【題目】目前，美國接受一批中國的科技人才和著名學者遷入，影響該人口遷移的主要因素是

A. 經(jīng)濟因素 B. 政治因素 C. 社會文化因素 D. 自然環(huán)境因素

【答案】A

【解析】目前，美國接受一批中國的科技人才和著名學者遷入，影響該人口遷移的主要因素是經(jīng)濟因素，美國的收入高，社會福利保障完善，A對。政治、社會文化、自然環(huán)境等因素不是主要原因，B、C、D錯。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀地質(zhì)構(gòu)造圖，回答下列問題．

（1）圖中甲、乙、丙、丁四處，屬于背斜的是 ， 屬于向斜的是 ． 屬于斷層的是 ．
（2）從地貌形態(tài)來看，圖中乙處是地貌，丁處是地貌，它們的形成，除了地殼運動的原因之外，還與作用有關(guān)．
（3）乙處地質(zhì)構(gòu)造頂部巖層缺失的原因是 ．
（4）丁處地貌形成原因是 ．
（5）建設(shè)地下隧道應(yīng)選址在甲、乙、丙三處的處為好，其中處最不適合建大型工程．

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移使各國可以根據(jù)自己的優(yōu)勢條件發(fā)展相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)，從而促進了國際產(chǎn)業(yè)分工和合作。據(jù)此完成下列問題。

產(chǎn)業(yè)典型產(chǎn)品周期示意圖

（1）產(chǎn)業(yè)典型產(chǎn)品周期一般分為四個階段，依據(jù)“產(chǎn)業(yè)典型產(chǎn)品周期示意圖”判斷，信息產(chǎn)業(yè)處于_________期和__________期（填字母），紡織工業(yè)處于___________期和___________期（填字母）。

（2）影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素很多，下圖表示_____________指向型產(chǎn)業(yè)在東亞地區(qū)的轉(zhuǎn)移。吸引該產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的地區(qū)，其共同的區(qū)位優(yōu)勢是_____________________________________。

（3）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對轉(zhuǎn)移國或地區(qū)而言，往往帶來一些不利的影響，據(jù)下圖分析日本產(chǎn)業(yè)向國外轉(zhuǎn)移對日本經(jīng)濟產(chǎn)生的不利影響有____________________、_____________________。

（4）按下圖中產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的價值鏈，你認為我國在接受發(fā)達國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中應(yīng)采取的策略有_____________________________、_____________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界某局部地區(qū)示意圖”,回答下列各題。

【1】圖中水域A與水域B存在的相同之處(　　)

A. 鹽度大致相同 B. 溫度大致相同

C. A與B均是北側(cè)鹽度較低 D. 均屬于印度洋流域

【2】A海域東岸廣大地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱的主要原因是(　　)

A. 處于大高加索山脈的雨影區(qū) B. 全年受信風或者副高控制

C. 人口的快速增長 D. 深居內(nèi)陸,受海洋影響小

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于地球圈層結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 巖石圈包括地殼和地幔 B. 大氣圈的主要成分是二氧化碳和氧

C. 生物圈是地球環(huán)境中最活躍的圈層 D. 水圈是連續(xù)而又規(guī)則的圈層

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“北半球大氣環(huán)流示意圖”，完成下題．

（1）受①氣壓帶和②風帶交替控制形成的氣候類型是（　　）
A.地中海氣候
B.熱帶草原氣候
C.亞熱帶季風氣候
D.熱帶沙漠氣候
（2）當氣壓帶③被切斷時，下列說法正確的是（　�。�
A.正值北半球夏季，北京盛行東南風
B.南亞盛行東北風
C.全球氣壓帶、風帶位置偏北
D.我國東南沿海常受臺風影響

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖為“某大洋環(huán)流局部模式圖”，右側(cè)箭頭為相應(yīng)風帶的盛行風．讀圖完成第下題．

（1）流經(jīng)a處的洋流流向與下列四幅圖所示一致的是（　�。�
A.
B.
C.
D.
（2）若此圖表示太平洋局部海域，則a洋流的名稱為（　�。�
A.墨西哥灣暖流
B.千島寒流
C.日本暖流
D.東澳大利亞暖流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答下題．

（1）圖中洋流L1、L2的流向可能是（　　）
A.L1、L2都向東流
B.L1、L2都向西流
C.L1向東流，L2向北流
D.L1向西流，L2向東流
（2）假若L1、L2流向相同，則（　�。�
A.地球運行到遠日點附近
B.北京晝長夜短
C.夏威夷高壓強盛
D.亞歐大陸等溫線向低緯彎曲

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。

荒漠化是自然因素與人類過度的經(jīng)濟活動相互作用的產(chǎn)物，主要表現(xiàn)為土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化、紅色荒漠化和次生鹽堿化等。其中，“石質(zhì)荒漠化”主要是指我國西南喀斯特地貌區(qū)的土地退化現(xiàn)象；“紅色荒漠化”主要是指在我國南方低山丘陵紅壤分布區(qū)的土地荒漠化現(xiàn)象。上圖是我國土地荒漠化地區(qū)分布示意圖。

（1）指出造成甲、丙兩地土地荒漠化外力作用的差異。

（2）簡述甲、乙、丙三地土地荒漠化治理的相同措施。

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