重要的構成要素是什么,它主要包括哪些方面?
(5)要提高中國的綜合國力,途徑有哪些?
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043
(1)填出圖中各字母所代表的綜合國力的構成要素的名稱:
A________,B________,C________,D________,E________。
(2)綜合國力最重要的構成要素是________ (填字母)。
(3)C要素主要反映在________和_______兩個方面。
(4)結合我國國情,若從D要素考慮,我國提高綜合國力的對策是_______________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
當今世界,國家間的競爭更表現為綜合國力的競爭,回答下列各題。
綜合國力最重要的構成要素是( )
A. 基本實體 B. 經濟力量 C. 軍事力量 D. 科學技術
綜合國力的各個要素能否形成合力,主要取決于( )
A. 內政外交 B. 經濟力量 C. 軍事力量 D. 科學技術
提高我國綜合國力的途徑:① 實施科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;② 與美、英、日等發(fā)達國家結盟;
③ 積極發(fā)展核武器;④ 控制人口數量,提高人口素質,其中正確的是
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
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科目:高中地理 來源:2011年貴州省高二上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
當今世界,國家間的競爭更表現為綜合國力的競爭,回答下列各題。
1.綜合國力最重要的構成要素是( )
A. 基本實體 B. 經濟力量 C. 軍事力量 D. 科學技術
2.綜合國力的各個要素能否形成合力,主要取決于( )
A. 內政外交 B. 經濟力量 C. 軍事力量 D. 科學技術
3.提高我國綜合國力的途徑:① 實施科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;② 與美、英、日等發(fā)達國家結盟;
③ 積極發(fā)展核武器;④ 控制人口數量,提高人口素質,其中正確的是
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
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